篇一：慢慢的我懂了作文國中800字
懂，在很多人眼裡和‘知道’沒有什麼區別。可細想來，懂，真的是知道嗎？
常聽人說母親是偉大的，可小時候的我是著實看不出我的母親有何偉大之處。
小時候的我最喜歡的就是去家附近的公園玩。在那時，媽媽總是牽著我的手，讓我走在裡面，她走在外面，。有一次，我睜著滿是好奇的大眼睛，奶聲奶氣的問媽媽：“媽咪，為什麼你總是走在外面呀？”媽媽笑著說：“那是因為媽媽害怕有壞人把寶寶搶走啊！”“所以才讓我走在裡面嗎？”“嗯！”我嘟了嘟小嘴，似懂非懂地點點頭：“原來是這樣啊！”
待我長大了之後，媽媽仍走在外面。一次無意間，我走在了外面，走著走著，媽媽似乎發現了不對勁的地方，便悄悄地放慢了腳步，落到了我的後面。她回頭看了一眼車道，在確認沒有車的情況下，一下子加快了腳步，“唰”的一下，將我往裡“趕了趕”，我轉過頭，略帶疑惑地看了看媽媽，實在是不理解媽媽這麼做的原因，不過看著媽媽那淡定自若，似乎什麼事情都沒有發生過的樣子，我也只好聳聳肩，繼續往前走。
直到那一天，我才真正懂得了為什麼媽媽一直讓我走在裡面，而她走在外面。
我獨自一人走在街上，低頭沉思著，一點一點地，腳步開始偏離原定的“軌道”，就這樣我離路沿越來越近，越來越近……突然，一隻手一把抓住了我的手臂，將我拉離了路沿，抬頭的一瞬間，一輛電瓶車從我面前呼嘯而過，順帶著撲面而來的風，嚇得我出了一身冷汗，腳有些不聽話的發軟。這時，身後傳來一個十分溫柔的聲音：“小姑娘，走路時要抬頭哦-千萬不要離路沿這麼近，小心被車撞到！”一個看上去跟我媽媽差不多年紀的阿姨關切地說。我愣了一下，隨後低頭道謝。
也不知道為何，在那一刻，我竟把那位阿姨錯認成了我的媽媽。看著那車馬喧囂的街道，回憶著那記憶中格外“固執”的媽媽，輕笑，轉身，踏著那縷暖陽，哼著歌，向家的方向走去。
我似乎懂了為什麼母親是偉大的。因為她在平凡中無私奉獻著自己的愛。這份愛是那樣的平凡，卻又是那樣的不平凡；是那樣的不易察覺，又是那樣的
篇二：慢慢的我懂了作文國中800字
大概在我五六年級時，我聽說了關於陌生人請小朋友吃糖，結果小朋友吃糖後，迷倒被抓這一類事件後，我就開始對“善良”和“邪惡”這兩種行為特性到十分迷茫，我覺得陌生人的邪惡大於善良，甚至我覺得幾乎所有陌生人都是邪惡的，直到某一次，我才明白。
有一次，我去新東方上課。這一天，外面下著傾盆大雨，但我上課的時間在一個小時後就開課了，但外面的雨實在是太大了，沒辦法，只能等待雨變小。大約等了半個小時左右。雨停了，趁著這個時候，我正要出門，這時候，爸爸走了過來，拿著一把小傘遞給我，說：“雖然雨停了，還是帶上好，有備無患。”但我又不是很喜歡拿一些增加我負重量的東西。於是，我跟他大吵了一架，最後因為趕時間，無奈地把雨傘帶走了。
剛一下樓，我看了一下手錶，發現離上課只有不到20分鐘了。突然，我想到了以前媽媽帶我走過的一條捷徑。於是我便沿著這條捷徑走。但又想起媽媽叮囑過我，不要一個人走這條偏僻的小路，但又出於趕時間，我就硬著頭皮了。
剛來到這條小路，我嚥了一口唾沫。提心吊膽的走過去。走了大概一分鐘左右，我看到一個戴著帽子，低著頭，下巴長著鬍子的大叔。我看了一眼，他又看了我一眼，這時，我想起了“陌生人請小朋友吃糖”的事件，以為這位大叔對我心懷惡意，於是，我加快了腳步。爭取擺脫他。
走了二十幾步，我連續拐了四個彎。這時候的我已經累的不行，我以為擺脫了他，卻聽見了大叔的腳步聲越來越靠近。我心想：“他要將我綁架了嗎？他身上有刀嗎？我會從此死在這裡嗎？”我心裡十分害怕，害怕這位大叔要對我有攻擊行為。腳步聲越來越近，突然，大叔走過來，此時的我嚇得已經閉上了眼睛。
“這是不是你的傘？”一個聲音在我耳邊迴響著。我慢慢地睜開了眼睛，看著眼前有把很熟悉的傘。“我……”我不知道該說什麼。“剛剛看到你走得很快，你的傘放在書包側邊袋子裡掉了出來。這個長著鬍子的大叔，近看慈眉善目的。我的內心湧起一股愧疚。”謝謝……”。
從那之後，我慢慢懂了，世上固然有很多的壞人，但是也不乏好人，世界還是很溫暖和美好的。
篇三：慢慢的我懂了作文國中800字
海風拂過，魚兒懂得了海的廣闊；春雨落下，萬物懂得了雨的深情；而我用耐心和愛去感受，慢慢懂得了奶奶的用心。
我生活在廣州，每逢過年，都會吃到許多當地的傳統小吃。有煎堆、油角、糖環等等。它們都金黃金黃的，寓意著來年金銀滿屋，家財百萬，它們都是年味的象徵。
而我的奶奶作為一個地地道道的廣州人，深諳這些傳統小吃的製作方法。每逢過年的前幾天，奶奶都會準備好材料，製作這些傳統小吃。而我都會在一旁觀看，必要時幫幫忙。這些小吃看起來製作並不難，但真正動起手來卻不容易，妥妥的技術活。
馬上就要過年了，奶奶又開始做糖環了。糖環的製作工具有三樣：一張高凳子，一個木質模具，還有一把工具刀。這“三件套”是奶奶媽媽那代傳下來的，論輩分，我都得叫它們一聲“大伯”。只見奶奶把模具放在高腳凳上，左手拿著塊麵皮，用力壓在模具上，右手拿刀沿著模具的邊輕輕劃過，接著迅速把刀放下，右手拿模具和左手的麵皮一拍，一個漂亮的“糖環花”就出來了。整套動作行雲流水，一氣呵成，漂亮極了！
看見奶奶這麼瀟灑的一套動作，我也不禁手癢想試一試。結果就沒那麼成功了，先不說切出來的“糖環花”不成形，切的過程也是極其不順利。於是，我很不解，既然做起來那麼麻煩，為什麼不直接到市面上買，而是大費周章自己做呢？後來，在一次和奶奶去拜年的過程中，我慢慢懂得了奶奶的用心。
那次拜年的途中，遇到了一個老阿婆，當她雙手接過奶奶親手做的糖環時，她特別高興，臉上都開出了花，我聽見她拉著奶奶的手說：“太好了，我好你這一口好久了。外面賣的都是機器切割出來的，冷冰冰的，還是手工做的有韻味。”奶奶笑呵呵地說：“是啊是啊，雖然做起來麻煩點，但我很享受這個過程。我也想用自己的雙手，將這份愛傳遞下去。”
那一刻，我慢慢懂了，奶奶做的不僅僅是一份傳統小吃，更是一份情懷。那是她對親人們的愛，是歷史的一種沉澱，更是對傳統文化的堅守！
是奶奶讓我懂得了：雲海滄滄，江水泱泱；文化之風，山高水長。
篇四：慢慢的我懂了作文國中800字
世間都有不懂或難以理解的事，如：父母讓我們少玩手機；父母讓我們現在好好讀書等。而讓我感受頗多的便是父母讓我們少玩手機這件事。
人人都說父愛如山，母愛如水，我的父母便是這樣，我以前玩手機，一玩就是個把小時，直到媽媽叫我不要玩時，我才會停下手來。
現在我終於知道母親叫我少玩手機是為了我好。以前呢，我只知道手機好玩，但不知道手機的危害有多麼恐怖！實踐是檢驗真理的唯一標準。
“紙上得來終覺淺，須知此事需躬行。”現在我終於深刻體會到了手機的危害，它不僅擁有大量的輻射，還讓我的視力下降，所以我現在玩手機的時間比以前少了很多。可我依舊難以控制自己玩手機的慾望。
以前我玩手機時，或許是“初生牛犢不怕虎”吧，幾乎沒有什麼感覺。但是現在我的視力下降了。看有些東西時也感到了模糊，而且這都不是最主要的，它還讓我的學習成績急劇下降。現在的我不僅因為玩手機而缺少了鍛鍊，讓身體沒有以前那麼硬朗，學習成績也一言難盡。
以前媽媽有時不讓玩手機，我還會感覺到憤怒和失落，現在媽媽不讓玩手機就很少會擁有這種感覺了。
隨著年齡的變大我的心理也慢慢成熟。現在我終於知道母親對我的一番苦心。以前我就應該理解媽媽的苦心，不讓媽媽難過。不過現在還好，亡羊補牢，為時未晚。吃一塹，長一智，我的內心有了堅定的信念，從今以後，我要多看書，少玩手機，好好的聽老師講課，不讓父母擔心我的學業。
等一切付出實踐一切才有了意義。為此，我要多看一些有意義的書籍。增加我的見識和閱歷，提高我的寫作能力。以後的每一節課，我也需要努力聽講，爭取在會考時多考上幾分。會考，大學入學測驗是人生轉折點，猶如千軍萬馬過獨木橋。此時若是不努力，是非成敗轉頭空。所一位來我必須考上一所好的高中，更要奮鬥上一所好的大學。
錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。看著父母辛勞的背影，慢慢的，我懂了，在不久的將來，我要擁有一份好的工作，讓父母安享天倫之樂。
人非聖賢，孰能無過。人無完人，金無足赤。我們都在慢慢間長大，也在不斷明白，浪子回頭金不換。慢慢的，我懂了，人生永遠不能在，該奮鬥的年紀選擇安逸！
篇五：慢慢的我懂了作文國中800字
時間如流水般逝去，很多記憶已經漸漸模糊了，但有一件事情讓我久久不能忘懷，它讓我懂得了幸福是無形的，但它卻是世界上人人都需要的東西，幸福就在我們的身邊，你要靠心去發現它，去感受它。
記得一次體育課上，體育老師一遍又一遍的向我們演示單槓的動作，我站在隊伍裡心不在焉地聽著，等同學們一個個翻過去了，我望著高高的杆子，心裡有了怯意。手指微微地發抖，但我還是咬咬牙，飛身躍過去，哪知一不小心一條腿卡在杆子上了，我一屁股倒在地上，腳也崴了。
劇烈的疼痛讓我想大聲哭出來，但是我還是忍住了，我不想在同學面前出醜，尤其在他（坐在我前面的###）面前，我更不能示弱。此時，許多同學都關切地朝我走來，而第一個跑過來竟然是他。他蹲下來，扶我起來，見我腳不能著地，他關切地問：“腳是不是疼得很厲害？我扶你回教室吧。”說完，他半抱半拖著我朝著教室走去。看著個子比我小半個頭的他，此刻，我內心像波濤一一樣洶湧翻滾，往事像閃電般般在我眼前掠過……
我倆曾為了前後位置空間大小爭吵過。那時候，我為了自己做的寬暢一些，對他說：“往前！往前一點！”邊說還邊使勁推著桌子向前，大概把他推疼了，他揉了揉後背，轉過來朝我喊道：“幹嘛呀？你要跟你同桌對齊！”我頓時惱火了，迴應道：“好呀，胖豬才坐這麼大座位！”他聽聞此話，臉馬上陰下來了。因為這點口舌之爭，我跟他從此河水不犯井水，互不理睬。
可這次在我危難的時候，他不顧前嫌，主動幫助我。到了教室，他又從書包裡拿出風油精抹在我受傷的腳脖子上，我頓時覺得涼絲絲的，疼痛也減少了許多。心裡湧現起了一股股的暖意……我真誠地對他說：“，以前是我太自私了，只想著為自己著想，對你說了說了難聽的話，在這裡，我向你道歉……”“別說了，我沒有生你的氣。以後大家一定要和和氣氣地相處！”說完，我倆的手緊緊地握在一起，相視大笑起來！
慢慢地，我懂得了他一直在關心這我，只不過他缺乏語言向我表達，所以，他將關心付諸於行動，只是粗心的我一直沒有發現罷了……
篇六：慢慢的我懂了作文國中800字
窗外，瀰漫著濃濃的白霧，密集的小液滴壓得我喘不過氣來。明明很近的小樹，就是怎麼樣都看不清，周圍的一切被白色包裹著……
不記得這是爸爸第幾次訓我了，又是為了一些雞毛蒜皮的小事，我木訥地坐在床上，想著剛才的事情。
“你吃飯不知道要給每個人拿筷子嗎！”“都在這兒等你吃飯，你裝模作樣寫什麼作業！”爸爸嚴厲的話語像刀子一樣插進我的心裡，我的眼中噙滿了淚水，拼命地往嘴裡塞飯菜。為什麼？為什麼別人家的爸爸都那麼好脾氣？我眼中徘徊的淚水終於決堤，爭先恐後地湧出眼眶。轉身回到屋裡，我“哐”地一聲關上了門。一會兒，媽媽走了進來，摟著我溫柔地說：“你爸這個人，就是脾氣不好，他心裡啊，還是愛你的。”我別過頭，揩了揩淚水，心裡卻仍是不甘，我不懂，他如果真的愛我，又怎會這麼凶地斥責我？
這次爭吵不了了之，那個疑問卻在我心裡紮了根。
幾天後的早上，連綿的雨絲從空中飄然灑下，爸爸主動要求送我去學校。五分鐘過去，我驚奇地發現他並未走常規道路，而是圍著學校繞了一個大圈，我覺得這樣實在多此一舉，卻不想開口。快到學校了，我準備下車，他卻制止了我：“別下，等會。”我悻悻地關上了車門。到了學校大門口的正前方，他才停下車，幾乎同時，一把傘飛到後座，我接住傘，下車後回頭望了一眼，可眼前的這個他卻有些陌生。他的眼睛佈滿血絲，深陷在臉龐之中，眼角有了皺紋，連頭髮也稀疏了，這張久經滄桑的臉原本不屬於他啊，他應該有著炯炯有神的大眼睛，一頭濃密的黑髮，那才是我記憶中的他，我不忍看下去，轉身走入學校。
再後來，輪到媽媽送我上學，在常規道路上堵了15分鐘，最後無可奈何地在很遠的地方放下我，我踏著雨水在路上走著，無意中看到了一個水坑，坑裡積滿了汙水，那是上次爸爸沒讓我下車的地方。我的視線模糊了，不知道是淚水還是雨水。
原來，爸爸繞圈是避免堵車，在校門口下車，是為了我能避開路邊的水坑。原來事實並不是我想得那樣。原來，他真的是愛我的。慢慢地，我懂了，爸爸對我的愛是夾雜在他說的每一句嚴厲的話中的，是隱含在他的一舉一動中的。我，是他滄桑裡的一縷光。
窗外，白色的煙霧漸漸消散了。
篇七：慢慢的我懂了作文國中800字
人的成長是一個過程，在這個過程中，我們會發現，隨著人物，環境的不同，自己的認識也會發生改變。這種改變，沒有誰能抗拒，沒有誰能逃開，沒有誰是從頭到尾依舊不變的。而它會帶著我們逐漸走向成熟……
小時候，總就得父母都不講信用！說好的，如果寫了日記，就會給我零花錢。可到頭來一句：“哎呦，真不錯，繼續努力！”的話語給替換了；說好的，只要堅持每次吃飯，一粒都不撒，就帶我去坐大飛機，可最後卻說：“不用我們，等哪天，你自己就可以去坐那樣漂亮的大飛機”，還總是在我生病時，一副笑意盈盈的樣子，舉著誘人的圓圓小球，輕聲說道：“來，乖，這裡有好吃的糖！”可吃進嘴裡，沒有甜蜜蜜的味道，只有苦澀在舌根上，向四處蔓延。
我就是在這樣充滿“謊言”的環境下長大的，現在想起來，還有些憤憤不平呢！
國小時，總覺得父母都那麼的煩！上午媽媽嘮叨，快寫作業，別整天看那些有的沒的，這些看電視的時間，都能看好幾本課外書了！下午爸爸囉嗦，沒什麼的，天天呆在家裡，人會發黴的，不如多出來活動活動，嗮嗮太陽，呼吸新鮮空氣；今天母親叨嘮：這麼晚了！作業還沒做完，不準睡！快起來，把作業做完了再說；明天父親叮囑：快睡覺吧！別浪費精神體力，打疲勞戰。還不如睡個好覺，養好精神，作業明天做也不遲啊。這次你又說：孩子啊！怎麼考這麼低？看你下次還驕傲不？下次他嘴不停：沒事失敗乃成功之母嘛，好好努力，爭取下次考好。分數不能代表一切！
每次，我都在這兩種力量下搖擺不定。這……也太難做出選擇了吧！
國中時，知道了，父母一切都是向著自己的。多留些心，會發現：儘管，你上學要起多麼的早，他們都會在你起來之前醒，摸索著時間，想讓你多睡一會，但又怕你遲到的糾結心理；把你送到學校門口，還不放心的緊緊叮囑“碗在你書包裡，可要記得吃飯！”“在學校裡，別惹是生非，和別人打架”“上課好好聽講”……；但是，就算我回家再晚，房間的燈總是亮著的……
在這種慢慢中，我懂得了很多。父母的愛，不是它們變了，他們一直都愛著你。而是你長大了，成熟了，能夠看懂愛，並同樣愛著他們……
篇八：慢慢的我懂了作文國中800字
寂靜的夜，陰冷的風，紛飛的雪，昏黃的光，透骨的冷。
我獨自走在回家的路上。商鋪都關門了，陪伴我的只有被燈光拉長的影子。偶爾瞥見身旁有爸爸媽媽陪伴孩子的身影，聽見他們的歡聲笑語，我的心中多了些許淒涼。
“媽媽今晚要加班，你自己回家，飯菜我已經做好了，加熱後再吃啊。”耳畔迴盪著媽媽的留言，有多少次父母陪伴的缺席，我早已記不清了。寒風還在呼嘯著，路邊的樹木嘩嘩作響。風真討厭，冷冰冰的，無孔不入。似乎只要一開口，連胃裡也灌滿刺骨的寒意。鼻子已凍得通紅，似乎無法呼吸。我緊了緊圍巾，加快了回家的步伐，我暗暗叮囑自己，沒有父母的陪伴，你要獨自學會堅強。
昏黃的光線無力的切割著黑暗的空間，彷彿那光線也被這股寒流凍住了，隱隱約約可以看到燈光裡灰濛濛的塵埃，被寒風從地上拽起，時而抽打，時而推搡，無助的塵埃只能在風的冷酷背後低低抽泣。雪花落在地上，融化成長長的水窪。藉著燈光，我隱約看見水窪中倒映著一個人的影子。誰？什麼人會佇立在寒夜裡？我心頭一緊，準備拔腿就跑。
“娟娟，爸爸來接你了。”“爸爸，你不在外地嗎，怎麼在這兒呢？”爸爸笑著說：“我接到一個貨單，把貨送到咱們小區對面，這會兒有一小時的空擋時間，正好可以陪陪你。”說著，爸爸遞給我一個熱乎乎的暖手寶，接過我肩頭的書包，攬我入懷。爸爸的臂彎箍著我的肩，結實的手指緊緊握著我的手，偉岸的肩膀挎著我的書包，我們肩並著肩地走在回家的路上，爸爸舒展的胸膛真溫暖！
爸爸是位貨車司機，跑長途，不在家是常態。媽媽是工人，加班成了家常便飯。很多時候，家裡冷冷清清的只有我孤單的身影。
看著爸爸在廚房忙碌的身影，我的眼睛模糊了。那個週末，爸爸帶我到鄉下去釣蝦，所有的蝦都歸我吃；那個午夜，媽媽一下深夜班就為我熨燙第二天要穿的活動服裝；那天放學，我收到了爸爸從山東寄回來的我最愛吃的美食……往事彷彿是在按下了快退鍵的播放器中回放，一幀幀，一幕幕。我遲鈍的心漸漸反應過來，爸爸媽媽是在用汗水澆灌希望，用愛心構建天堂。
熱騰騰的飯菜端上桌，香氣四溢。我知道，這是爸爸媽媽的味道，陪伴可能會暫時缺席，但愛卻從未走遠。
篇九：慢慢的我懂了作文國中800字
以前，老師總是令我十分反感，即使我做的再好，老師總能找出毛病，並因此進行指責、批評。
記得一次，我還是個十分頑皮的孩子，自然不懂得要好好做作業的道理。回到家，翻開本子，不管三七二十一，亂寫一氣，很快便寫完了，立即去玩了。那時，我並不知道，也不想知道接下來會發生什麼，於是絲毫不顧第二天老師的檢查到。
第2天，作業交上去了，我內心開始慌張，畢竟沒好好寫啊。於是，提心吊膽的熬到上課，我不敢直視老師，但終究逃脫不了，老師還是讓我站起來，並當著全班面，狠狠地批了我一頓，並要求我訂正好了，立即交給他看。我的臉因為羞愧漲得通紅，但臭愧很快被憤怒取代，不就是不好好寫作業嗎？又不是沒寫，至於這麼生氣嗎？況且你要是不佈置，我會不好好寫嗎？雖然這樣想，但終究還是敢怒不敢言，忍著怒火，把作業一條條訂正完，最終交給了老師老師。
老師接過作業，並沒有繼續批評我，而是認真地看起了我的作業，他的眼睛在作業上小心地掃過，不願放過任何一個錯誤，這更讓我不滿，既然都訂正了，看一下不就行了，何必如此認真仔細？果然，讓他發現了一個錯誤，他拉過我，拿一張草稿紙，開始給我講解，我很驚訝他沒有訓斥我，讓我輕鬆了很多，於是慢慢放下戒備，覺得他似乎也不是那麼想與我做對。
於是，我開始認真聽了起來。也難怪我做錯了，這道題實在太難了，即使老師思路清晰，我也聽得很費勁，很多地方無理解，因此老師講的很慢，一步一步，十分詳細，就像慢動作一樣，緩慢講解著題目，讓我有足夠的時間思考，生怕我有不會的地方，他目光堅定，神情嚴肅，手上的筆飛快的在紙上舞蹈，留下一行行腳印，紙也不停的換著，一張寫完又是一張，直到最後，終於聽懂了。抬眼看到一疊草稿紙和做出的答案，我十分自豪，再看一眼老師，他也講的滿頭大汗，口乾舌燥，額頭上的青筋突了出來，靠在椅背上，還不忘囑咐我，下次好好寫作業。我慢慢明白，原來老師從來就不想與學生作對，只是希望他們更加優秀。
那天走出辦公室，我頓感十分輕鬆，因為我慢慢懂得老師對我們的嚴格要求，就是因為不願洩露這種神聖的稱謂。