[時間徵文] 時光，請聽我訴說1200字作文

光景不待人，須臾發成絲。——題記

啊！不由慨嘆，時光，你奔跑得多麼的快啊！親愛的，你能否放緩腳步，聽聽我的訴說？

你太無情了，比包青天還無情，包青天尚且根據具情靈活變通，而你，冒昧地責怪一下，頑固不化，情理不通。只要錯過你，無論是誰，你都不會給他任何成功的機會。這個人，哪怕是至高無上的一國領袖，哪怕他有千種萬種的原因，你都會揮一揮衣袖，不留下一絲雲彩。你告別得是那樣的決絕，不同情千呼萬喚的祈求，不沉迷婉轉動聽的點贊，不留戀創造奇蹟，改變歷史，曾經鑄造的輝煌。你揮手自茲去，給多少慨嘆者“蕭蕭班馬鳴”，空留餘恨，對鏡苦吟，虛度光陰七十春，一生事業付子孫。

時光，請聽我訴說，曾經的我，就是這樣不理解你，甚而至於詛咒你，詛咒你用無情的雙手染白了爺爺濃密的黑髮，詛咒你用歲月的畫筆勾勒出母親額上的皺紋，詛咒你駕駛著歷史的快車運走了我曾經瘋狂的玩具，痴迷的動畫，開心的六一，幸福的三月三，採蘑菇的小姑娘，外婆的澎湖灣……

然而，當我於鏡子前直面自己日益挺拔的身軀，當我步入國中一步步登上一個又一個臺階，當我翻開一本又一本長我知識，淨我靈魂，助我健康長大的書，當我面對一道又一道考我智力，提我能力的數理化練習題，當我面對家長老師投來的那份殷殷期待……猶如醍醐灌頂，這才意識到我的混蛋，你原不可責怪，不可詛咒。

你是天地間最最公正最最值得敬重的長者，你大肚能容，從不斤斤計較埋怨責怪你的人，你最不能容忍的是不珍惜你，不在乎你，任意揮霍你的人，你從不給這樣的人任何機會，你恨他們，你會讓他們所做半途而廢，空留遺憾。方仲永不珍惜你貪圖小利，而最終泯然眾人矣的事例不是真實的寫照嗎？

相反，你卻給珍惜你的人，留下碩果累累：愛迪生以你為寶，只上三年級的他，珍惜寸陰、秒陰，發奮苦學，勤於發明創造，最終一千多項發明造福於世；司馬遷惜你如金，身陷囹圄的他，日夜奮筆疾書，披荊斬棘心血凝著“史家之絕唱，無韻之離騷”；齊白石愛你如命，九十歲高齡的他，每天還堅持作畫五幅，不教一日閒過……至於流傳已久，至今還膾炙人口的“鑿壁偷光”，“螢囊映雪”，“聞雞起舞”的歷史故事，更是證明你何其寶貴的證明。

時光，請聽我訴說，時代的列車風馳電掣，歷史的長河滾滾向前，瞬息萬變的世界，不變的是你不老的容顏，不變的生存法則。你是跋涉者真正的領路人，引領著一代又一代人與你賽跑，與你踏響人生。

在這條路上，有泥濘，有坎坷,但也有青春，有火焰，拓荒何懼路更長；一串腳印，見證了我們與你的邂逅和相遇；寫滿了我們步履的堅實和厚重。見證著歷史，印證著人生的痕跡，伴隨著在你的四季輪迴中不停的演繹、延續。深知：選擇了一條路，未必會走到盡頭；攀爬一座山，未必會到達峰頂。靜默地行走在這條路上，明天，你的枝頭未必會碩果累累，但是，途中收穫的滿足、知識和友情，卻都是生命中最寶貴的生命畫板上的顏色。

因此珍惜了你，等於珍惜完美的人生！

國二:畢世澤

　點評：文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。

老師建議小作者注意文章的前後邏輯，不要相悖，加油。

　點評老師：孟祥琦