人教版高中第六冊二單元作文:團隊意識650字

好的團隊,是可以提升一個人的綜合能力的,不管是為人處事,還是相關的專業方面的能力。

人教版高中第六冊二單元作文:團隊意識650字

以前只是覺得這道理是正確的。現在則是漸漸地覺得,這道理簡單是太對了。

好的團隊,就是好的夥伴,就是一群都很積極上進,想著有更好發展的人在一起,在彼此想懈怠,掉隊的時候,互相拉扯上一把。前不久,新聞中提到了學霸宿舍,就是這樣的一個縮影吧。

同一個宿舍裡的幾個學生,都不約而同地考了世界名校的研究生,博士生。其中,就是存在他們互相督促,互相鼓勵的力量

當有一個同學因為學累了,或者其他原因導致學習情緒低落,立馬就有同伴給予鼓勵與支援,把目標具像化,激勵著對方。

可以說,在這樣的氛圍中,是幸運的,當然也要當事人自己是非常有努力上進的內心的。

還看過一個故事,說有一對父子去旅行,後來他們到了一個像民宿一樣的地方,那裡住著一群自由自在的藝術家。

這些藝術家的生活很簡樸,他們的日常內容有的是寫歌,有的是畫畫,所以他們把大部分的資金都放在藝術創作上,所以對於生活要求不高,所以他們一群人是像學生時代一樣,住在一個宿舍裡的。

他們有著規律的生活,就像早起這一點。但是每個人早起的時間點是不一樣的。

於是在這種想過自律的早起生活,但又不影響他人的情況,他們居然是把鬧鐘統一放在屋子中間的桌子上,這樣不管是誰的鬧鐘響,那人怕吵醒別人,就會趕緊起床關鬧鐘,這樣就起到了迫使自己早起的作用。

後來漸漸地生物鐘形成了,很多人就會在鬧鐘響來的前幾分鐘就醒了,就避免了吵到別人了。

這就是有同樣積極上進的意識,這樣的一個氛圍,一個團隊,是真的很棒。