藏在記憶深處的……作文500字(通用9篇)

篇一:藏在記憶深處的……作文500字

藏在記憶深處的……作文500字(通用9篇)

闞曼彤

每每經過那片綠幽幽的竹林,我總會想起二年級放假,我和我的朋友一起去竹林裡乾的事……

那天,我的朋友神祕的帶我去了小區竹林那兒拔竹筍,我倆剛準備把就被難住了,要去竹林,首先要爬一塊,比我們倆加起來都高的地方。

這當然難不住我們,我首先扒住一個石縫,腳一蹬又用手向上抓草根,另一隻腳向上一翹,兩手用力一撐,一個翻身滾上去,隨後她在我的幫助下,也爬了上去。

她拍了拍手上的塵土,跑向了竹林,沒一會兒拿回來了兩把撬子,我驚異地嘴都合不攏,張成一個“O”型,不知所措地接過撬子,她自言自語道:“平時我就發現有人在這挖竹筍,還留下了'作案工具'……”

我倆大著膽子,絲毫不擔心被人發現,幾隻覓食的貓咪,被我們嚇得以隕石從天而降砸向地面的速度飛出幾百米。

竹林裡的竹子,生的縱橫交錯,有長有短,我倆逮到竹筍就挖,首先抓住竹筍的根部,拿撬子一頓亂揮,再用蠻力把竹筍拽出來。

就這樣我們挖了一根又一根,突然被幾名大爺喝住,我們立即丟下撬子,抱著竹筍就跑,途中還漏了好幾個,我是以這個速度跑400米,絕對半分鐘就跑完了。

到最後竹筍全扔了,也不記得是怎麼回去的,連滾帶爬,生怕被他們捉住,太令我難忘了,令我感到又開心又刺激。

篇二:藏在記憶深處的……作文500字

譚詩語

童年是甜蜜的糖果,是絢麗的彩虹,是金色的陽光,是和煦的春風。

我的童年多姿多彩,裡面充滿了童話,充滿了幻想。還記得嗎?你說家是你唯一的城堡,可如今這個城堡我們已經不能經常回去了。學業的沉重壓力使我們寸步難行,可我們必須負重前行,因為盡頭那種著夢想的果實。現在的我們就如同海上的孤舟,隨時都有打翻的可能,我們只能小心翼翼的支撐著這瀕臨打翻的小船。

累嗎?苦嗎?要不放棄吧?每當這些念頭出來,我總會自己問自己比你優秀的人還在努力,你有什麼資格放棄?每當看到在舞臺上光鮮亮麗的別人時,我總問自己為什麼,我一定要做那個躲在角落裡,仰望羨慕別人那個卑微的人?我難道不能拼一把嗎?

童年的生活確實比現在的生活要輕鬆、自由,可現在的辛苦,也是為以後的自由做準備。長久的自由也是有代價的,現在的辛苦只是暫時的。就像彩虹一樣,只有在風過後你看到的彩虹才是最絢麗、最耀眼的。

糖果吃多了也會牙疼,物極必反。為何不把對童年的渴望與懷念化為動力,使我們得到的果實更加豐盛。如果你過早的把童年的渴望展現出來,你反會離它更遠。把童年藏在記憶深處,等你長成雄鷹能夠展翅飛翔時,再將它釋放出來,那時沒有人再會阻擋你。

最後,讓我們懷著對未來的憧憬,對童年的渴望,懷著對手的輕視揚帆起航。用實力給他們一個最有力的迴應,告訴他們,你能行!微風不燥,陽光正好,我們揚帆起航。

篇三:藏在記憶深處的……作文500字

轉眼間,國小生活六年即將過去,永難忘的,是藏在記憶深處的老師和同學們絲絲的溫情。

“同學們,儘自己最大的力量拔河!贏了我免作業!”張老師抑揚頓挫的聲音在空氣中迴盪著,同學們歡呼起來,立即專心致志的抓住了繩子,做好了作戰的準備。

隨著開始的哨聲響起,同學們沒有立即發力,對手就摔我們個措手不及,使我們的局勢岌岌可危,我們看在眼裡急在心裡。

“加油!”陳老師的眼睛好像兩顆明亮的星星,那裡蘊藏著無限的溫柔。那一聲溫柔的鼓勵,像一縷陽光輕輕瀉入幽暗的山谷,恬靜而美好;那一臉溫柔的微笑,似乎某種鬥志在一瞬間點燃,旋即力挽狂瀾,使人心潮澎湃。傳進我們的耳朵,傳進我們的心裡。

同學們向一個個小勇士拼了命似的,一個扯著繩子往後倒,像是要躺在上面一樣。一個手腳並用著還帶著牙一起咬,向後扯。“加油!”“加油!”“十二班加油!”同學們一起喊起來,多麼鏗鏘有力的鼓勵!多麼磅礴的氣勢!這一幅幅動人的畫面,這一個個稚嫩的聲音。這難道不是屬於我們的一段美好的時光,一段令人感人肺腑的溫情嗎?

“籲……”勝利的哨聲響起,幸福寫在了一張張笑臉上,淌在每個人的心裡。這就是藏在我們記憶深處的溫情,多麼快樂!多麼溫暖!像一縷陽光裝進你我的心房!

篇四:藏在記憶深處的……作文500字

吳天宇

2021年5月21日就是那個日子,我永遠忘不了的日子,帶了我三年的數學老師在315教室裡,教了我們最後一堂課。

那節課是很快樂的,老師的幽默風趣,總是引得我們開懷大笑,課間老師和我們就是好朋友,一起談笑風生,老師還幽默地說:“等我找到了男朋友,我一定第一時間告訴你們!”

我們當時還回笑道:“嗯!一定要告訴我們,我們來幫你分析分析,如果好的話,我們一定幫你們多助力,助力!”

現在想想看當時的話,我們多笨啊,小花老師那麼美麗且那麼善良,肯定能找到一個白馬王子。

那節課卻又是難過的,課上完了以後,老師讓我們坐好,說有東西給我們,平日時看到這厚如字典的積分卡,我們肯定會高興的上躥下跳,而今天不一樣,我們彷彿又於積分卡失去了興趣,一個個呆坐在椅子上。老師望了望我們,笑得很牽強,拿著卡片放在每個人的桌上。我們數了數,每人有30張,以前結課時都會給金卡,但是這次沒有,但是有一張比金卡要貴重幾倍的卡片,是小花老師的人物形象卡!

老師發完卡後開始告別致辭:“嗯——老師也沒有什麼文學水平,沒有太多時間來表達自己藏在心中的千言萬語,只要你們不要忘記曾經有位老師,她將你從三年級帶到畢業!”

頓時,我的視野模糊,望著那張卡,我說出了藏在心中的話,謝謝您,老師!

如今,那張卡已經被我放在了最隱蔽的地方,同時,也藏在了我的心中。

篇五:藏在記憶深處的……作文500字

謝宇琦

還記得那年,那日11月23日,我記得非常清楚,大雪下的非常大,一片一片落在馬戲團的大帳篷上,地上結了五六釐米厚的冰……

我與爸爸約定好一起去看馬戲,可並沒有如願以償,不過在我看來早已司空見慣。

我們站在買票站,等待著快樂,我們前面是一對夫婦,他們帶著5六個小孩,他們微笑著,似乎像是在炫耀自己可以帶6個小孩子看馬戲,十分神氣。不過一會兒,就排到他們了,他們高聲大喊:“我們倆張成人票,6張兒童票。”售票員眯緊了眼睛,打量了他們一下,厭惡地說:“總共50元。”他們說後,睜大眼睛,先是一驚,這時那個婦女看了那個男人一眼,他們周圍的孩子們很是期待,一對對雪亮的眼睛看著他們男人又問這個門票多少錢,售票員又重複了一次,他急匆匆的向短襯衫上的小口袋中拿出了一張張揉地快要爛了的1元、5元的紙幣,他數了數,撓了撓頭髮。又重新再數了一次,他站在那兒,僵持了一分鐘,後面的人似乎有一點不耐心了,開始瘋狂吐槽“還買不了票了,不買就滾!有意思嗎快一點!……”爸爸偷偷放在地上50元,他輕輕拍了拍那位先生的肩膀說:“你的錢掉了,你也太不小心了。”那位先生把錢撿了起來,看我爸爸很久很久……

那天,我雖然沒有看成馬戲,我們卻很開心,從此這件事藏在了我記憶的深處。

篇六:藏在記憶深處的……作文500字

張涵

子曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”就如逝去的童年一般。

童年是酸的,就如被冤枉。童年是甜的,就如玩耍時;童年是苦的,就如煩躁時;童年是鹹的,就如被罵時;童年是辣的,就如自作自受時;我們的童年生活就像調味料一般酸甜苦辣鹹,味味俱佳。童年豐富了我們的生活,增添我們的樂趣,就像我的童年一般,雖說有苦,但我依舊樂在其中。

那是我國小五年級時發生的一件說不上苦,但也不談不上樂的事。

那天因為前幾個星期剛下過雨,所以土地很潮溼。我突發奇想帶著妹妹往地裡趕,我精挑細選,終於選出一塊最潮溼最好挖的地。“妹妹你看這兒,可是我精挑細選的‘寶地‘,裡面可有寶物”我神神密密地說道。

“姐姐是什麼寶物啊?”妹妹趕忙問。“等會你就知道了,別急。因為我說出來有可能會嚇到你。”我說。

“姐姐,我怕。”妹妹心驚膽戰地說道。

“沒事,我都不怕你怕什麼?我保護你”。我隨機撿起了一根棍子,掰了掰,不行。許久我才找到合適的棍子,我立即來到了那塊寶地用棍子挖了挖,慢慢地挖出了一條蚯蚓便拿來做弄妹妹。妹妹嚇得趕緊跑開,我又衝上前拿著蚯蚓嚇唬妹妹,她跑到哪兒,我就跟到哪兒。

那天我吃了一頓“竹筍炒肉”雖然很痛,我還哭了,但這也是我快樂的回憶,藏在我的記憶深處。

篇七:藏在記憶深處的……作文500字

《感恩的心》再次響起,這首歌彷彿是一縷陽光,柔柔地照進我的心田,滋潤了我生命的小樹,使它不再枯萎。

我從小體質孱弱。有一回我得了輕度感冒,頭暈、發燒、腹瀉。這是在我去夏令營時才感受到的,當時我才7歲,還以為自己休息不好呢!每天該吃的吃,不該吃得偷吃。有一天天氣很冷,我拿生活費買了一根冰棍,又大開懷地走來走去,炫耀自己不怕冷,可是出來裝遲早要遭報應的,這不,過了一會,報應真的來了。

一根冰棍被我艱難地吃掉了,我也冷得直打顫,胃裡更是翻江倒海,好像每一個器官都在高聲抗議著:“我們受不了了!”

肚子真的“罷工”了,我感到撕心裂肺的疼,於是蹲下來,抱著肚子哎喲喲的叫喚,可是疼痛依然有增無減,額頭也越來越燙,我已經艱難地連步子也邁不動了,兩腳像灌了鉛似的,早已不聽我使喚了,此時,我真的希望我有項羽那樣“力拔山兮氣蓋世”的氣力,可以讓我抬起雙腿,走向集合地區,免遭肚子痛的折磨。

在我毫無力氣,即將放棄希望時,突然間,一個水瓶伸到我的眼前:“喝口水吧!”我抬頭一看,哦,是我最重要的朋友王天力,一瓶熱水下肚,總算緩解了我的疼痛。我說了聲:“謝謝。”便和王天力相視一笑,手拉手走向集合地區。

“感恩的心,感謝有你……”每當我聽到這熟悉的音樂時,淚水便奪眶而出,世上還有什麼情誼能比得上我和王天力深厚地友誼呢?

篇八:藏在記憶深處的……作文500字

李贇菲

拿開抽屜,一股木楠的清香溢位,我望著那塵封了三年的衣櫃,輕輕拿起了一張積了微微灰塵的照片,角落,那熟悉的手鍊……

我們從一年級開始就一對形影不離的好朋友,什麼不願與父母說的心事都願意傾訴,好似這已經成了一種習慣,直到有一天……

那天我坐在教室裡寫著作業時,不時把弄著桌上的手鍊,那是我自己編的第一條手鍊,恨不得天天把它揣在兜裡。她高高興興地跑過來,從桌上拿起我的手鍊,一臉興奮,我並沒理會,依然低著頭寫字。

“啪”一聲,我猛一抬頭。只見我的手鍊連線的那頭,竟然被她扯斷了!我愣住了,隨即發起火來:“你幹什麼啊?賠我!”她不知所措的低下頭:“對……對不起。”說完哭著跑走了,我看著滿地的珠子生氣極了,心裡不停埋怨她。

第二天,或許是知道自己不應該發那麼大的火,於是就去找她,誰知她卻在和另一個女生有說有笑,我心裡頓時委屈極了,眼淚不爭氣的流下來,我不敢想我這麼多年的朋友竟然背叛了我,心裡一股說不出的痛。就這樣過了一個多星期,我開始適應不和她說話了。就在那天放學,她攔住了我,我瞪著她,正準備繞開她,往我手裡塞了一個藍色的袋子。我愣住了,緩緩開啟,在那袋子的最下面,一個手鍊,引起了我的注意……

多年以後,再次翻開那個合照,反面,寫著一句話:對不起,我不是故意的……

篇九:藏在記憶深處的……作文500字

張藝軒

“你的偶像是誰?”“毛澤東”魯迅先生”“楊利偉!”一個個偉大的名字從同學們口中喊出,而我的回答,遭來了同學們異樣的目光。

那個蟬鳴嘈雜的午後,我們圍著“偶像”展開了討論,同學們興致勃勃的分享著,而在我心中發著光的名字卻讓我有了些猶豫,同學們好奇的瞪著眼睛看著我,我握了握嘴喜“那是一名相聲演員!”我的嘴角掛著一絲笑容,我期待著同學們接下來的問題,心裡無比興奮,手緊緊攥著。

我的手心微微出了汗,可週圍卻靜了下來,我心裡一驚,帶著些疑惑,緩緩抬起頭,同學們圍著我,依然是瞪著大眼睛,可那眼神裡不再是期待,像是我沒有說出“正確答案”,他們如同看著一個異類。

凝靜的空氣裡飄著些唾棄的味道,我望著他們,心裡竟有了些懼怕,心臟咚咚地跳著,嘴角的那點上揚,緩緩落下,我慌亂的瞟著每個人,像是犯了什兒錯。短短的幾秒,在同學眼中我成了異類。

許久,幾個同學擠出了尷尬的笑容,“相聲演員?”一聲帶著質疑和朝笑的話刺進了我的耳朵,我想離開教室,可他們下意識躲避了我,我攥著衣角,心裡有了絲火氣,可委屈和無奈更足湧上心頭,我的眼前漸漸摸糊,喉嚨隱隱做痛……

同學們異樣的目光深深的刻在了我的記憶中,在他們面前,我不再提起我的偶像,將那個名字放在心裡。而這令我懼怕的異樣目光,我將它丟在了記憶深處……