生活中我們會遇見各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我敬仰，有的讓我感謝。
有這樣的一個人，她在我的國小生涯中起到了關鍵作用，她就是我國小五年級時候的班主任-王老師。作為一個語文老師，她用自身的素養和行動影響著我，使我“煥然一新”。
四年級時王老師開始教我們《論語》，那時覺得她很嚴肅，使人不敢靠近。每當她的課時，我總是漫不經心，考試成績自然一塌糊塗。
作為一門選修課，我想到了放棄，但這時王老師找到我，問我有什麼難處，有什麼需要幫助地方。一開始我還是很糾結，“成績都這麼差了，想學也無回天之力了，何況我真的不想學了……”
王老師見我猶豫不決，每次課後都會留下我，鼓勵我，並幫助我解決學習中的問題。因為逐漸接納這位“外冷內熱”的老師，我開始喜歡這門課了。
幸運的是五年級時王老師成了我的班主任。在王老師的關注下，我用了一個學期的時間來改變自己，五年級第二學期的我已經大有不同，上課會積極地回答老師的問題，並做好課堂筆記以便複習。老師好像也感受到了我的誠意和決心，開始鼓勵我參加學校的活動，因為這可以提升我的實踐基礎，多和同學交流的機會。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一年的時間過去了，迎來了五下期末考試，我帶著老師的鼓勵和自己的努力走入考場。
得知我的成績是班級第三名時，我和老師都非常高興，相視一笑。
從不自信到取得滿意的成績，正是因為王老師的不放棄和不斷地鼓勵幫助。
這樣的老師讓我由衷地感謝。