語文像一艘遊輪，將我們帶入知識的海洋；語文像一把鑰匙，幫我們打開了學習的大門，語文像一本典籍，記錄看我們學習成長的一點一滴，課程表上擺著許多科目，但我最鍾愛的，還是那時而嚴肅時而有趣的語文課。
今天上午，我們上完科學課之後立刻像馬蜂似的撲進了教室，端端正正地做好之後，老師也翻開課件，知識的大門就這麼開啟了。
教室裡一片寂靜，風似乎凝固了，陽光斑斑駁駁地灑進教室裡。
只見我們端端正正地坐好，雙手放在桌面上。眼睛直勾勾地盯著黑板上的筆記，腿不抖了，身子不再佝傳著，而是挺直了身板。我們個個精神煥發，每個人都支稜起耳朵，認真聽著老師《慈母情深》。
語文老師繪聲繪色得講著，我們如同身臨其境，仿像真得成了樑曉聲，跟隨他的腳步來到了母親的工廠。
我們正入情入境地聽著，突然老師問了一個問題一將描寫母親辛苦的句子寫好批註，我得意洋洋地想著這是一個加分的好機會，我可不能錯過。
在我幻想的時間裡，倒計時開始了，我開始奮筆疾書。教室裡沒有一絲聲響只有筆刷刷發響，太陽的光暈不再晃動，窗簾不起伏了，靜靜地呆在那裡。我抬頭看了一眼倒計時還有30多秒，我趕緊寫，寫完了，剛想欣賞"下，倒計時結束了。
在計時結束之際，教室裡瞬間變成了一片“手林"，到處都是爭著加分的同學們。
我爭著舉手，太棒了！我搶到了機會，我開始繪聲繪色念著我做的批註。老師讓我再讀一遍，“誰同意、贊成她寫的批註，請舉起手來”老師高喊到。
瞬間，班裡26個人都舉起了手，班裡鴉雀無聲，我一想太好了，為組裡爭光了！“加260分！”老師十分平靜說道。教室裡突然喧鬧了，就連陽光都晃動著，為我感到高興。組內的人為我豎起了大拇指，這一刻深深地印刻在了我的心中！
我愛語文課，語文給予了我回答問題題的勇氣，語文給予了我勇往直前的力量。