學校者，文明進化之泉源也。
——題記
清晨，一縷縷陽光淌進我的房間。那陽光，像流水一樣清澈，似絲綢一般暢滑…那是照耀青春舞臺的燈光，提醒我們新的一天已經開始；提醒我們不能再懶惰、無所事事；提醒我們將要在知識築成的殿堂——校園裡，開始“鍥而不捨，金石可鏤”的學習生活。
晨光透過濃密的樹葉，一道道光斑散在了小路上。走過石橋，越過小溪，我終於來到了我摯愛的一塊土地——我的校園。跨進學校大門，依舊被學校之美景吸引。首先映入眼簾的是教學樓，白和紅的搭配，高雅又不失活潑。“歡迎莘莘學子回家”學校門前的橫幅使人暖心，讓我真的感到了這圍牆裡滿滿的愛。
校園裡，廣闊的操場是學生們運動玩耍的天地。在操場靠近圍牆的一側，有一排梧桐樹，每到體育課跑步時，清風伴著樹葉輕撫著我的臉，真應了朱自清的《春》的一句話：“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你。”這種感覺甚是親切，如母親的手，如輕輕的裘，使我感到舒暢，心曠神怡……
走進教室，我聽得見，聽得見翻書的“嘩嘩”聲；聽得見課代表在黑板上佈置作業粉筆的“嚓嚓”聲；聽得見值日生掃地的“唰唰”聲……坐上座位，我看得見，看得見同學們在背課文；看得見班長在組織紀律；看得見同學們在複習、刷題……閉上眼睛，我聞得見，聞得見沁人心脾的書墨香；聞得見伴著微風飄來的，幽幽的泥土的氣息……拿出書本，我感覺得到，感覺得到字與字之間的押韻之美；感到書中故事的靜好……
從窗外看看這片土地，有徐徐清風撫弄樹枝；有黑白相間的喜鵲窗前掠過；圍牆外有大河奔流不息；蔚藍的天壁上鑲著大理石般的雲縷；有山與水的融合，靜與動的搭配，單調與精彩的結合！
我摯愛這塊土地！她是我學習知識的起源地，是洋溢著青春的源泉，是未來國家棟梁的搖籃，是我們夢想放飛的地方！