篇一：奮鬥青春無問西東作文600字
郭雨欣
輕鬆愉悅的國小生活已悄然遠去，我們在嚮往和激動中開始國中生活，踏入中學的大門，也就意味著我們踏入了美好的青春。
青春的意義在於奮鬥。在學校，教室裡有我們專心學習的身影，操場上，有同學們健步如飛，揮灑汗水的身影，這樣一個個上進的身影，造就了我們的成長，奠基了我們的人生。
青春的意義在於不斷挑戰自己，超越自己。人無完人，但可以做一個不斷進步，完善自己的人，要想完善自己，也要認識並改正自己的缺點。我的缺點就是不夠勇敢，不夠自信。而我很“幸運”，之前沒有被人要求當眾演講過。來到中學後，一次英語課上，老師讓我們做了一個關於生態系統的專題課程，並且要求讓我們在週五那天做一個關於生態系統的英語演講，那天是週二。接下來的兩天，我都在惶恐不安地背稿子。週五那天，萬事俱備，只欠一個良好的心態。
上課鈴響了，老師隨機在人名單上指名字，被點到的同學一個個走到臺上演講，在聽了十三個同學演講後，老師終於點了我的名字，我緩緩地站起身，向講臺走去。上臺後，我默默安慰自己：稿子都背下來了，結果應該不會太差。上都上來了，也沒有後路了，再說也不能辜負這三天辛辛苦苦的背稿啊，豁出去了。我開始了我的演講，過程非常順利，沒有卡頓，也沒有忘詞。
通過這件事情，我發現其實當你真正去做以前害怕的事情時，你會發現那件事其實並沒有你想的那樣可怕。突破自己也是這樣，在經歷過內心的掙扎後，我們會褪去蠶繭，蛻變成更好的自己。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，正值青春的我們心懷夢想，拼搏進取，舞出最美的風采。
篇二：奮鬥青春無問西東作文600字
魏敬瞳
青春，如同一個初升的太陽一點一點的散發著自己的光輝，像一片森林裡的一顆小樹為了陽光拼命生長，又如同百花叢中的一顆不起眼的小草在別人的嘲諷中努力成為一朵最美的鮮花，是的青春的意義便是奮鬥只有這樣才能為自己美好的人生打好基礎。
我們正青春年少正處於人生最美麗的階段，但這個階段並不是一帆風順，在這個階段我們有彷徨，有失敗，有猶豫，在六年級的下學期時我參加了一個英語考試名叫PET，在很久以前我便聽聞了它有多難，但當時並沒有十分在意，心想不就是考試嗎還有那麼久，每天覆習一定能考好，但到了考試的前一週我便覺的十分緊張，時間也太快了感覺還沒學就已經結束了，沒辦法只好抓緊這寶貴的七天時間了，首先是背單詞這項並不是很難畢竟我還是多多少少背過一些，但當我翻開那本單詞書時他們就像一條條黑色的蟲子在我腦海裡爬來爬去讓我眼花繚亂，讓我不想多看一眼，在我就要放棄時媽媽便開始鼓勵我勸我不要放棄，最終在媽媽的“威逼利誘”下我還是妥協了，一週就這樣飛快的過去了，到了考試的那天我十分緊張口語聽力我的自我感覺比較良好但筆試裡的一些單詞還是不會，我離開了考場心灰意冷要是我不貪玩早點複習那該有多好我後悔極了，考試結果出來了，我的口語144分接近優秀但我的單詞個我拉分了我才沒有順利通過。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝著自己的事業和理想去奮鬥。儘管走在這條奮鬥路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
篇三：奮鬥青春無問西東作文600字
楊鈺涵
老師說，“奮鬥的青春是最美麗的”，每當我想起這句話，我的內心都會有一種深深的觸動。
記得我剛步入國中時，我對周圍的一切都感到新奇與迷茫，一個又一個的活動接踵而至，而我也從中發現了一樣珍貴的東西——“機會”。在我六年級的時候，我就錯過了許多寶貴的成長機會，但是這一次，我將為此奮力拼搏。
“學生會”是一個學校裡由各班、各年級的學生組成的組織，被大家稱為“學生與老師的橋樑”，那也是我夢寐已久的地方，那著那張競選的報名表，我的雙手顫抖著，猶豫著在上面寫下了我的名字。我深吸一口氣，在心中安慰道：“不管結果怎麼樣，這一次，我都要奮力一搏！”回到家，我擬定了初賽的演講稿，在語文老師的細心修改之下，我握著它站在了演講臺上，初賽結束後，我的手心出了一層薄汗。幾天後，一張進入決賽的成員名單貼在了國中部的公告欄上，明快的顏色點亮了我的雙眼，有我！但是想著不久後的決賽，我不禁再次緊張起來。
決賽的日子一天天逼近，演講稿也被我改了一次又一次。決賽的那天早上，班裡的另外幾個參賽者也在努力地背稿，畢竟，我們要面對的可是全國中部的同學與德育處的老師們，我也不知道我是第幾個上場的，只是在手中緊緊地攥著新編的稿子和初賽時的稿子，在我的幾個朋友向我道完“加油”之後，我便小心地走上了演講臺，兩張稿子在我手中翻來覆去，我的心中也掀起了驚濤駭浪，話筒握在手中，我望著大家，演講結束，我彷彿瞬間忘記了我都說了些什麼，只記得回到教室後，我的心跳仍然沒有平靜。
接下來，是一天又一天漫長的等待，又是一張讓人心跳加速的紙，我焦急地在上面尋找著我的名字，結果，是讓我興奮不已的，我成為了學生會的一員！而這一次的經歷，也讓我對日後的其他活動有了勇氣與信心。
有嘗試才會有成功，而奮鬥也讓青春變得美麗……
篇四：奮鬥青春無問西東作文600字
李子浩
我看著家裡的那把吉他，心中就不禁湧動出了想學吉他的慾望，爸爸媽媽聽我的建議後，很開心，於是，在暑假期間，我漫長的吉他生涯開始了。
一開始認為，彈吉他很簡單，只要掃掃弦，可以彈響，就萬事大吉了，可並沒有想象中的那麼容易。學吉他的第一天，老師教我打節拍和彈一些右手單音，十分輕鬆容易，加上老師的教導和我的練習，很快就學會了。
而在接下來的幾天裡，老師叫我了最為艱難的“爬格子”。要把各調的音階彈奏的非常快速和準確，把整個指板的各調音階都訓練到閃電般速度和準確，直到你的手指已經把所有的格子都爬滿了，和老師對你有了不錯的認可。我在吉他教室裡，只把爬格子彈了一遍，手指的指尖就隔出了一道道深深的“烙印”，痛苦不已結束了“爬格子”的痛苦，老師就我彈一些簡單的曲子：波多卡、小星星。這些曲子都需要考驗靈活的手指和手腳的協調性，剛開始彈的時候手腳不聽使喚，每一個音都感覺怪怪的，不是特別悅耳動聽，但是在一遍又一遍的練習下，我對這些曲子感到不再陌生了，反而成了“形影不離的好朋友”。我可以熟練的彈奏他們，感到心中有無限的自豪，彈吉他讓我這十幾天的生活不在枯燥無味。
經歷了“苦、樂”，“酸”肯定也是必不可少的，在吉他教室裡的學習，練習，一坐就是要兩三個小時，有時坐姿不正確，重量不重的吉他，沒過幾分鐘，就會感到身上好像抱了一塊大石頭，手指的痠痛加上脖子和背的疼痛，讓人有一種說不出來的滋味，老師告訴我：“這只是暫時的，以後彈多了，就好了，不會太酸了。”聽了老師的話，我心裡默默的想：“但願如此吧。”酸，我什麼時候才能脫離你的魔掌心呀！
為期兩個月的吉他生涯，如時光飛劍，飛快過去了十幾天，繼續加油吧。