願你生命中有足夠多的雲翳，來造就一個美麗的黃昏。
——題記
某一天，我翻開了一本書，那裡有鳥語花香，有曉風殘月，有拼搏的熱血，亦有永不放棄的信心，那裡處處是星光，處處是千軍萬馬，在那裡光可以隨意落到任何一個地方，在那裡從不會落下雪花。書的名字叫《青春》。
勇敢是青春的創可貼
勇敢的人，不是不落淚的人，而是含著淚奔跑的人。
我站在三尺高的演講臺，慷慨激昂地說出：“願用吾輩之青春，換我盛世之中華！”隨之響起潮水般的掌聲。
最初，我因為寫了一篇作文被老師選中在學校舉辦的演講比賽中演講，不知怎得，腦子一熱就答應了。來到現場時，心裡剛剛燃起的火苗瞬間被一盆冷水澆滅。我不厭其煩地讀著稿子，結結巴巴，雙手冰冷，仔細一看好似還在發抖，大腦迷迷糊糊不知道該如何是好。默默地看著臺上自信的人一個接著一個下臺，心裡的不安終於到了頂峰，一點一點吞噬著我的理智。終究還是念到了我的名字，我壓下心中的驚慌，緩緩地走向臺階，卻在距上臺只有一步之遙時，躊躇不前。
忽的，臺上的一束光照到了角落裡的我，我愣了一下，原來，即使在陰暗角落裡也可以被照亮，即使是膽小的我，也可以勇敢一次。心裡的膽小與害怕被這束光碟機趕出去，勇氣促使我邁開步子，自信地朝臺上走去。
演講結束，掌聲蓋過了膽怯，勇敢也得到了回報。
堅持是青春的引路人
記得離校前，總是能在學校看到那棵銀杏樹。葉子與粗壯的樹幹不太匹配，總是稀稀疏疏的，似一張破敗的漁網。陽光剛好從中傾瀉而下，在地面上刻下斑駁光影。在疫情突如其來到這裡參觀時，我們被迫開始了網課。我出神地盯著螢幕，老師振振有詞地說著，我竟一點也聽不下去，手裡的筆在草稿本上雜亂無章地畫著，渾渾噩噩地過了一節又一節課。
晴天過後暴風雨也終於來臨，模擬考試的成績出來了，掉了十幾名，不出意外的，我收到了老師的“問候”，不知怎的，我竟也在冰冷的文字中讀出來了失望，酸澀在心裡蔓延。
夜，靜悄悄的。夜空晴朗，繁星閃爍，月亮冉冉升起，在蔚藍的天空中遨遊，就像風平浪靜的水面上泛起的一葉輕舟。我橫豎睡不著，那種五味雜陳的感覺充斥著我的內心，我曾一度懷疑自己是一個靈魂腐敗的人，在最好的年華里揮霍貪歡，在這貧瘠且無光的日子，並沒有如同他們所說的“少年懷著熾熱，撒野奔跑去擁抱夢想”。閉上眼睛，竟夢到了那許久不見的銀杏樹，明明之前還是光禿禿的一片，如今它的樹葉已經穿上了金燦燦的外套，陽光柔軟的不像話，樹影斑駁下光柱靜謐閃爍。微風輕輕拂過，金黃的葉子擺弄著各種各樣的姿態，像是在和我炫耀著，好不威風。我愕然，隨後把手輕放在樹幹上，摩挲著粗糙的樹幹，分明感受到銀杏仍在湧動的生命之流。想到曾經積極向上的自己，想到曾經信誓旦旦的承諾，一切盡釋然。夢突然驚醒，煩躁的情緒一掃而空，隨後將銀杏的力量化為學習的動力。
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在，不要害怕時光與歲月的長短，即使學習十分艱苦還有迷茫圍繞著你，但別忘了在努力進行的前方，一定會有美好的曙光在等著我們。
青春逢盛世，奮鬥正當時，熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的熱愛，而每一份熾熱的熱愛都值得被用心對待。