春天，帶著風，踩著輕盈的腳步，來到文海校區。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽光裡，山坡上的小溪彷彿收到了春天的邀請，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個快樂的季節，一群人正在努力工作。
教室裡，靜悄悄的，似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學生都在做作業，但是老師在哪裡？我看到她在埋頭給同學批改作業，她好像想找一些關於我們錯誤的線索。有時候皺眉，好像在考慮這個答案是否準確；時而微笑，彷彿在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終於批准了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復到滿身是血，一會兒提醒學生多喝水，一會兒評論小組課……似乎永遠停不下來，也休息不了。要我說，所有的老師好像都是一直在轉的“小陀螺”，好像要等到轉不過來。
然後把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園裡的一道風景。當你看到枯葉時，你會彎腰把葉子揀出來，只留下老樹下清新美麗的小草；當你看到牛奶灑在地上的痕跡時，你會拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發光的地面。我還記得兒童節的時候，經歷了跳蚤市場，英國花園，和熱車大戰之後，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒有帶走我們創造的垃圾。離開學校的時候經過廣場，但是一塵不染。剛才的喧囂彷彿都在夢裡，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻，但你看著孩子們跳來跳去也不覺得累，忙忙碌碌。每個人的臉上都充滿了微笑。有了你，文海會變得更美好，有了你，孩子的童年會更自由。
工人們用他們勤勞的雙手在校園裡創造出美麗的風景，並創作出自己的歌曲。在春天的滋潤下，文海正在萌發新的夢想和希望！
