6月7日，北京7。34萬名考生將走入大學入學測驗考場，撰寫人生中最重要的一篇作文。今年作文題會是什麼題型？熱點話題會不會走進作文題？熱點材料如何運用？
專家表示，越臨近大學入學測驗越要關注社會事件。因此，本報與專家日前梳理了最美女教師、舌尖上的中國等今年大學入學測驗十大熱點事件話題，讓考生在寫作文時“有話可說”，且容易加分。
啥形式？
出新材料作文的概率最高
“近5年的大學入學測驗命題最有參考價值。”大學入學測驗專家表示，2007、2008、2011三年都是新材料作文，2009、2010兩年是命題作文，可以說明今年最可能出新材料作文，其次是命題作文。
至於話題作文、半命題作文、看圖作文等形式，基本可以不必考慮。其中，話題作文在十年前曾短暫流行，但由於破題角度和立意太自由，閱卷老師難把握，近年已被新材料作文取代。
相比而言，新材料作文對材料本身的闡述更多，要求作文和原材料的結合更緊密，立意自由度要小一些。同時提醒考生，千萬不要以話題作文的態度來寫新材料作文，否則可能會有跑題之嫌。
近5年北京大學入學測驗作文題
2007年：細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲
2008年：沙子、石頭和水
2009年：隱形的翅膀
2010年：仰望星空與腳踏實地
2011年：世乒賽包攬金牌
啥體裁？
今年將禁止使用“詩歌體”
根據近5年作文題，2008、2010兩年“雙數年”的作文是不許使用詩歌體裁的，2007、2009、2011三年“單數年”則沒有這個限制。大學入學測驗專家表示，這個規律可延伸到最近十年的北京大學入學測驗作文，單數年份允許用詩歌體裁，則雙數年份禁止。今年是雙數年份，將依照這個規律出題。
啥熱點？
引近半年大事有提分奇效
確定題目
對於大學入學測驗作文題目的確定，要看近半年來影響北京乃至中國、世界的重大事件。越臨近大學入學測驗越要關注社會事件，尤其3、4、5這三個月。“關注現實生活”一直是命題人希望引導學生去做的事，時事案例若能合理引用在作文中，可避免“無話可說”，同時產生提分奇效。
當閱卷老師每年都因司馬遷、牛頓、愛迪生等出現次數太多而苦惱時，材料的豐富和新鮮無疑會讓人眼前一亮，打分時也會有所傾斜。
立意寬“最美女教師”居首
熱點比較
引用時事熱點論述，以傳達真善美為主。即使現實中有不盡如人意的地方，也不能止於謾罵和發洩，最好能體現理性思考或建設性意見。
如黃巖島爭端受關注，但一來立意窄，二來高中生很難駕馭，在大學入學測驗作文裡儘量不用。
而考生可引用的是“最美女教師”等有複雜含義的事件，立意寬，可圍繞主題展開議論。該事件在專家梳理今年大學入學測驗十大熱點中，居榜首。
對於收集的例子要多角度思考其使用方法，注意改變立場、切入點，乃至於從正反兩面論述。
熱點材料使用三個原則
解讀出正面的含義
貼近生活，以小見大
一個例子要準備多個應用領域
今年大學入學測驗十大熱點梳理
●加分度
最美女教師：黑龍江佳木斯女教師為救學生，被卷車輪下
專家指導：教師本可“自保”，但卻奮不顧身救人。該事件是有複雜含義的事件，立意寬，可圍繞助人為樂、社會道德、責任心等主題寫作。提出自己的觀點，圍繞主題展開議論。
●加分度
央視熱播《舌尖上的中國》：借美食講述歷史文化等方面的話題
專家指導：可通過“以小見大”的寫作方式深化主題，也可從“繼承傳統”角度立意。
●加分度
兩歲的小悅悅被兩車碾壓：7分鐘內18名路人漠然而去，後來一拾荒阿姨施以援手
專家指導：從社會道德的角度闡述道德底線問題，既可批判18名路人的冷漠，也可讚美第19個路人的高尚，這個例子正反兩面都可用。
●加分度
今年5月28日唐山4.8級地震：教室監控錄影顯示，學生訓練有素自我防護，老師無一人逃跑，冷靜指揮
專家指導：可從歷史教訓、責任心等可昇華的角度開發主題。
今年5月13日英超足球賽曼城隊奪冠：最後三分鐘大逆轉
專家指導：可應用於堅持到底、信念、理想、奇蹟等話題。
中國首善陳游標高調行善，扮雷鋒被指作秀
專家指導：立意可寫“高調行善有何不可？”或論述“評”與“做”的關係。
●加分度
北京精神：愛國、創新、包容、厚德
專家指導：一個國家、一個民族、一個企業、一個人都有精神，一個城市也需要精神。立意精神是看不見的東西，但卻可以爆發、轉化為物質力量。
藥用膠囊用工業明膠
專家指導：這就是飽受詬病的“行業潛規則”，應圍繞規則意識、誠信、社會道德等方面展開寫作。
快時代與慢生活：現今崇尚快捷，有快遞、快歌、快照，也有高鐵、閃婚、秒殺
專家指導：“快”無處不在，考生可去談快時代有什麼特點及優點，展望其未來；也可惋惜慢生活方式的消逝，討論其內涵；更可以把快與慢結合起來比較，挖掘二者之間的辯證關係、快與慢的度等。
蘋果PK諾基亞
專家指導：諾基亞慘遭滑鐵盧緣於安於享樂，可見居安思危才能高瞻遠矚。小到個人、團隊的進取，大到國家、世界的發展無不體現此理。同時，蘋果的成功是創新能力和想象力的成功。
本版支援專家：
王乃中：學而思大學入學測驗研究中心副主任、學而思高中語文負責人。具有多年高中語文輔導經驗，並對知識體系及複習有獨到見解。
連中國：北京四中語文高階教師，具有豐富的備考經驗，曾有執教班級大學入學測驗語文平均分超過110分、7人獲大學入學測驗作文滿分的教學成績