篇一：合唱
雷晨簫
它從2500年前分崩離析的戰國時期走來，是為源遠流長中華文明的一部分，向著世界不矜不伐地走去。
——題記
“敵軍損失嚴重，有棄城之兆。眾將士聽令，今日我等必將齊心協力為我大秦版圖上再添一座城池。縱是赴湯蹈火，也在所不辭大秦萬歲，衝！”
“沖沖衝——”
這是2500年前的一次為國捐軀猶不悔的“合唱”。
一時間數萬計身穿戎裝之將士向城牆攻去，那牆上有大批弓箭手，萬箭齊發，直中要害。那戎裝是冷的，將士們手中之兵器也是涼颼颼的。“咻”的一聲，是箭穿破甲冑的聲音。“哐”有人倒下了……我周圍的兄弟們啊，都倒下了。倏忽，冰似的箭頭鑽進我的腹腔，冰得讓人想流淚，可將軍說了，男兒有淚不輕彈，一為國喪，二為……我倒下了，淚卻沒有流出來。一個，兩個，三個……弟兄們踩著我的身子，朝著那陽光下的城牆奔去了，那光灑在他們的身上，漏到了我的眼裡，好暖。城門開了，大部隊向前推進著，有一支手拿著笨重方狀兵器的隊伍，也走向前去。眼前出現重影，但我們勝利了，真困啊，我扯出一抹笑，睡去了。
在屍橫遍野的戰場上，又一個生命悄悄逝去了。
這一仗雖然傷亡慘重，但大秦勝了。後來為緬懷被這次戰爭葬送掉的鮮活的生命，有人就在那種笨重方狀兵器上加上琴絃，彈下了蒼涼悲壯一曲，將那改造後的兵器起名為箏。
箏見證了這次偉大的“合唱”，同時也見證了為國捐軀猶不悔的那股“韌”的中華精神。
……
歲月流轉，一位名叫王昌元的女性箏演奏家出現了，她將生命與箏相融，創作了大家耳熟能聞的《戰颱風》、《洞庭新歌》等箏曲。那一天，她站在美國肯特州立大學的講臺上，發表了她的演講。“啪啪”伴隨著如潮水般的掌聲，她被肯定為世界級的演奏家，而箏也第一次走出了國門，中國的箏文化被世界所肯定。
遙想著當年中國經濟文化正在慢慢恢復發展之時，王昌元的箏聲會是多麼的美妙。乃至之後的趙曼琴教授亦對中華之箏，有著不可磨滅的影響。
21世紀以來，優秀的箏演奏家如雨後春筍般洶湧冒出，王中山，袁莎，劉樂等帶著箏上升到了另外一層境界。
這是繼戰國時期的又一次為大興中華文化的“合唱”。
……
我撫了撫手下的箏，想著平日一起練箏的小友。初學箏的年齡普遍為七八歲，在完成國小學業的基礎上，每天都要格外再完成三小時箏的練習，因為年齡太小，手常常不能輕易夠到弦，學箏的路曲折又漫長，可我們不曾放棄，一步一個腳印走了過來。在這個和平的年代裡，為國捐軀雖是我們這個年齡的孩子無法做到的，可自小練箏骨子裡磨出的“韌”勁卻與2500年前有著相似之處。
時光流逝，歲月更迭，不變的是我們永遠在用不同的方式傳遞“合唱的精神。”
篇二：合唱
譚晶晶
在那座低矮的紅房子旁，昂首挺立的，是水杉，是學校的水杉。那15棵水杉，像15位歌唱家，為我們單調的生活合唱出一曲美妙的音樂。
水杉長得極高，極筆直，不是操場中間的古柏蒼勁有力，只是筆直的向陽的，生長的軌跡與大地垂直。應是一中建時才種下它們，已經挺久年頭了，巨大的根系撐得樹四周的泥土有些微微的隆起。樹幹上刷了用來防蟲的石灰，樹幹上覆蓋著一層層樹皮，枯掉的樹皮呈長條狀一層層脫下來。主幹筆直，分支一層一層似寶塔狀，葉子很小，長在一起，有點像梳子，顏色極綠，很通透的感覺，讓人看起來極舒服，冬天的落葉，由樹上落下時，已經乾的發脆。
水杉樹下有長椅，平時並沒有人坐，只有在體育課的時候，才會有同學，三三兩兩的擠在長椅上。每次800米跑下來，樹下已經有些掉漆的長椅，一下子就成了眾多女生眼裡的希望。
中午12點，總會有些男生不知疲倦拿上一個籃球，呼朋引伴，一場比賽下來，猛灌幾口飲料，氣喘吁吁的坐在那長椅上，水杉似乎在俯瞰著長椅上的學生。
我是一向不愛上體育課的，好不容易有次排球過了關，便可以在體育課上自由活動，幹出自己的事情，一樣的，都是從口袋裡掏出了卷子，可能是因為昨晚沒睡好吧，又也許是因為上節數學課太無聊，我有些許的瞌睡。盤坐在長椅上，頭往後一仰，眯著眼睛，小憩一會兒，陽光透過雲層，透過水杉細密的枝葉，透過五百多度的鏡片，進入我的眼睛，眼前是綠色的，偶爾會有樹與樹之間的間隙，水杉原本薄薄的葉子將陽光一照，似乎能透過它看到那一邊。因葉子輕小，只要有微風，葉子就像百葉窗一樣，微微的動著，就像四周有看不見的海水在緩緩湧動。
我突然感覺到，哦，我喜歡水杉，突然想到了生物書上的一段介紹珍稀植物的話：“水杉，落葉喬木，裸子植物杉科，小枝對生，下重。”
從長椅下撿起掉落的葉片，一片一片揪著，盤算著，下次考試是否會好運，剩下最後一片，我歡喜的揪掉，那片是好運。
文化長廊枝椏瘋長，下課鈴聲突然響起，水杉已經在不知不覺中，融入了我們。微微浮動的葉子合著風合著陽光下奔跑的我們，似乎在合唱著一曲無言的歌……
篇三：合唱
朱璽隆
體育場啊，那真是一個神聖的地方。運動健兒們在此聚集，演繹著一場激烈的大合唱。
寬闊的足球場，刺激的籃球賽，紅彤彤的跑道，還有那充滿歡笑的乒乓球桌，都各有各的風采，都誕生過各種奇蹟。
跨過那扇黑漆漆的鐵門。來自各方的民間籃球高手，正在樂此不疲的對抗著。籃球衝撞著，滾動著，一會兒飛上天，一會兒滾出了界。
籃球在人們身邊傳遞著，打的是歡樂，傳遞的是友誼。
突然間，籃筐下，一個穿著黑衣服的，身材魁梧的人拿到了球，接著一個完美的起跳。對方焦急的看著，高聲叫了起來。哎！——球沒進。球又落到了那個人手裡，他再一跳。哎！——球又沒進。這下對手可高興壞了，繼續投入到相持的過程中。
這時站在三分線外的一個年輕人拿到了球，四下無人，是時候展現出真正的投球技術了。對手看見了就要過來防守，沒防住，他還是跳了起來，但是跳起來的過程中受到了來自防守他的人的干擾，被輕輕的地撞了一下。球飛行著，精準的落在了籃筐裡。哦耶！球進了，看到的人無一不歡呼。這場精彩的籃球對戰，表現著永不放棄的精神，上演著一場永不放棄的運動之歌。
我熱愛乒乓球，每次來體育場，我都是奔著那裡去的。我的兩個同學正在熱火朝天地進行著一場比賽，11個球論勝負。球撞擊著，旋轉著，你不讓我，我不讓你，這個則想贏，那個也不想輸。一番激烈的比拼後，9：5的比分領先的同學忍不住開始狂妄起來了，圍觀的我們紛紛議論起來：“他輸了那麼多球，一定最後一定輸了，怎麼也反超不了。”
這個狂妄自大目中無人想勝利，那個比分落後心潮澎湃不服輸。果然，狂妄會付出代價的，他在目空一切中打出了四個球，打成平手，怎麼回事？奇蹟會誕生嗎？那個狂妄的同學似乎意識到了輕敵的危險，終於回到了開始時的認真，圍觀的人只顧看球，一言不發，這挑人心絃的比賽將會以誰的勝出而結束呢？
9：10。
那個曾經領先的同學感受到了危險的存在。它結合了以往打球的經驗，打出致命一球。球飄走了，他挽回一局。再次打成平手。最後一球，誰也不敢說話。彷彿說話的聲音會影響球的運動軌跡。哦耶！——。一聲歡呼爆了出來。那個曾經狂妄但又認真起來的同學，最終勝利了。圍觀的人歡呼著。他哈哈大笑著。輸了的同學也很開心，投來一個滿意的微笑。
這場比賽打出了勝負打出了友誼。展現了堅持不懈，謙虛謹慎的體育精神奏出了一首扣人心絃的進行曲。
體育場的紅色塑膠跑道上，人最多。老人們在這裡散步，年輕人在這裡跑步，有天上的白雲陪跑，遠處的青山相伴，還有近處的綠樹，吹面的微風，這就是人們散心的天堂，人們減肥的樂園，孩子們玩耍的樂土。
每天這裡都有數不清的面孔，熟悉的陌生的。有的人暢快淋漓的奔跑，耳朵裡塞著耳機，他們把跑步當作聽音樂一樣享受，有的人只是閒庭信步，慢悠悠的走著。無論是什麼樣的人，他們一定經常來這裡。他們熱愛，他們迷戀運動，鳥瞰環形跑道，流動的人群譜寫了一首熱愛運動的讚歌。
體育場的足跡千千萬萬，無不飽含運動的感情，人們在這裡歡笑，在這裡揮汗，在這裡釋放自己的激情。
這裡的每一天，都在上演著一曲曲的合唱，不信，你細細聽！
篇四：合唱
張藍雨
山尖的薄雲遮住了太陽，使天望去沒那麼明亮，卻也灑下若隱若現的光。誰說大自然不是最棒的作曲家呢？那日與雲的配合，光與影的匆匆變幻，還有鳥兒的啼鳴，無一不譜出一曲悠揚的樂章，一曲盡矣，餘音繞樑。
我喜歡雲——藍天的精靈，我願意獨坐陽臺上，看天，看雲，用一個下午的時光。我總會想象，每一朵雲後，都是一群小精靈，在日光後出演一曲恬靜的歌唱，風輕輕吹，雲變成了棉花糖。
到了夕陽西下的時候，一切又變了模樣。這時曲調愈加美好浪漫，它會使你想起，后羿射日的傳說，使你想起萬物在沐浴中的靜默。一點點粉色暈染的雲朵，像甜蜜的糖果。
這是是雲和光的合唱。
黃昏的風溫柔得亦真亦幻，穿過鬱鬱蔥蔥的枝葉，留下是沙沙的聲響，拂過仰起的臉龐剩了如絲綢般的柔軟。
我以為，風是一位出色的鋼琴家，譜下悅耳的曲。琴鍵是它經過的每一棵樹，每一片葉，每一株花，包括我。
我以為，凡是風走過的地方，便是一路的低吟淺唱，是葉舒展了身子的歡心；是花開過的清香。所以還有誰，是比大自然更優秀的演唱家？那風的臂膀，彈出舒緩，彈出芬芳。
這是是風和自然的合唱。
夜色，像一瓶傾倒的墨汁，瀰漫在天際，星星擁抱著月亮，驚豔登場。我坐在星下遐想。彷彿，每顆星都藏著一個童話世界。比如小王子和他的玫瑰，在B612星球上，遠遠地唱。彷彿，每一顆星都是一段過往。比如，牛郎和織女，隔著鵲橋，訴盡衷腸。彷彿，地上的人望月思故鄉時，孤單嫦娥也在漫漫星際遙望，望著他，和他在的方。
這是星和月的合唱，也是星月和人的合唱。
我輕輕地，輕輕地聽著，聽日星辰編織大自然的序曲，唱著未來可期。