接下來該怎麼複習語文，才能在大學入學測驗中取得最好的成績？”“現在應該從哪些方面來夯實基礎？”昨日下午，重慶一中教科室副主任、高階教師王海洋做客本報，與家長、學生交流了上週四、週五的語文大考，王老師建議同學們每週做1~2套題，一週寫一個作文練習。
文言文：注意虛詞用法
“我的古文不好怎麼辦啊？”“老師，請問怎麼在短時間內提高文言文的閱讀水平啊？”大學入學測驗前的這次調研考試中，文言文把很多學生都考“倒了”，在家長QQ群裡，不少家長說，孩子反映考試的時候花了很多時間在文言文上，差點連作文都沒時間寫完。
對此，王老師認為，文言文的練習不一定要多，但要理解透，建議多回頭熟悉已考過的文言文段，力求把這些文言文吃透，從詞彙的角度讀通。同時，注意虛詞的基本用法。另外，翻譯也要加強。
現代文閱讀：分“三步走”
“我家小孩始終在閱讀上丟很多分，請問老師，對現代文閱讀該怎樣抓？”現代文閱讀在大學入學測驗語文中所佔的分值很大，如何提高也是家長、學生關心的問題。
“現代文閱讀可分‘三步走’。”王老師認為，做閱讀題首先要“整體閱讀”，立足於整體，抓關鍵句段，然後結合題目做相關段落的細讀；接下來是“還原閱讀”，需要提醒的是，閱讀時要少介入主觀情感，不要拔高；最後是“分點解題”，根據分值分點答題，如4分的問題常含有兩點主要內容。王老師說，在無字數限定情況下，建議多答題，多分點。
作文：要有“小作意識”
“孩子在寫作文時，總想寫得新穎點，去聯絡一些當前的形勢，那麼在寫作時應注意些什麼？”作文仍然是家長們關注的焦點，如果偏題，60分的作文連36分及格分都難保。
對此，王老師向家長們丟擲了自己的一套寫作文的方法。“大學入學測驗作文要有‘小作意識’。”王老師說，不要期求在考場上構思出所謂的“大作”，從材料提示出發，緊扣話題，避免偏題。同時，少做所謂文章形式上的創新，早入正題，少拐彎抹角，但也要避免直來直去。此外，要想得高分，還得有“爽目效果”，一定要注意卷面書寫整潔，學會適度分段，一般來說，分6~10個自然段為宜。同時，還要學會“炫示”，也就是把主旨句、修辭句等放在顯要位置。
王老師最後強調，作文是大學入學測驗語文中的最後一題，一定要儘量留足60分鐘時間寫作文，保證作文完整。
部分問題回答》
家長：大學入學測驗時，把家樂福的問題寫進去有沒有問題？
王老師：家樂福事件同樣是值得關注的社會現象，處理得好，還是一則不錯的寫作素材。
家長：王老師，請預測一下今年考什麼樣的作文呢？
王老師：作文無非兩大類：提供素材的作文和沒有任何材料提示的作文。從趨勢來看，材料加一般要求這種命題形式可能性更大。