2012年上海市國中畢業統一學業考試
語文試卷
(滿分150分,考試時間100分鐘)
考生注意:
1.本試卷共27題。
2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。
一、文言文(42分)
(一)默寫(18分)
I.樹木叢生,___。(《觀滄海》)
3.夜鬧臥聽鳳吹雨,_____。(《十一月四日風雨大作》)
4._____,卻道天涼好個秋。(《醜奴兒·書博山道中壁》)
5.寵辱偕忘,____,其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》)
6._____,雞犬相聞。(《桃花源記》)
(二)閱讀下面的詞,完成第7-8題(4分)
天淨沙·秋
白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
7.下列與本曲描述的季節相同的一項是___(2分)
A.知否,知否?應是綠肥紅瘦。
B.小橋流水人家,古道西風瘦馬。
C.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
D.亂花漸彼迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
8.本曲前後兩組景物呈現出不同的特點,它們分別是___,___。(2分)
(三)閱讀下文,完成第9-11題(8分)
陳康肅公堯諮善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射於家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰:"無他,但手熟爾。"康肅忿然曰:"爾安敢輕吾射!"翁曰:"以我酌油知之。"乃取一葫蘆置於地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不溼。因曰:"我亦無他,惟手熟爾。"康肅笑而遣之。
9.本文作者歐陽修是___(朝代)文學家,國中階段我們還學過他的作品《__》。(2分)
10.用現代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(3分)
以我酌油知之
11下列理解不正確的一項是__(3分)
A.第一段寫了陳堯諮射箭的技藝高超。
B.第二段寫了賣油翁酌油的本領過人。
C.本文中陳堯諮自信,賣油翁自大。
D.本文揭示了"熟能生巧"的道理。
(四)閱讀下文,完成第12-15題(12分)
太祖視事東閣,天熱甚,汗溼衣,左右更衣以進,皆經浣濯者。參軍宋思顏曰:"主公躬行節儉,真可示法子孫。臣恐今日如此,而後或不然,願始終如此。"大祖喜曰:"此言甚善。他人能言,或惟及於目前,而不能及於久遠,或能及於已然,而不能及於將然。今思顏見我能行於前,而慮我不能行於後,信能盡忠於我也。"乃賜之幣。
【注】視事東閣;在東閣處理政務。浣濯:洗滌。參軍:官名。
12.解釋文中的加點詞(4分)
(1)此言甚善()(2)而慮我不能行於後()
13.對文中畫線句意思理解正確的一項是__。(3分)
A.隨從另外拿著衣服前進給他換,這些衣服都是經過洗滌的。
B.隨從交替拿著衣服前進給他換,這些衣服都是準備洗滌的。
C.隨從另外拿著衣服進獻給他換,這些衣服都是準備洗滌的。
D.隨從交替拿著衣服進獻給他換,這些衣服都是經過洗滌的。
14.太祖"□"的神情和"□"的決定,表明他對宋思顏的讚賞。(用原文詞語回答)(2分)
15.對宋思顏諫言的目的,理解最恰當的一項是(3分)
A.讚揚太祖躬行節儉
B.表明對太祖的忠心
C.希望太祖始終節儉
D.暗示太祖給予獎賞
二、現代文(48分)
(一)閱讀下文,完成第16-20題(22分)
過有"容"的人生
①對於別人的過失,過錯,是選擇斤斤計較還是選擇大度包容?
②人生在世,不如意事常十之八九。這種"不如意"除了來自物質、肉體方面外,也包括精神的苦痛。這苦痛產生的根源,究其因,多半是人們缺失了本應該具有的包容的氣度。
③社會是一個大家庭,如何和諧相處,是一門交際藝術。金無足赤,人無完人。人非聖賢,孰能無過?___人們彼此間不能夠包容,___可能使已經存在的隔閡加大,鴻溝加深,更有甚者會使人想方設法、費盡心機地尋找機會報復對方,從而產生於人於己都不利的後果。因此,我們在生活中要學會包容別人。
④那麼,我們如何做呢?
⑤要敞開胸懷。海洋納百川,天空容眾禽,草原蓄萬物,它們都有一個共同點,那就是無私的包容。因為海洋浩瀚,魚兒才可以悠然暢遊;___,___;因為草原廣袤,牛羊才可以閒庭信步。雨果說:"世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。"因此,我們應該敞開胸懷待人。
⑥要審視自己。我們往往容易看到別人的缺點,卻不容易看到自己的不足。"為什麼看見你弟兄眼中的刺,卻不想自己眼中有梁木呢?"說的就是這個道理。如果我們面對別人的過錯,能夠嚴格審視自己,就可以更加理性地看待問題。這樣我們就能以平和的心態去對待他人的過錯,自然也會化解心中的不滿、憤懣。
⑦要換位思考。三國時,蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話,楊戲總是隻應不答,有人責其"怠慢"。蔣琬說:"人各有脾氣秉性.讓他當面說讚揚我的話,那不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺,所以只好不做聲了。"蔣琬如此為他人著想,被人贊為"宰相肚裡好撐船"。如果我們能夠設身處地站在對方的立場去考慮問題,那人際關係也就會和諧。
⑧當然,包容別人的過失、過錯,並不是縱容別人去犯錯,而是要讓別人明白自己的錯誤並改正,避免因為一意孤行而犯更大的錯誤。如果放任其自流,一味地遷就,那是無原則和不負責任的表現,這也是非常有害的。
⑨其實,學會包容別人,最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發點不是出於自己的私利,但實際上,在別人因為自己的包容而糾正錯誤並有所進步的同時,自己也有收穫。
⑩人生容量的大小,往往體現於人的涵養與境界,它決定了人的成敗與得失。我們要有"容人、容事"的雅量,學會包容別人,過有"容"的人生!
16.第⑥段中的"這個道理"指的是___。(2分)
17.根據上下文,填入第③段畫線處的詞語正確的一項是--。(3分)
A.只有才B.如果就
C.既然就D.雖然但
18.根據第⑤段內容,在該段畫線處填入恰當的語句,構成排比。(3分)
因為海洋浩翰,魚兒才可以悠然暢遊;__,__;因為草原廣袤,牛羊才可以閒庭信步。
19.本文的中心論點是______。第⑤~⑦段依次從(1)___;(2)___;(3)___等三個方面展開論述。(9分)
20.下面這段文字放在本文哪一段中最恰當?請具體闡明理由。(5分)
婁師德多次推薦狄仁傑任宰相,但狄仁傑並不知情,常排擠他。對此,婁師德毫不介意。狄仁傑知道實情後感嘆:"婁公品行之好我根本看不到邊啊!"人們因此更敬重他。婁師德任將相多年,得以善終。
(二)閱讀下文,完成第21-26題(26分)
第一聲喝彩
①我家附近有戶帶院子的普通住家,女主人拖兒帶女,有點早衰。她家的院子裡種滿了花,有時女主人就採些花插在一個水桶裡在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她把花束遞過來時,我能看見她那雙粗糙的手。
②有一天黃昏,我路過那兒,看見院子裡有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像點燃的火焰,我指著他們說想要。女主人搖搖頭,說每年最好的兩朵玫瑰她都要採摘下來,寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,認為還不如賣掉實惠,寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭,眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③翌日清早,我路過那個鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝出挑的紅玫瑰,一臉的慈愛。那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她:我被感動了,我正在心裡為她喝彩。女主人很吃驚,______。爾後,她再見到我時,眼裡充滿親切的神情,一定要送我一束黃玫瑰,說:"從來沒人這麼說過。"我回家把玫瑰數了數,一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈求:讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知,第一聲喝彩對一個人意味著什麼。
④在生活的長河徜徉,誰都會有拿不準的時候,感覺自己沒分量,快被命運沖走,若是此時傳來一個震奮的聲音,也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何能精彩得了!記得我在念國中時有過一個同桌,她牙齒長歪了,說話愛像男生那麼罵罵咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯,我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的紀錄。
⑤在一次作文評比中,我的一篇精心之作沒評上獎,名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時,我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音:"誰撕它誰是有眼無珠!"
⑥她其實是在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者,那一聲叫好等於是拉了我一把,記得當時我流出了淚水。以後我又繼續寫作,參加各類作文競賽了……
⑦那位同桌後來仍然常常帶著好戰的脾氣,我倆也時常有口角,相互挑戰,耿耿於懷。然而我至今難忘這個人,因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果。而且,當我回首往事時,都會遺憾當時為何不待她更溫和一些,因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
⑧也時常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實,我早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而有熱忱的人,才會由衷地為別人喝彩。
21.第④段畫線句中有一個錯別字是__,它的正確寫法是__。(2分)
22.第②段畫線句"它們的花瓣紅得像點燃的火焰"運用的修辭方法是___,其表達效果是__。(3分)
23.第⑤段畫線句"誰撕它誰是有眼無珠!"在文中的作用是___。(3分)
24.根據文章內容,完成下表。(6分)
比較點事件一事件二
具體內容(1)"同桌"為"我"喝彩
被喝彩者當時的反應吃驚(2)
被喝彩者事後的反應(3)繼續寫作,參加各類作文競賽
喝彩的價值(4)(用原文語句回答)
25.對本文寫作意圖理解最恰當的一項是(4分)
A.詮釋"為別人喝彩,就能得到回報"的道理。
B.祈求每個人都能夠得到別人地久天長的喝彩。
C.提倡要由衷地為"別人生命中的亮色"喝彩。
D.揭示"第一聲喝彩"對被喝彩者的重要意義。
26.結合上下文,合理想象,從肖像、動作、語言描寫中任選兩種方法,補寫第③段"女主人很吃驚"的情景。(80字左右)(8分)
三、寫作(60分)
27.題目:心裡美滋滋的
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關資訊。
(3)不得抄襲。
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