閱讀伴隨我成長作文

隨著時間的積累,每個人的成長、進步都是能看得見的。只要努力了,總會有收穫。而我的閱讀也一樣,經過長達六年的歷練和老師的悉心指導,已經有了很大的進步。雖然並不能說很優秀,但是在這個過程中獲得了不少的收穫,所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長。

閱讀伴隨我成長作文

記得剛入學的時候,我們學校就已經是“閱讀·夢飛翔”專案學校了,它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處,提高閱讀水平。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩,很多字都不認識,我們每天有一節午讀課,老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事,讓我們如痴如醉,沉浸在其中。如“十四隻團結的老鼠、第三隻豬的智慧、小海龜的執著……”,這些都給我們帶來了神奇的色彩。等到長大一點後,我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦!這令我們很高興,這個時候,也到了上臺彙報的年齡了。

我再一二年級的時候,第一次上臺彙報,緊張得不得了,冷汗直流,畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的,向我投來了鼓勵的眼神,支援著我走上講臺去,我這才哆哆嗦嗦地上了臺。剛開始彙報時,我的心都快提到了嗓子眼,以至於說是結結巴巴的,連聲音也如蚊子般小,有時還會忘了詞,好不尷尬!老師也將這一切盡收眼底,她走了過來,沒有批評我,而是輕聲對我說:“不用害怕,你一定可以的!”還將手搭在我的肩膀上,給予我力量。正是這短短的一句話,使我充滿了勇氣,正是這份勇氣為我以後的閱讀打下了很好的基礎。

更加令人高興的是每年的閱讀評估,令我們既緊張又激動,緊張是因為樑校長會給我們學校打分,激動則是因為樑校長會親自出馬指導我們的閱讀。除此之外,學校還會舉行許多關於閱讀的活動,其中我較為喜歡的是做書籤和親子閱讀,製作書籤能提高我們的動手能力,而且上面可以寫幾句名言或自己的閱讀心得,大幅度的提高我們的閱讀水平,增長了不少知識。親子閱讀時,無論爸爸媽媽有多忙,總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀。我很高興,即使看了許多次的書也興味盎然,完全沉浸在書的海洋中。

到了四年級,老師要求我們要多看書。“閱讀能改變一個人的氣質。”這句話給我帶來很大的感觸。的確,閱讀不僅能改變一個人的氣質,還能擁有更多的知識,就像吃東西一樣,吃過什麼可能已經不記得了,但它的營養卻成了我們身體的一部分,永遠不會丟失,閱讀也是這樣,書名不記得了,但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處,總有一天會用得上的!

現在的我,已經是一位六年級學生了,在班主任劉翠雲老師的精心培育下,不僅學習成績優秀,還能積極參加學校組織的豐富多彩的活動。如“當主持人、講故事比賽、手工製作賽、手抄報比賽、知識問答賽……”,每次都能取得優秀的成績。尤其是當主持人,學校的屢次大型活動,我都能把女主持人這個角色扮演好,並贏得大家的誇讚。我所有成績的取得都與閱讀息息相關。

閱讀是百益無一害的,我在閱讀方面雖然有些進步,但還是要努力。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我還只能說剛剛走在閱讀之路上,我堅信:我會在閱讀之路上一直地走下去,會越走越穩,會越走越好!