篇一：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
作者：鄒煜攀
那是上幼兒園時，我們正在玩著玩具，突然“丁零零！”上課了。我們立刻跑到座位上等著老師來教室，因為老師答應我們這節課讓我們玩一個好玩的遊戲。
只聽門外一陣“嗒嗒”的腳步聲。“吱呀”一聲門開了，只見老師笑容滿面的走了進來：“”孩子們，今天我們來玩一個叫黑燈泡與白燈泡的遊戲，遊戲規則是這樣的，女生是白燈泡，男生是黑燈泡。如果我說‘兩個白燈泡’就有兩個女生就在這個圍圈裡面。懂了嗎？
老師一聲令下：“四個黑燈泡！每個小組都有四個男生拉著手站在圓圈裡。“兩個白燈泡，一個黑燈泡！老師可真會使計，想昏亂我們，可我們早已準備好了，立刻我們組的兩個女生和一個男生立刻站到了指定的圓圈內，這時一組也算好了，三組還沒算好呢！三組被淘汰了，老師又說：“五個白燈泡！”我們組女生加起來正好是五個。我們組的五個女生立刻站到了指定的圓圈裡面，這一組還算好呢！我們二組贏了！
這個小小的遊戲給了我自豪，也讓我更理解了團結就是力量。
篇二：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
狼抓羊遊戲
今天體育課上我們班在玩一個遊戲，名字叫“狼抓羊”。我們分男生一隊，女生一隊。規則是其中一隊在規定範圍內自由活動，如果超出範圍就出局。而另外一隊看老師的手勢出去幾個人單腳跳著去抓人。被抓到的就出局了，但是“狼”不能換腳，一但落下另外一隻腳就出局。老師說：“第一個出局的人是狗熊獎，最後一個被抓的人是英雄獎。”我們班上馬上發出一陣鬨堂大笑。一局中如果有一隊犯規，另外一隊就可以全部“復活”。我們男生有好幾次因為一個人犯規所有女生都“復活”了。
遊戲開始了，先是男生當“羊”，女生當“狼”。第一局，我是倒數第5個“死”的。那時老師比了一個“七”的手勢。我們班的七個女同學組成一張大網撒過來。我找準一個空隙一下子鑽了出去，可女生們還不罷休，她又向我們撲過來，這次只剩下五個女生了，因為剛才有兩名女生腳著地出局了。我想繞邊線躲過去，可是我被一個女生抓住了，我失落地走出了場地。
通過這次遊戲我明白了玩遊戲要遵守規則，如果不遵守規則就會得到應有的懲罰。我們是一個團隊，一個人犯的錯誤就會影響到整個團隊。所以我們團隊成員之間要互相幫助，要團結起來。（公眾號：兔子將軍）
篇三：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
“哈哈……”，我的課外班傳來一陣笑聲。這是怎麼回事呢？原來，我們在玩一個有趣的遊戲——你說我做。
老師講了一下游戲規則後就開始選人了，我自告奮勇地舉起了手來。和我搭檔的是王楚然同學，我們的分配方案是她說我做。
遊戲開始了，我用左手捂住雙眼，然後緊張地等待他的指示。突然，王楚然大聲地說：“往前！往前！”。可是沒走幾步，我就感覺快要撞牆了，不敢走下去了。這時，王楚然大聲地嚷道：“想右拐，拿粉筆！”。這時，我碰到了老師的水杯……終於摸到了！我拿到粉筆後便向黑板走去。我先按照指示畫了一個圓，可她說太小聲了，我沒有聽到，於是我就畫了一個大圓。該畫眉毛了，我趕緊按照自己心中的定位，抬起手輕輕的在大圓上畫了兩個彎月眉。突然，我聽到她崩潰的說：“我要瘋了！”。我心裡疑惑不解，心想我畫的到底是什麼樣的呢？
終於畫完了，我想我畫的一定很奇怪。結果我一睜開眼睛，忍不住哈哈大笑起來。原來我畫了一大一小兩條眉毛。
從這個遊戲中我體會到了盲人的感受，體會到盲人失去了光明的痛苦。我想我要儘自己的努力去幫助那些人們，奉獻出自己的一份愛心。
篇四：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
鴨子步對抗賽
倪逸凡
體育課上，張老師組織了一場對抗賽。規則很簡單，我們把紅領巾綁在手臂上，以走鴨子步的方式互相追逐，拉到對方的紅領巾就能將對方淘汰，最後剩下的人就獲得勝利。
我一開始悄悄地蹲在場邊，這樣可以不被別人注意到，儲存實力。我看著其他同學在相互追逐，相互拉扯紅領巾，不斷有人被淘汰。哈哈！坐山觀虎鬥的感覺真是太爽了！可是好景不長，我被一個女生髮現了。既然被發現了，我就主動出擊，大展身手吧。我踱著鴨子步，一步一步地向發現我的女生追去。她嚇得扭頭就走，我步步緊逼。我們之間的距離越拉越近。終於，我追上了她，一把抓住了她臂上的紅領巾。“OUT！”我學著跑男裡面的聲音，洋洋得意地叫著。淘汰了一位女生，我激動起來，忘掉了一開始的策略，在場上不斷地進攻，又淘汰了兩位同學。結果我變成了眾矢之的，被好幾人圍攻，淘汰出局了。
最終，楊天瑞開始也是在旁邊靜靜地蹲著，一動不動，像一個“隱形人”，儲存體力。最後時刻他才頻頻出擊，憑藉體力的優勢淘汰了其他同學，獲得了勝利。
這件事讓我明白了一個道理：衝動是魔鬼。
篇五：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
“鬼臉秀一秀”的遊戲馬上就要開始了。王老師開始發道具了，大家手忙腳亂地忙活開了。
大家做的鬼臉五花八門，有的同學的鬼臉舌頭很長，有的同學的鬼臉像蘿蔔，還有的同學一直在往自己臉上貼紙。
王老師計時可真快，時間一下子就到了。最後的一分鐘裡，教室裡的氣氛很緊張，大家都在忙著做收尾工作。一分鐘後，還有兩三個同學沒有做好，王老師又給了我們一分鐘，大家終於把鬼臉都做好了。
接著，老師叫我們分組派一位代表上去表演鬼臉。我們用“石頭剪刀布”來決定誰上去。最終是我獲勝，可我不願意上去。老師說我可以找一個代替我去做鬼臉，我就讓我的朋友周心怡替我上臺做鬼臉。
上臺的心怡和另一組的王皓開始表演了。心怡首先轉過身，然後快速轉頭做了個鬼臉，把大家都嚇了一大跳。她還做了一個牛角的動作朝大家頂去，像是一頭憤怒的牛！而王皓則做了個殭屍的動作，可怕極了！看到他們精彩的表演，大家一個個笑得都合不攏嘴了。
很快，一堂“鬼臉課”就這樣結束了。我感覺很捨不得。這麼好玩，可是結束了，真可惜！
篇六：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
“哈哈哈！你笑了……”
教室裡像炸開了鍋，笑聲不斷。原來，我們在“玩逗笑大師VS木頭人”的遊戲。
我是逗笑者，準備展示我的戰術，打算逐個擊破，先挑個軟柿子。
“呵呵，目標選定了！”我移步來到小謝面前，他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑，笑——今天，成了他的弱點！
我扮起了鬼臉，兩個手指拉下雙眼，伸出長舌頭，還怪腔怪調地唱起來：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小謝終於忍俊不禁，捧腹大笑起來。
我再看看旁邊的小睿，他紋絲不動，儼然一尊雕像，便決定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼臉，使勁在他面前晃忽。小睿依然穩若泰山，連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼，喘著粗氣，誇張的樣子自己都笑出聲來，算是使出了渾身解數，可他仍舊一動不動。我只好放棄了，打心底佩服小睿。
第二局，輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣，屏住氣息，想應對他們的萬般“捉弄”。可沒開始，我就不戰而敗——笑了。
“哈哈哈！你笑了！”教室裡響起了陣陣笑聲。
這次遊戲，雖然童年裡玩過不少，現在讓我懂得了：堅持，才能成為最後的贏家！
篇七：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
今天在作文課上，作文老師拿來一個圓溜溜的雞蛋，“我們來玩個遊戲，把雞蛋放在手中，誰能將雞蛋握碎，誰就贏了。”老師大喊道。
“陳詩蕊，你先來吧！”老師微笑的說，我小心翼翼的拿起雞蛋，雙手使勁握住雞蛋，五分鐘過去後，雞蛋還是完好無損，於是我放棄了。“雞蛋這麼薄弱，為什麼捏不碎呢？”我奇怪的想。
徐佳熙陸續上場，他握住雞蛋，十分鐘後，她並沒有放棄，15分鐘後，雞蛋依然沒有睡，徐佳熙終於崩潰了，面紅耳赤的下場了。
林俊達閃亮登場，林俊達信心滿滿地走到老師身旁，他費了九牛二虎之力，可雞蛋依然沒有破碎，十分鐘過去後，林俊達氣喘吁吁的下場了，我看完後哭笑不得。
這時，老師向我們說出了原理，“是因為當我們在捏雞蛋的時候，手掌心的力量就會均勻的分散到各個點。因此手掌根本捏不破雞蛋。建築師模仿雞蛋的結構設計出許多跟雞蛋一樣的建築，上海科技館，鳥巢……”
原來，一個小小的雞蛋裡面有這麼多知識，如果用力氣是捏不碎的，看來只有留心觀察，認真思考，大膽探索，才能發現更多的科學奧祕。
篇八：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
今天是我們本學期的第一次體育課，所以，我們體育老師今天讓我們自由活動一節課。
老師說：我們來玩個遊戲吧，我們說：什麼遊戲呀！那麼就是你們最喜歡的遊戲，你們可以玩粘泡泡糖，老鷹捉小雞，123木頭人，老狼老狼，幾點了？撿木棍，最後我們學校還有一個活動，那麼就是，去那邊找足球俱樂部的老師玩遊戲。
我們來看第一組同學玩的遊戲吧！第一組的同學，他們玩的是老鷹捉小雞，分別的角色是一個老鷹，一個雞媽媽和六個雞寶寶，本來應該是八個雞寶寶的，結果被老鷹捉到了兩個雞寶寶，所以現在變成了六個雞寶寶了，我相信你們都知道老鷹捉小雞的玩法，我就不說了。第二組同學玩的是粘泡泡糖，第二組分別的角色是，一個組織隊長，還有一個檢查員，最後也是八個隊員，遊戲規則是，比如：組織隊長說：粘泡泡糖。隊員們說：粘哪裡？隊長繼續說：粘嘴巴。所以我們隊員們就應該摸到嘴巴，不摸到的話，檢查員就讓不摸的那個人出局。第三組同學玩的是，123木頭人，第四組同學玩的是老狼，老狼幾點了？第五組同學玩的是撿木棍，他們玩的好開心呀！
不知不覺的下課鈴聲打響了，這節體育課玩的好開心啊！
篇九：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
丟沙包
砸中了！是什麼遊戲這麼好玩呢？當然是丟沙包。在玩遊戲前，我們先每人準備一個沙包，然後就可以開始玩遊戲了。每人先拿上自己的沙包，然後在指定地點內跑動等裁判員下令，就可以用自己的沙包砸到對手身上了，被砸中的人淘汰，最後留下來的人就是冠軍。
一開始，選手都很緊張，所以只能聽到選手們的跑步聲。突然，一個小朋友被另一個人打中，他就淘汰了。慢慢我們就放鬆了起來，我高興地說：“我來了，你們可瞧好了！”說完，我就瞄準了我前面的人，趁他不注意，我丟出了沙包，砸中了他，他說：“我怎麼又輸了！”我說：“那是因為你太菜了！”
後面，陸陸續續地有人被淘汰。最後只剩下我和文文了。氣氛緊張起來。我們的頭上已經滿是汗珠。不過我們倆都很想贏，所以死死地盯著對方，時不時用假動作晃一下對方，我心想：我一旦被他給騙了，就一定會被她砸中。”她趁我不注意，把沙包朝我丟來，我像一條小蚯蚓，把身體一扭躲了過去。然後順手一丟，準準地砸到了他。我贏了。
我嚐到了勝利的滋味，文文笑著說：“劉恩碩，你小心點，別把你的腰扭斷了！”聽完，大家都笑了。
篇十：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
丟沙包
我和爸爸媽媽正在小廣場上玩丟沙包的遊戲。中間站一個人，另兩個人站兩邊，用沙包丟中間的人，中間的人被砸中了，就算輸。
剛開始我和爸爸用沙包丟媽媽，趁媽媽和爸爸說話不注意時，我奮力一投，“中了！”我邊笑邊說。
輪到我被丟了，我一蹦一跳地走到中間，做好躲避姿態。爸爸瞄準我的頭一砸，我立馬蹲下，“呼”的一聲，沙包從我頭頂飛過，我還沒來得及喘口氣，媽媽以迅雷不及掩耳之勢撿起地上的沙包飛快地向我丟來，我轉過身向左一閃，又有驚無險地躲過了一次猛烈的進攻。我拍著屁股說：“啦啦啦，打不到我吧！”還來不及得意幾秒，他們又展開了新一輪的猛攻。這一次媽媽和爸爸開始配合進攻，爸爸砸我頭時我快速下蹲，媽媽砸我腳時我又往上一跳，在幾輪的進攻後，我實在體力不支，躺在了地上，連喘粗氣，頭上豆大的汗珠滑落在地。爸爸說：“你真像只小猴子，怎麼砸都砸不中，真厲害！”聽完如此誇讚，我得意地哈哈大笑。
我覺得丟沙包是個一舉兩得的好玩遊戲，既能鍛鍊身體，又能樂在其中，所以說這遊戲太棒了。
篇十一：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
狼人殺
鄭雨彤
在週末，我回老家跟姐姐們玩狼人殺。
我們一共有九個人還要一個人當天神，所以只需要準備八個身份。狼人殺怎麼玩呢？就是一個人當天神，說天黑請閉眼和天亮請睜眼，還有某某請睜眼和他們的技能，然後就某某請閉眼。
這個遊戲我一直覺得很好玩，所以就叫大家一起來玩。一局是露露姐姐當天神。我們打算一個一個跑過去領身份。我第一局的身份是女巫。我閉上了眼睛。等待著他們說，女巫請睜眼。
過了一會兒，我聽見露露姐姐說：“女巫請睜眼！”我睜開了眼睛，她問我：“是要救人，還是要毒死人？”我說：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”於是我坐了回去，繼續閉上眼。
過了一會兒，露露姐姐說：“天亮請睜眼。”我睜開了眼睛，她宣佈狼人死了讓我們投票，誰是狼人？因為在說狼人請睜眼的時候，我聽到了狼人的聲音，所以我很快就猜了出來，沒想到我居然猜對了。於是好人獲勝。
就這樣，我們又玩了兩局，三局……一直玩到大人叫我們吃飯。這個遊戲可真好玩！
篇十二：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
朱軼冉
“你抓不到我呀，快來呀……”操場上盪漾著小夥伴們此起彼伏的叫喊聲。
遊戲開始了，一個小朋友先用手帕蒙上眼睛。老師讓她原地轉了三圈，給了我們20秒時間躲藏。我到底該藏在哪裡好呢？我靈機一動踮著腳尖，躡手躡腳地迅速向桌子底下走去，生怕暴露自己的躲藏點。
“四、三、二、一，時間到！”矇眼同學開始行動起來。她小心翼翼地把雙手向外伸展開啟，左右手不時往兩邊試探性地摸來摸去，不放過任何一處細節。兩隻耳朵仔細聆聽周圍的細小聲音，就像一隻隨時等待捕捉老鼠的貓。大家都生怕被抓住，不停地東躲西藏。就在此時，“咚—”的一聲響，不好，原來是我同伴的頭不小心撞到了桌子上，這個聲音被她靈敏的耳朵捕捉到了，此時此刻我們都屏住呼吸，用手捂住嘴巴。矇眼同學也加快了腳步，放低了身子，就像一隻飢餓的貓，向我們這個方向快速撲來，說是遲那時快，就在她的手離我一拳距離的時候，我順勢一個下腰動作往左邊一閃，正好與她擦肩而過，僥倖逃過一劫！可惜，我的同伴就沒那麼幸運，正好被她逮個正著。矇眼同學摘下眼罩一瞧，哈哈，樂壞了！
驚險刺激的矇眼抓人遊戲繼續進行，整個操場上充滿了歡聲笑語。
篇十三：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
一次遊戲
胡欣儀
相信大家都玩過老鷹抓小雞吧！但是老鷹抓小雞這個普通的遊戲，在我的記憶中有著不同的印象。
那一次，體育課上的自由活動，我和大家玩起了老鷹抓小雞，第一輪是石頭剪刀布輸的那個人當老鷹，除了老鷹之外，其他人石頭剪刀布，輸了的那個人當母雞，剩下的人都當小雞。
我當一隻小雞，我在倒數第四個有點小小的危險，看著後面的人一個一個被抓，我變成了倒數一個，現在老鷹和母雞開始激烈的戰鬥，老鷹走哪邊母雞就走哪邊，比之前還要更激烈，小雞們一個一個的拉著衣服，生怕一下子沒抓穩斷掉了，那時候的比賽，老鷹吃掉六個小雞仔，那麼母雞就輸了，但是，如果老鷹在五分鐘之內沒有吃掉六個小雞，再那麼母雞就贏了。現在還有兩個小雞仔被吃掉的話，那麼母雞就輸掉了，可是就有一個人這麼的不小心，長長的隊被斷掉了，就像火車脫軌似的，那個小雞想很快的接上去，但是沒有辦法，母雞並沒有發現，還是拼命的躲。
老鷹看見我們的隊伍斷掉了，連忙追上去，母雞沒有反應過來，瞬間被“吃掉”了一隻小雞，現在只要老鷹在“吃掉”一隻小雞的話，那麼老鷹就勝利了，經過持久戰之後，母雞終於拖住了時間贏了。
篇十四：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
遊戲是快樂的源泉，遊戲是友誼的橋樑，遊戲是成長的夥伴。我也特別喜歡玩遊戲，就在這個週末，我的朋友來家裡一起玩。
晚飯後，我倆百無聊賴的在家裡四處遊蕩。想找個遊戲打發打發時間，然後書櫃裡有個盒子引起了我們的注意，抽出來一看，原來是我最近在玩的一款遊戲——大富翁。遊戲規則十分簡單，每人可以分到相同數量的遊戲幣，如果用轉盤轉到的步數正好走到一個空地，你就可以買下地，當然，你要有足夠的遊戲幣才行；如果你倒黴走到了對方購買下來的領地，就得付給擁有者相映的租金，直到有一方破產為止，才能決定勝負。
我們倆石頭剪刀布，我幸運的輪到先轉轉盤一轉就轉到了一個空地，於是我毫不猶豫的買了下來。經過幾番較量，我們的領地越來越多，好朋友用轉盤轉了個三。仔細一數，正好走到我的領地，他只好苦笑著將3000元交到我的手裡，可那錢還沒焐熱，我便走到了它的領地上，反倒貼了2000。真是“塞翁失馬，焉知非福”。就在這難分勝負的時候，我買下了最後的領地。這時他媽媽來了，看來這是一場沒有勝負的遊戲了。
快樂的時間總是如此短暫，朋友走後，我又開始回味遊戲帶來的快樂。
篇十五：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
“叮叮叮”下課了，操場一片人海，有的同學在打籃球，有的同學在跑步，有的同學在玩丟沙包遊戲，而我最喜歡的遊戲是接力跳繩。
老師先把隊伍排成一隊，再給我們講解了跳繩規則。我們站成一排，老師選了兩個人高馬大的同學甩繩子，接著就開始了遊戲。只見我前面的同學個個都跳了過去，而輪到我時，我嚥了咽口水，眼睛緊盯著上下襬動的繩子，遲遲不敢跳。在同學的加油聲中我輕輕一躍，就跳了過去，老師見了連聲叫好，緊接著陣陣的鼓掌聲。就連我前面的同學也對我豎起了大拇指。緊接著我後面一個女生靈巧又優雅地跳過了繩子，我們也連忙為她喝彩。同學們個個不甘示弱，像靈活的小燕子一樣跳過了繩子。然後返回接在隊伍後面。突然，只聽見“哎呀”一聲，一個同學摔倒了，我隨聲一看原來是我們班的大胖——曹裕坤不小心被繩索絆倒了，只見他手腳朝天地躺在地上，吃力地想爬起來。班長連忙過去把他扶了起來，還拍了拍他屁股上的灰塵。“叮零零”上課了，我們只好依依不捨地回了教室，但我們的笑聲仍迴盪在操場上空。
我喜歡接力跳繩遊戲！因為它不僅有趣，還能鍛練身體靈活度。更體現集體的團結。
篇十六：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
捉迷藏
胡家誠
我就喜歡玩的遊戲是捉迷藏，我姐姐也非常喜歡玩。於是，我和她玩了捉迷藏。
王子軒他也要來。因為，捉迷藏這個遊戲非常實在太好玩了。
我們一起石頭剪刀布，輸的人抓。“石頭，剪刀，布！”哈哈，姐姐輸了，他來抓，我們來藏。
王子軒找了好久，才找到一個合適自己的藏身之處。
等我們各自準備好後，我們齊聲說：“藏好了，你來抓吧！”
我藏在陽臺的角落，這樣，就找不到我了。我就一直待到這。
姐姐早就知道是我們最容易呆的地方，於是，他一樓都不找了，就直接上二樓去了。我一看到姐姐的聲音，就渾身發麻，害怕姐姐找到我。姐姐，剛開始猶豫了猶豫，她還是走了進去，她喵了一眼，但還是沒發現我，我心裡笑了笑。小聲的說：“哈哈，你都看見了我，都沒發現我。”這聲音好像讓被她的耳朵聽進去了，他就立刻往我這邊。
“哈哈，我找到你了，叫你發出聲音！”姐姐笑到。於是，我和姐姐一起找。
可是，王子軒一直找不到。一直到我們大聲喊：“王子軒，你在哪裡？”王子軒才出來。
一問才知道，剛才是王子軒，他躲在了浴室。
篇十七：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
童年像掛在天空的彩虹一樣五彩繽紛，絢麗多彩。快樂的遊戲，像一顆顆小星星在童年的天空中閃爍，令人難忘。跳長繩這個遊戲就是一顆閃耀的星星！
8字跳長繩是四年級運動會的新專案。為了能取得好成績，這不我們12個人正在為運動會做準備。我們長繩隊的男生裡，我是最差的，趙奕博一直叫我“黃金後的垃圾”。我很不服氣，心想，哼！我很快就會超過你的，等著瞧吧！
開始我不敢去跳，可慢慢的，繩子打到地面發出的嘈雜的聲音變成了有節奏的“音樂”。我慢慢地走近繩子，然後跑了起來，來到繩子中間後，我深吸一口氣，閉上眼睛，腦海中一遍又一遍地想著繩子打在腳上，那刺痛的感覺，我覺得空氣都凝固了。雙腳落地的一刻，我什麼也沒想，腦子一片空白，我也不知道發生了什麼，只是下一秒，我已經來到了男生隊最後了。“我跳過來了！我跳過來了！”我興奮地大喊到。秦梓辰用老師的口吻說：“對，就是這樣，對。”我們都哈哈大笑起來！
原來只要用心去做，就一定能成功！
篇十八：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
踢毽子是一項有益身心的健身活動。為了緩解緊張的學習氣氛，我們班便舉行了一次無比有趣的毽子對踢比賽。
這可令同學們高興的手舞足蹈，因為，在我們班裡，踢毽子是一項男女同學皆宜的運動方式，而且有幾個男生踢得也不比女生差。所以，一提到踢毽子，同學們就都起了勁。
激烈的毽子對踢大比拼開始了！首先是兩位女生的對決___張同學和趙同學。只見趙同學用腳向前用力一踢，毽子就如同一個白色的小精靈飛到了張同學面前。張同學不慌不忙，也用腳回踢，張同學險些沒接住……比賽也開始變得越來越激烈。
接著，高興大王王同學的出現，使快樂的氣氛達到了高潮，因為他不光用腳來踢毽子，還用上了身體去擋、去頂，甚至用頭把毽子頂到對方那邊。同學們看了都捧腹大笑，歡呼聲更是此起彼伏。毽子一上一下的飛舞著，同學們的掌聲和歡呼聲更是響徹雲霄。大家都希望能多看看這樣“精彩”的表演。
在這次對踢大比拼中，使大家都在六年級緊張的學習氣氛中感到了一絲輕鬆、一些愉快、一些難得的笑容。
篇十九：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
老師進了教室，說：“我們來玩個抽獎，抽中誰誰背書“啊？”教室裡一陣悲哀嚎，“誰能背出來誰獎勵張讀書卡背不出來，地上爬三圈。”
遊戲就那麼開始了，先是我們的學霸範某某來抽，“31號”“哦！”大家一起吶喊。我心裡也放鬆下來：太棒了，我還擔心我太緊張了，背不出來呢，我本來還想看在地上爬的人呢，可是31號汪某某很流利的背了出來，哎，夢想泡湯一次，汪某某上臺抽獎，我雖然沒上次那麼緊張，可是口中還是念念有詞，“25號”太棒了，天助我也！又不是我！
天啊什麼操作，一句都不會背，老師說那隻能開始爬了，女生就讓他爬兩圈吧，男生全部叫起來：“老師偏心偏心偏心！”老師又為難了，於是他沉思了一會兒，說：“好吧，那我給你一次機會，不然要是還是不會背，那真的要爬三圈啦！”“汪某某繼續來抽。”“7號”太好啦，又不是我，不過好奇怪呀，7號嚴某某學習不錯的呀，背的那麼不好，不可能吧，老師開口了：“嚴某某要背下來的呀，學習那麼好背書不能落下的呀，我也再給你一次機會。”
今天這次太開心了，不過也很嚇人，但這一天很美好。
篇二十：記一次遊戲作文400字四年級上冊優秀作文
下五子棋
黃禕程
一天晚上，我從櫃子裡拿出五子棋，把它放在桌子上後跑去叫爸爸下棋。
我們擺好棋盤，開始下棋。我方先有了三個“小兵”，但爸爸很快攔住了我的退路，我只好從側面開闢一條新道路。可是還是徒勞無功，我有些急了，開始只顧著給自己開闢道路，一不留神，爸爸的“五個小兵”連成了一條直線。“第一回合，爸爸勝！”一旁當裁判的媽媽說。這時，爸爸說：“在下五子棋時，要下九宮。”我明白了意思後，便開始下第二回合。
第二回合開始了，我儘量下出一個九宮，可是爸爸的防守太密集了，我完全沒有機會下出一個九宮，只好作罷。這時我忽然發現我有一條馬上成型的道路，我心生一計。我在另一邊開了一條“假”路，爸爸不知是計，來堵我的“假”路。可曾想是我的調虎離山之計？我趁此機會，連了真路。“第二回合聰聰勝！”我和爸爸相視一笑，比賽到此結束。
我喜歡下棋，因為它可以讓我冷靜下來，還讓我明白了“只要冷靜，肯動腦筋，什麼都可以做好”。