《安德的遊戲》讀後感400字作文

《安德的遊戲》講述了年僅十二歲的男孩安德·維京經常被他哥哥欺負。一天早晨,來自太空學校的教官把他從父母身邊帶走,於是,決定整個地球人類生死存亡命運的重任落在了他一人身上。

《安德的遊戲》讀後感400字作文

書中作者把太空學校設計成一個遊戲基地,安德在重度的壓力下進行遊戲,很有可能讓安德沉淪、或扭曲、或不擇手段。但安德可以抵住一切的心靈風暴和壓力,這讓我十分崇敬。

安德的教官為了不讓安德產生任何依賴他人的想法,所以從他上飛船開始就讓所有人孤立他、誹謗他、欺負他,使他徹底陷入孤獨境地。不但如此,教官還讓所有人與他為敵,讓安德參與的每一場比賽都極其不公平,不管對手如何作弊他都不可以輸,並且遊戲的難度、壓力一次比一次強;此外,教官還把安德與他姐姐分開,把他情感的依靠毀滅,使他不信任自己的姐姐;每一次在作戰的時候,所有的計劃書都自己做,沒有人會幫助他,處處都體現了他內心的孤獨,但他卻能做出常人都不敢想的偉大事業。

這種不怕壓力、不依賴別人,敢於面對困境的強大心理,使安德成了我的偶像