五年級讀後感:《撲克遊戲》650字作文

第一本書看完了,我接著就看了《撲克遊戲》。這本書的作者是美國的蘇姬·摩根斯坦,還獲得2000年法國女巫兒童文學獎和2000法國時間兒童獎。

這本是主要講的是新的學期開始了,很多同學都迫不及待的想早點開學。同學們都以為他們要在教室裡等待新老師的到來,沒想到的是新老師在就在教室裡等他們了。這位新老師胖乎乎的,戴著副眼鏡。他給每位同學發了一副撲克牌。每張牌的正面都寫有字。老師就這些同學們把每張撲克牌上的字都讀一遍後。老師才說出自己的叫烏波特·盛旦。其實盛旦老師發的這些撲克牌時讓同學們能親自感受到生活的樂趣。在全班同學中用玩撲克牌的只有查理一個人。有一天全班同學都出去了,都用了逃學這張牌。只有查理在教室裡,然後盛旦老師來和查理一起下棋。但是查理不會下棋。盛旦老師教查理下棋,還創造了新的撲克牌。最後女校長就不在讓盛旦老師教書了,因為校長只知道學習。校長根本就不懂盛旦老師的心。最後,盛旦老師問喜歡用撲克牌的同學們,老師喜歡用完撲克牌的同學?還是喜歡沒有用完撲克牌的同學?同學們都說肯定是沒用用完撲克牌的同學。但是盛旦老師說:錯。因為那些撲克牌都是給我們體驗生活的。其實我們天生就有一些牌:會說戶的撲克牌,會走路的撲克牌……都是我們身邊的撲克牌。

我對查理和盛旦老師的印象最深。因為查理懂得了怎樣生活。聖誕老師是非常棒的老師,他雖然沒有繼續叫同學們學習了,但是是他教會同學感受生活。

我們要學會體驗生活。撲克牌沒有在最佳的時機用,以後就再也不能用了。

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動
盡在“本站”微信公眾號

五年級讀後感:《撲克遊戲》650字