篇一：我的名字我做主遊戲作文
吳彥瑾
嗨，大家好！我叫吳彥瑾，這個名字是我出生時爸爸媽媽給我取的，但我卻很希望能自己給自己取一個名字，在今天的作文課上，我終於完成了這個心願……
“叮鈴鈴！”上課鈴如著急的小孩急吼吼地響了起來，老師也伴隨著上課鈴走進了教室，一上講臺，老師就說：“今天，我們給自己取個新名字吧！”
“要給自己取個什麼樣的名字呢？”我在想，“要不就叫牛奶麵包吧，畢竟我可是個吃貨。”於是，我就取了這樣一個名字。我抬起頭來看了看其他同學，他們有的正咬著筆頭，冥思苦想著；有的用筆在本子上不停地比劃著；還有的正胸有成竹地對著自己寫的新名字笑呢！
突然，我想到了自己最近看的一本書——《擁抱幸福小熊》，記得當時這本書給了我許多想象：擁抱幸福小熊時，應該是很幸福，很溫暖的吧！於是我不由自主地把“牛奶麵包”這個名字換成了“幸福小熊”，不僅如此，這個名字中還包含了我渴望成為幸福小熊的願望。於是，我胸有成竹地把我的新名字交了上去。
當所有同學的紙條都交上去後，老師說道：“我們來玩點名字的遊戲吧！”話音剛落，同學們一個個就像打了雞血一樣，興奮起來。“東海龍王！”老師喊道。只見一個女同學慢吞吞地站了起來，老師好奇地問道：“你為什麼要取這個名字呀？”女同學回答說：“因為我想成為像東海龍王一樣勇敢的人！”接著老師又開始點道：“孫有空！”同學們鬨堂大笑起來，只見我身後的男同學站了起來：“孫有空，到！”老師問了同樣的問題，他回答道：“因為我是孫悟空的粉絲，但又不好和齊天大聖同名，所以只好改一個字。”同學們又笑了起來。正當我毫不知情時，老師叫了我的新名字：“幸福小熊！”我慌慌張張地站了起來，應道：“幸福小熊，到！”同學們的目光就像聚光燈似的，都投射到了我身上，我感覺臉上火辣辣的，連忙坐了下來。後來老師又唸了許多新名字：王富貴，流星雨，蠟筆小新……教室裡的笑聲一浪蓋過一浪，天花板都快掀翻了。
這真是一節有趣的作文課，現在回想起來，還讓我久久不能忘懷。
篇二：我的名字我做主遊戲作文
肖沛奇
我走在回家的路上，嘴裡不時地呵呵笑出聲來，一抬頭，感覺同學們的笑臉就浮現在眼前。此時，也許你們會問我，為何會發自內心地笑，因為今天老師帶我們玩了一個好玩的遊戲——“給自己取名字”。
其實，我對我這個“肖沛奇”的名字早已懷恨在心，今天老師說能給自己取名字！哈哈，我正想把“肖沛奇”這個名字給換了，因為大家一直叫我“小豬佩奇”，這讓我心裡一直都不爽。這次終於可以解脫“小豬佩奇”的綽號了。
老師把可以寫新名字的紙發下來，我連忙埋頭想起來。一分鐘，二分鐘……時間一點一點地過去了，我先把“肖”和“奇”保留下來，想著：中間加個什麼字呢？我的腦子裡閃過很多的名字，比如：肖王奇，不行，太土了。肖富奇，不行，太呆板了！嘿！對了，我不妨在中間加上我媽媽的姓，這樣不僅好記，而且意義也深遠，最主要的是還能完全躲開“小豬佩奇”的綽號。
寫完後，我抬起頭，看看同學們，他們有的託著下巴，有的用筆不停地寫著，有的還在抓耳撓腮。過了一會，同學們都陸陸續續地寫完了，老師把同學們的紙條都收了上去，然後讓同學們說出自己為何取這個名字。我心想：“真是天助我也”。
老師開始點名了！第一個是“東海龍王”。教室裡突然發出一個女生的聲音：“東海龍王到！”她說得非常堅定，這是誰呀？循聲望去，原來是我們班的鄧涵月，老師說：“真是巾幗不讓鬚眉呀，東海龍王的責任，你可得擔當起來哦！”同學們聽了，都哈哈大笑起來……老師接著念道：“孫悟空！”這時，教室裡齊刷刷站起來三個人，他們異口同聲地說：“到！”這場面，拍個“真假美猴王”都能以假亂真了！
說著說著，老師終於唸到了我的名字了：“肖譚奇！”我迅速地站了起來，大聲回答道：“到！”我對同學們說：“小豬佩奇不見啦！”
時間一點一點地流逝，活動的最後，我們給老師取了很多名字！我最先給老師取了個“李美麗”，因為諧音“你美麗”。
快樂的笑聲在教室裡不停地迴盪，我想這些笑聲會永遠留在我記憶之中。
篇三：我的名字我做主遊戲作文
吳毓琳
每個人都有自己的名字，但很多人的名字是長輩取的，他們不會和你商量，也不會經過你同意，所以有人喜歡自己的名字，有人不喜歡自己的名字。我叫吳毓琳，我可不太喜歡這個名字，因為總有人讀錯我的名字，如：吳每琳、吳流琳，還有人叫我玉米、淋浴無。
今天，老師讓我們給自己取個新名字，大家都高興得不得了。
遊戲開始了，老師發給我們一張紙條，要大家把自己本來的名字和新名字寫在紙條上。我想：取什麼名字呢？我想了好一會兒，也沒想出一個好的名字，然後我就開始東張西望，只見有的人胸有成竹地寫下名字，好像對新名字很滿意，有的人託著腮幫苦思冥想，還有的人在紙上比劃著。
又過了幾分鐘，老師讓我們把紙條交上去，可我還沒想好呢！我趕緊在紙條上隨便寫了個名字——“吳名英雄”。
只見老師笑著看了看紙條，說：“東海龍王。”一個女同學站起來，小聲說：“東海龍王到！”我想：一個女孩子取一個這樣的名字幹嘛？好奇怪呀！老師又說：“那我再找找其他《西遊記》裡的人物吧！”突然之間，教室裡冒出了三個“齊天大聖”，還有“唐僧”、“孫有空”，看來都是孫悟空的粉絲呀！
老師又在一堆紙條裡翻翻找找，我在心裡唸叨著：千萬不要喊到我！千萬不要喊到我！接下來，老師叫到一個奇怪的名字－－“看誰誰掛”，幸虧老師沒叫到我，可這個名字也太怪了吧？看一下別人就死了，這是什麼意思呀？只見一個男同學站起來，笑嘻嘻地說：“看誰誰掛到！”老師說：“你為什麼取這個名字呢？”“因為我玩和平精英時，看到誰，誰就會被我用槍打死。”那個同學回答。“低頭族。”老師又念名字了，這時候，一個個子很高的男同學從椅子上蹦起來：“低頭族到！”“你為什麼取這個名字？”老師問道。那個同學回答：“因為我只要拿著奶奶的手機，就可以一天都不吃飯。”看來這兩個同學都是手機迷。
時間過得可真快呀，一轉眼，遊戲就結束了。我覺得還是自己原來的名字好聽，看來取名字也是件不容易的事啊！
篇四：我的名字我做主遊戲作文
周子棟
每個人在出生前就會有自己的名字，有的好聽，有的不好聽，有的很好記，有的筆畫多很難寫……我的名字叫周子棟，我早就想換名字了，而在一節作文課上，老師真的給了我這麼一個機會。
這節課上，老師說：“你們給自己取一個新名字，一定要文雅大方，好了，開始寫吧！”於是，全班同學齊刷刷地把頭埋了下去。我想：我應該叫什麼呢？叫“一葉知秋”吧？不行，這是我哥哥玩遊戲的名字；齊天大聖呢？不行，已經有幾同學取這個名字了。用君字開頭吧！君不低頭？不行，不好聽。君之夢？不行，不順口，到底叫什麼好呢？對了，不如就叫君莫笑吧！君莫笑，君莫笑，這個名字好呀。我立刻埋頭苦幹，鄭重其事地在紙上寫好了“君莫笑”這三個大字。
寫完後，我左顧右盼，用視線360度掃射一圈後，我發現自己居然是第一個寫完名字的，其他同學有的東看看，有的西看看，有的在冥思苦想，有的在抓耳撓腮，有的正胸有成竹地寫著……
過了一會，老師一個一個地把紙收了上去，走上講臺，一秒、二秒、三秒……幾十秒過去了，而就在這時，老師拿起了第一張紙，念道：“東海龍王！”一位同學緩緩站起身，說：“東海龍王到。”接著，老師又報出一個名字——“唐僧”。我的同桌先是猶豫了一會兒，但還是站了起來，說：“唐僧到。”老師笑了笑，又念道：“支付寶。”一個同學迅速站起身，可他還沒有張嘴，另一位同學便打斷道：“支付寶到賬，1毛錢。”頓時引起了鬨堂大笑……當老師念“君莫笑”時，我還在叼著“棍子”，聽到這三個字，立馬把“棍子”吐了出來，說：“到，呸！君莫笑到！”這一下，可引起了一大片同學哈哈大笑。
……
“開始寫作文吧！”在笑聲中，這一取名字活動結束了。
篇五：我的名字我做主遊戲作文
譚浩成
上課了，易老師神祕地說：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？今天的作文課，我們都可以給自己取一個新名字。”哈哈，我早就對自己的這個名字不滿意了，今天正好有個機會，我高興極了。
易老師給大家發了一張紙條，並讓我們填上新名字，我拿到紙後，腦子裡閃過了很多名字：超級英雄、鋼鐵俠、美國隊長……可我覺得它們都有些美中不足。我看了看別的同學，有的同學用筆敲敲自己的腦袋，有的同學正絞盡腦汁地想著，有的同學已經奮筆疾書了，還有的同學想去同桌那裡得到啟發……嗨，還是好好想想自己該取個什麼新名字吧！我先想到的是譚，因為這是我的本姓，我又想到我最希望考上清華大學，於是，“譚清華”就成為我的新名字。這時候，許多同學已經寫完了，我望了望自己的新名字，欣慰地笑了。易老師來收紙條了，她還和我們說了下一輪遊戲的規矩：當她點誰的新名字‘xxx’，那位同學就要說‘xxx到’。”
遊戲開始了，易老師故意拖長了聲音說：“齊——天——大——聖。”說完，便有三個男孩子站了起來，異口同聲地喊道：“齊天大聖到。”易老師驚訝地說道：“我們班竟然有這麼多孫悟空迷呀。”接著，易老師又念道：“一百分。”一個同學站起來大聲地喊道：“一百分到。”易老師笑著說道：“你為什麼要取這個名字呢？”那個同學小聲地說道：“因為我的語文成績從來沒有得到過一百分，所以才取了這個名字。”我們聽了都哈哈大笑。
遊戲過程中，我心裡一直在嘀咕著：快點點我呀！快點點我呀！突然，在我分心的時候，老師大喊：“譚清華。”我立馬從凳子上跳起來說道：“譚清華到。”“那你為什麼要取這個名字呀？”我自信滿滿地說：“我希望考上清華大學，所以我叫譚清華……”
同學們的新名字中，令我記憶最深刻的是“郝有才”，那個男孩說：“‘郝’同音‘好’，連上‘有才’就叫‘好有才’。”我們聽了，都開心大笑起來。
通過這個遊戲，我知道了取名字也是一件不容易的事，我，譚浩成，還是取回原來的名字吧！