伴隨著一陣輕快的音樂鈴聲，上課了。這節是語文課，張老師出現在講臺上，笑著對我們說：“同學們，今天我們一起玩個遊戲吧。遊戲的名字叫‘連詞成句’。”一聽說玩“遊戲”，大家真是又驚訝又興奮。
張老師先詳細地給我們講解遊戲規則：全班分為四個組，每個組的同學各寫出一個詞，分別表示：時間、地點、人物、事情，最後連成一句話。
因為擔心有人沒有真正清楚要求，老師決定“演練”一下。“大家可以任意寫出符合要求的詞語，也不拒絕‘稀奇古怪’。張一鳴同學，你不是喜歡‘搞怪’嗎？就請你先說個表示時間的詞吧。”沒想到這個“搞怪王”卻犯難了，抓耳撓腮漲紅了臉才說出“天長地久”四個字，老師說不對，應該是表示時間的，而不是形容時間的。接著又給我們舉了具體的例子，比如“上午”“晚上”……還說可以在前面加上形容詞，變成“一個陽光明媚的上午”等等，很快，我們就明白了，只等遊戲開始了。
首先上場的是周欣怡、雷維納、張雅琳、吳宇晨四位同學。四位同學都很有信心十足地站在前面，下面的同學都有點迫不及待了，個個伸長了脖子，生怕聽不清楚他們說出什麼奇妙的句子。他們是這樣說的：“一個陽光明媚的早晨，在法國巴黎埃菲爾鐵塔，讓我哭笑不得的表妹在進行一場激烈的足球比賽。”同學們禁不住哈哈大笑起來。
在同學們期待的目光中，第二小組的四位同學上場了。聽完句子，教室裡先是一陣沉默，接著就爆發出一陣笑聲。我的身邊有些人笑得合不攏嘴，有些人都笑得前俯後仰了。你聽聽，這句話是這樣的：“一個烈日炎炎的中午，在西齋國小六（4）的教室裡，我的表哥正在張牙舞爪地表演。”
要說最有趣的，還是第三小組所說的句子。說人物的同學劉翔宇一開口就把我們逗笑了，他說的是“我的好朋友胡俊岡”。你要是不知道大家為什麼會笑，就耐心聽完這個句子吧：“一個黑魆魆的夜晚，在一塊即將落下的隕石上，我的好朋友胡俊岡正在認真地練著鋼筆字。”天哪，隕石都快落地了，居然有人還在練鋼筆字。這種勇氣，這種愛學習的精神真是難得呀。我這樣想著，同學們已經笑成一片了，熱鬧的笑聲都快把窗戶掀開了。老師以手示意我們好幾次，潮水般的笑聲才平息下來。
活動前，老師告訴我們活動最後將評比出最出色的句子，獲獎者可以進入老師的“獎品超市”挑選獎品。所謂的“獎品超市”呢，就是一疊作文報和精美的卡片。不用猜你也知道了，最後第三小組的四位同學獲得了“異想天開”獎，大家用熱烈的掌聲來祝賀他們。看著他們進入老師準備的“獎品超市”，拿走自己喜歡的獎品，我的心裡別提有多羨慕了。
你還覺得語文是枯燥的，文字是生硬的嗎？悄悄告訴你，現在，我可不這麼認為了。