上課了，教室裡一片“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是老師在教同學們疊方寶呢！
老師大聲說：“先準備好一張紙，把它對摺起來，撕開……”只見老師把撕開的紙分別折成長條狀，又將兩個長條“十字”形疊在一起，然後從下方長條一端折起了寶……我在下面瞪大了眼睛，看著紙條在老師的手中來來回回的翻轉著，卻怎麼也弄不明白，她是如何將兩個完全不相關的紙條變成一個四四方方，平平整整的寶。老師就這樣反反覆覆的教了我們好幾次，可是我們還是學不會。看到同學們皺著眉頭的樣子，老師有些迷惑不解，開始懷疑自已的解說能力了，只得從頭再來一遍。
我按照老師說的方法疊寶，可是到最後一步時卻不知道怎麼做了。我心急如焚，黃豆粒般的汗珠從我額頭上掉了下來。我知道光著急沒有用，我又試了幾次，耶！我終於成功了，我高興得一蹦三尺高。只疊一層會不會很容易被打翻呢？我又做了個小寶，把它塞到了大寶裡，做完了加強版寶，像離弦的箭一樣奔到前院。
同學們正在玩寶呢！於是我也加入了他們的行列中。“剪刀石頭布！”我第二個打寶。打寶遊戲開始了，田峻霖用他的超強大寶使勁往地上一甩，“啪！”打中了我的寶，哼！別以為你加了三層就天下無敵了。我也不甘示弱，同樣往地上一甩，不過我的目標不是田峻霖，而是李培哲，因為我不想硬碰硬。只聽到“啪”的一聲，我不但沒有打翻他的寶，而且他的寶紋絲不動。下一回合，田峻霖“啪！”地打了一下我的寶，我的寶一下就蹦起老高，整個翻個啊！田峻霖，難道你和我有不共戴天之仇嗎？經過幾個回合的較量，田峻霖成了“長勝將軍“。我發現他打寶的時候總會扇起很大的風，藉著風勢的巧勁把別人的寶打翻。我終於找到了竅門，力氣越大效果並不一定越好，方向，角度，力度和風向都要恰到好處。正當我們玩得不亦樂乎時，
下課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。
打寶遊戲不但能提高我們的動手能力，而且還能鍛鍊我們觀察能力，我喜歡打寶遊戲。