篇一：學校
高羽澔
小燕子停在枝頭，忘記了舞蹈。
仰著頭靜靜的聽著，聽著。
麻雀也不在嘰嘰喳喳，
原來教學樓里正在演奏一曲讀書的樂章。
篇二：學校
王姝妍
聽不見小鳥在枝頭歌唱，
只是讀書聲太美妙。
書頁在課桌輕輕翻動，
墨水從筆尖慢慢的流出。
小手高高舉起，
是向同學們訴說自己的心聲。
篇三：學校
韋同妍
沒有聽到鳥兒在校園的歌唱聲，
只聽到同學們朗朗的讀書聲。
那一雙雙小手高高舉起，
想告訴老師自己心中的想法。
篇四：學校
李繼浩
清晨這美好的時光，
操場上活力四放，
教室裡書聲琅琅，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
篇五：學校
高羽澔
小燕子停在枝頭，忘記了舞蹈。
仰著頭靜靜的聽著，聽著。
麻雀也不在嘰嘰喳喳，
原來教學樓里正在演奏一曲讀書的樂章。
篇六：學校
有著美好的清晨時光，
孩子們揹著書包上學堂。
操場上活力四射，
教室裡書聲琅琅。
小鳥在旁邊歌唱，
花兒在那邊綻放。
篇七：校園
清晨這美好的時光，
我們揹著書包上學堂。
操場上活力四放，
教室裡朗朗書聲。
小鳥兒在窗戶外伴奏，
小花兒散發出它們的芬芳。
篇八：校園
徐婕涯
聽不見小鳥在枝頭歌唱，
只聽見讀書聲傳遍校園。
書頁在課桌輕輕翻動著，
筆水從筆尖慢慢的流淌。
小手舉在上課老師跟前，
想和老師說說自己的心。