篇一：我的讀書故事作文600字國中作文
我是一個不折不扣的“小書蟲”，手上只要有了書，就會廢寢忘食地看起來。說到讀書，我的方法有三種。
第一、“關”。因為有時候，我覺得外面太吵鬧了，就把自己關起來讀書。記得有那麼一次，我得到了一批新書，於是馬上把自已“關”在房間裡。別以為我閉關，是為了修煉什麼“絕世武功”，實則是在讀書。偶爾，晚上讀書有點困時，我就用冷水洗臉，如果洗臉不管用，我就用風油精塗抹在眼旁，再使出“吸星大法”，便可奮戰一夜啦。
第二、“借”。古人曰：“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？”有時家中實在沒書看了，我就會去朋友家借，或者去金馬影劇院二樓的圖書館借，每次可以借10本，借到好書的那一刻，我開心極了。我最喜歡讀的幾種書是科普類、動物類、昆蟲類，還有生存類的書籍，一旦把這些書籍借回家，我會如飢似渴的讀起來。因為擔心時間到了，要馬上還回去。尤其是沈石溪的動物小說，只要一借到手，我非一口氣把它看完不可。
第三、“記”。我經常看科普書和名人傳記，看完後，我會記下一些“名人故事”和“科普趣事”。比如，我看了葉永烈講述科學家故事這本書，便記下了：龍嘴裡吐出來了銅球，形容地動儀的說法。也記下了醫術高明，還剛正不阿，不畏權勢的華佗。有一次，在《道法》上，老師要我們列舉我國古代科技巨人有哪些？我一口氣說出了：張衡、祖沖之、李時珍、畢昇、魯班……，我的回答，讓同學們刮目相看。
前不久，我讀了一篇短文《富蘭克林的讀書法》，深受啟發。名人富蘭克林讀書時會讀、摘、記、背、寫……，而我呢？在“摘”和“寫”這兩點做的不夠好，今後，我要學以致用，不動筆墨不讀書！
篇二：我的讀書故事作文600字國中作文
吳子墨
我非常喜歡看書，也常常看書看得“廢寢忘食”。
記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書開啟，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛開啟的書合上了。
“睡了嗎？”
“睡了睡了！”我大聲回答父母，心裡想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子裡？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好後，我迅速收拾被窩，鑽了進去。
媽媽進來了，她掃視了一遍房間，什麼都沒發現。
“我走啦，快睡！”
“等等，如果你待會兒要進來的話，記得要先敲門！”
“你沒幹什麼壞事兒吧？”
“沒……沒啊！不會的，你放心吧！”
媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心裡卻充滿了可以遨遊書海的喜悅。
我開啟小燈，把枕頭墊在腰後，把書攤在腿上，選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一隻飢餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。
讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點痠痛，腰背也有點累了，於是我直了直身板，扭了扭頭。轉頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點多了！怎麼已經過去兩個多小時了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個哈欠後立馬就睡著了。
第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動了動身子，發覺有點腰痠背痛，而且被窩裡有個硬繃繃磕人的東西，拿出來一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！
那天上午雖然我一直很困，但是心裡面卻是愉悅的，因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激，更是因為閱讀帶給我的充實和快樂！
篇三：我的讀書故事作文600字國中作文
張何樂
高爾基先生曾經說過：書似麵包，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。對於我來說，書就像食物一樣，成了我生活中必不可少的東西。
但是儘管這樣，我還是不能每天都順利地看到書。記得有一天晚上，我迫切地想看看哈利與蟲蛛追殺的結果。於是，我輕輕地翻開被子，小心翼翼地下了床。哦！不對，我沒有燈呀……啊，小夜燈在抽屜裡，書在沙發上，不錯……
終於拿到書和燈了，我便趴在床上開始讀起來。一頁，兩頁，我像一隻飢餓的老虎，貪婪地讀著。那一個個彷彿具有魔力的文字在紙上躍動著，吸引著我的眼球，使我一行行地讀下去……
當我看到哈利和他的朋友羅恩、赫敏碰到蟲蛛大隊的大追殺時，我好像就是他們其中的一員，與他們同喜同悲，同哀同樂。
看到好笑的地方，我不知不覺地便笑出了聲。
突然我愣住了，不笑了……安靜的可以聽得到鐘聲。滴答，滴答……媽媽好像走過來了。我來不及多想，便把書藏到了席子底下，把小夜燈塞在了床底。席子鼓起來了，我就把被子扔在上面！
呼……媽媽是來給我蓋被子的，那書不就暴露啦？我緊張地連大氣都不敢喘……後來，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，我發現書不見了，燈還靜靜地躺在床底下。我有點害怕，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽說：“喜歡看書是件好事，要看就正大光明地看。但是不能為了看書，就沒有生活規律呀……還得注意保護好眼睛。”
是啊，書是無價之寶，我們從書中吸取了許許多多的智慧和力量。一本好書就像一位品德高尚的益友，陪伴我們成長。讓我們一起閱讀好書、品味好書吧！
篇四：我的讀書故事作文600字國中作文
”讀書破萬卷，下筆如有神。”就是這一句名言，使我愛上閱讀，找到了知識大門的鑰匙，打開了知識的大門，踏上了書香滿滿的成功之路。
我五歲時，媽媽在看一本書，我疑惑不解地問：”媽媽，這是什麼呀？好厚啊，上面還有那麼多小小的黑點。”媽媽笑著答道：”這是一本書，特別好看。””哦？一本書？那你可以念給我聽嗎？”我說。媽媽說：”當然好呀！”說著，媽媽就念了起來，突然唸到了一句話”讀書破萬卷，下筆如有神。”我問媽媽：”這句話什麼意思呀？””如果你想知道，那就多讀書呀，你肯定會明白的！”媽媽鼓勵我說。從那以後，我就開始了讀書的旅行。
首先我讀的是圖畫書，每一頁都有一張有趣的圖畫，也有一兩句話，我覺得圖畫書的人物特別有意思。
之後上了國小，那些圖畫已經滿足不了我了，我漸漸開始了看童話書，《一千零一夜》、《三隻小豬》、《海的女兒》等等。
再然後，我已經上三四年級了，什麼圖畫書、童話書，已經滿足不了我這個”大胃王”了。我就開始看了一些文藝書籍、散文、短篇小說等，我再一次在一本習作書中看到了這句話”讀書破萬卷，下筆如有神。”我就去問了老師，終於知道了之句話的意思。回家告訴了媽媽，媽媽說：”孩子，那你知道了這句話的意思了，還會繼續讀書嗎？”我說：”當然還會呀！因為我已經走上了成功之路了，可不能半途而廢呀！”
雖然剛開始只是完成媽媽的任務，而意外走上了讀書的道路，但之後，我感覺自己真的愛上了讀書，它成為了我生活中一位不可缺少的夥伴。讀書也成為了我的習慣，我已經坐上了知識的小舟，在知識的海洋中遨遊，探索它的全部奧祕。
篇五：我的讀書故事作文600字國中作文
讀書就像跑步一樣，它會有-瞬間將你帶入-個不同的世界。
一天晌午，——個人，一本書，——張椅子坐在窗前，陽光半照在身上，顯得更加愜意和舒適，獨自享受著午後時光。
閱讀給我們帶來了很多好處，我們從書中認識到-些我們在生活中不曾收穫的知識，那是豐厚的知識果實，這些“果實”能在我們需要的時候迸發給我們力量。
從書中可以給我們很多啟迪。“書中自有黃金屋”嘛，所以，我們從書中也——定會找到一些價值金貴的東西，這些東西是物質不可比擬的，是金錢不可換來的，是我們靈魂的昇華和內在修養的提高。
閱讀除了能讓我們汲取-精神滋養，還能讓我們懂得許多知識道理，讓我們在人生的路。上增加更多的閃光點。
比如《駱駝祥子》這本書就讓我懂得了窮苦人民堅持奮鬥的意志，讓我們的情感更加豐富，能讓我們更加深刻地認識到做人一定要勤懇誠實，不能妥協於黑暗統治。
再比如魯迅先生的《藤野先生》也是一-部甚為精彩的作品，同時也向我們披露了中國留學生的思想問題，也讓我們的愛國熱情提高，讓我們為祖國的未來而奮鬥。
書中的黃金屋是隻要你細細去品讀，就一定能夠收穫的東西，它比物質來的更金貴。
讀書的好處如此之多，我們一定不能囫圇吞棗，一定要掌握所讀書籍傳達的情感，不僅僅能提高我們的讀書效率，還能夠為我們的閱讀理解能力打下夯實的基礎。
“讀萬里書，行萬里路”有的時候在學習繁雜之餘，讀一本書也是能夠靜下心來的辦法，也能讓我們消除一天的疲勞，還能讓我們豐富自己的閱歷，這是一件一舉雙得的事情。
讀書真的是一件受益匪淺的事情！
篇六：我的讀書故事作文600字國中作文
陳子彥
只要一有時間，我便會把頭深深地埋進書海中，細細品味我的精神食糧。正是因為我熱愛閱讀，才會有那一次難忘的經歷。
一個陽光明媚的午後，我哼著小調兒，邁著輕鬆的步伐回到家中，發現書桌上擺放著我夢寐以求的《哈利·波特與密室》，那是媽媽為獎勵我而特地購買的。我立刻如飢似渴地捧起書閱讀起來，並迅速被跌宕起伏、曲折生動的故事情節所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經歷驚險刺激的冒險旅程，彷彿身臨其境。
“叮咚，叮咚……”
一位遠親來拜訪我們，媽媽趕緊去迎接、招待客人。過了一會兒，媽媽走進我的房間，讓我出去與客人會面。我看書入了迷，便頭也不抬地說：“待會兒，待會兒，馬上就來，這一頁看完。”聽到這句話後，媽媽便放心地掩門而出。
很快，這一頁就看完了。但我還想看下一頁，心想：這一頁可是最精彩部分的前奏啊！後面還會發生什麼呢？唉，算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時間還早，客人不可能那麼早走。於是，我又繼續津津有味地看下去。
時間在不知不覺中一分，一秒地流逝……
等我酣暢淋漓地看完整本書，伸伸懶腰，準備去見客人，才驚覺窗外已是夕陽西下，樹影漸斜，晚風漸勁。我急忙開啟房門，可客廳裡哪兒還有客人的影子？大人們早已開始張羅晚飯。媽媽看見我出來，微微一笑，說道：“你看一頁書，需要的時間可真長啊！”我不好意思地低下頭。
不知怎麼的，我的腦海中隨即浮現出臧克家的話：“讀過一本好書，像交了一個益友。”雖然我已經飢腸轆轆，但在精神上卻品嚐到了一頓豐富的饕餮盛宴。
書籍不僅可以開闊視野，豐富知識，而且還能陶冶情操。我愛閱讀！