君以慰吾，吾生之幸。
——題記
“你不逼自己一把，怎麼知道自己有多優秀？”熟悉的字句，熟悉的語氣，撞開了我封鎖已久的記憶大門。
我的國小老師叫黃燕。她有點微胖，有些溫馨，有些可愛，有點幽默，富有哲理。
三年級時，我只是我們班一粒不起眼的沙塵，沒有突出的成績，也沒有多才多藝。那次語文考試，79分，可是，那時的我在乎嗎？不在乎。但老師在乎，她把我叫到她面前，拿著我的卷子分析了很久，對我說：“你不逼自己一把，怎麼知道自己有多優秀？”當時的我只是懵懵懂懂的理解了，覺得應該認真學習了。
如果說四年級時我達到了班上的高峰，那麼五年級，我又墮落了。五年級時我們班是黑暗的——不是你抄我作業，就是我抄你作業，不是他作業沒做，就是她作業沒做完，樂此不疲，沒有一個人認為這樣不可行，沒有一個人打破這所謂的和諧，破壞這莫須有的潛規則。直到那天老師的發現……
老師把我叫到她面前，說：“你不逼自己一把，怎麼知道自己有多優秀？”從那天起，我好似真的理解了老師的話，開始真正的崛起了。我的臉上沒有了笑容，失去了原有的活潑，開始了前所未有的學習狀態，靠著自己的努力，走上了學習的巔峰。在那次競賽考試中，我取得了理想的成績，我的臉上終於出現了一抹久違的笑容……
七年級，期會考試結束後，我向黃老師訴苦，老師笑了笑，說：“你不逼自己一把，怎麼知道自己有多優秀？”說完，我們倆相視一笑……
蝴蝶註定飛不過滄海，但只要勇敢面對，那前方就是彼岸……
——尾記