在延期開學期間，我認真學習了習近平爺爺《在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模範和先進工作者大會上的講話》，感觸頗深。
習爺爺在講話中，對勞動，勞動精神，勞動新風進行了全新的時代詮釋，讓我們對勞動有了一個新的認識。習主席指出：“在前進道路上，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。民生在勤，勤則不匱。中華民族是勤於勞動、善於創造的民族。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。”
作為一名學生，一名少先隊員，養成熱愛勞動的好習慣是我們義不容辭的責任。某報紙曾經做過一次調查，國中學生從來沒洗過衣服的佔79％，不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的佔67％，甚至還出現了爺爺奶奶到學校幫助孫子孫女代做值日生的怪現象。由此可見，培養孩子從小養成愛勞動的好習慣，已經是刻不容緩的一件大事。教育部也聯合共青團中央、全國少工委印發了《關於加強中國小勞動教育的意見》，要求在開展熱愛勞動的教育，形成普遍重視勞動教育的氛圍。
“一勤天下無難事。”勞動有助於我們形成良好的思想和道德品質，人的許多優秀品質是在勞動中形成的。學會勞動，養成勞動習慣是我們學會生活，形成健康人格的重要保證。
惟知艱辛，才知珍惜。珍惜勞動成果，養成勤儉、艱苦樸素的好作風只有通過勞動。艱苦的勞動是一種磨鍊，勞動能鍛鍊我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助於培養我們勇挑重擔的勇氣和良好的社會適應力。只有通過勞動，我們才能認識到，人類世界是勞動創造的，是勞動人民創造的。有了這個認識，我們才能熱愛勞動人民，熱愛我們這個勞動人民當家做主的國家，有利於形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養我們自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。因此，加強青少年的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關係到我們國家的前途和命運。培養孩子熱愛勞動的好習慣，是創造美好生活、實現中國夢的重要保證。
勞動創造了財富，勞動創造了美好的生活。再偉大的夢想，也要靠勞動這個最基本的行動去支撐。因為一切物質和精神財富的創造都離不開辛勤的勞動。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發達，而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗、滅亡。“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”只有明榮辱，正是非，與一切貪圖安逸，輕視、鄙視勞動的觀念和行為決裂，才能逐步形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代。正如習爺爺所說的“民生在勤，勤則不匱”。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓勤奮勞動真正成為實現“中國夢”的強有力的行為支撐。
中國的社會主義現代化、中華民族的偉大復興，需要中國億萬人民用自己的勞動去辛勤創造。創造這樣的偉業、迎接各種挑戰，需要我們不斷提高思想道德素質和科學文化素質、增強勞動能力和水平，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。