突然發現教室裡安靜了作文700字

“釘鈴鈴……”,悅耳的午輔鈴聲準時響起,眾同學卻充耳不聞,依然聚在窗邊,一邊聊天,一邊觀賞著窗外的風景

突然發現教室裡安靜了作文700字

我們班的“千里眼”和“順風耳”機警地觀察了一下走廊,沒發現老師的半點蹤跡,便也開始與同學們交頭接耳的說起小話。

值日班長忍無可忍,心中的火山徹底爆發,此起彼伏的說話聲如導火索,瞬間點燃了他心中的怒火。只見班長騰地站起來,大吼道:“別說話了,都趕緊給我閉嘴!”可我們也不是吃素的,耳朵不約而同開啟了拒聽模式。這下可亂了,班長如河東獅吼般大喊起來:“快說話,再大聲點,千萬別停下來!”起初只是班內那幾個愛說話的不停說著,可這一嗓子卻更加點燃了同學們說小話的慾望,原本沒有說話的同學也在書的掩護下嘰嘰喳喳地說了起來。班長氣得在黑板上寫了幾個名字,以示警告,可這種套路同學們太熟悉了,根本沒有作用。我們現在是群龍無首,班長他又怎麼可能是龍首呢?

忽然,一道熟悉的身影閃了進來,徑直走上講臺,雙手抱在胸前,筆直地站立著。她的眼神如火炬般在教室的上空劃過一道弧線。這一下子,似乎有一個無形的人端著槍威脅著我們,不讓我們說話;又像誰用膠布牢牢地把我們的嘴巴粘住了。同學們再一次不約而同地把書舉得高高的,掩護著自己尷尬恐懼的臉,誰也害怕看到老師那雙令人生畏的眼睛,那眼神讓人顫抖不已。

這下值日班長可得意了,冷嘲熱諷般望著我們,好像是在調侃我們:“怎麼不說話了,小嘴吧吧不是挺能話的嗎,怎麼也害怕了,你們也是欺軟怕硬呀!”看著他那樣子,我們的臉上拉下了一排黑線。

這時候,班裡安靜地連我們的喘息聲都能聽見。老師也板起了臉,劈頭蓋臉地把全班同學“臭罵”了一頓。我們只能如雕塑般低著頭端坐著,聽著老師那苦口婆心地教導。

我突然發現,教室裡竟然可以這麼安靜,但願這群龍一直有這個“首”,帶領著大家在書的世界裡遨遊,也希望我們可以不再被老師批評!