隨著會考時間的臨近，考生如何在短時間內寫出一篇佳作？在最後一個月的衝刺，考生需要從以下三個方面做準備，有助於考生寫出高分考場作文。
做好作文材料的準備
會考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學校生活、社會生活加上自我成長的歷程。上述的材料大家一點都不陌生，家庭生活的作文不知有多少篇，學校生活小至同窗好友，大至班級、學校、老師、這些材料在考生的作文倉庫中也是唾手可得，唯“社會生活”的材料不多，因為這是學生兩點一線的單調生活所致。然而，只要有一雙發現美的眼睛，社會生活的材料也可進入作文。即便像2010年的作文《黑板上的記憶》有的同學照樣從社會的黑板引發出回憶，社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。當然，寫社會應以陽光面為主不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲備，那麼就不會臨陣發怵、而能遊刃有餘了。
做好全命題作文識別的準備
近幾年來上海的會考作文題都是全命題，全命題有利於學生即時投入寫作之中，有人說題目是文章的眼睛，命題者出一則好題應視為幸事。當然考生迅速區分題目的型別，也是寫作必不可少的事。全命題的型別有“主題型”的，所謂主題型就是從作文題上看到了文章的主題。如“我們是初升的太陽”，題目要求我們必須寫同學們蓬勃向上陽光燦爛的生活，寫“成長”的印跡。如若寫苦澀的，鬱悶的材料就走題。還有“範圍型”，如2010年會考作文“黑板上的記憶”，就很有代表性，如果離開“黑板”這一特定的場景，再生動的事例也白搭。再有“情景型”的命題，如“掌聲響起來”，此題規定文章的內容必須在這個特定的情景中展開，然後構思特定情景中的具體內容，據此，在短時間內就能區分題目的型別，有利於快速作文。
做好會考作文結構模式的準備
拿到作文題後，考生第一興奮點是，我寫什麼？有一個同學首先想到寫一件事。然而，這件事本身無新意，連自己都覺得有些“老掉牙”，轉念又一想，還是選取二三個材料，從不同角度，不同側面闡述題意，突出中心。在考場上能有這樣的“轉身”，是明智之舉。其實這個同學的考慮涉及到兩種作文結構模式：一種是縱式結構(有人稱為單換匯式組材方式)。還有一種是橫式結構(有人稱為並列組材方式)。兩種模式各有其優點：縱式結構線索集中，材料充實、具體，事件發展過程清晰，故事一波三折，容易能吸引讀者；橫式結構，構思簡單，化整為零(幾個片斷)，表達有力。不足之處在於：縱式結構對材料要求較高，最好是人無我有，新穎、別緻；橫式結構對考生的思維要求較高，所寫二、三則材料，既要表面內容不同，又要有內在聯絡，組合在一起能深刻地表達題意和中心。兩者對語言的要求較高，文筆清麗，通暢，有人文修養底蘊為佳。2010年《黑板上的記憶》，有一位考生運用橫式結構，從黑板上的記憶中篩選歷史、語文、數學三位教師的不同教學風範，全面深刻地表達對老師涵義的理解：明智、自信和嚴謹。當然，也不乏運用縱式結構取得高分的。如2009年《在學海中游泳》，有些考生擁有與眾不同材料，採用縱式結構，選取了其頗有新意的事件，如學書法、學薩克斯風、學繪畫等等，生動形象地記敘了事件的完整過程，寫出了在學海中游泳的獨特感受和體驗，揭示人生的哲理。總之，工欲善其事，必先利其器。考前不妨作些準備，找出兩種模式的優秀作文，仔細揣摩，在考場上，最大限度地激發自己的寫作靈感，寫出滿意的作文。
會考語文考前要準備的內容不少，本文只是選取了一些與會考有關的內容，提出自己的想法僅供參考，考生也可以根據這上述有關準備的提示找出那些一、二模及近兩年的會考試題，溫故而知新，切不要鑽進題海中做些無用功，應理清考前思路，作好考前準備，信心百倍地迎接會考。
◎過來人談
小組討論要緊扣主題
去年參加延安中學自薦 張胄
延安高階中學的自主招生流程分為三大部分，這三大部分從不同的方面對學生進行全方面的測試。其中，讓人印象最為深刻的是其中的面試環節。
首先，所有的考生被分成幾大組，每一組的同學，被帶進一個教室，每一個人的桌上，都有一張紙，上面印著的便是接下去進行的自我演講部分的題目和小組討論的題目。等老師一聲令下，所有的同學的齊刷刷地翻開了自己的試紙，閱讀題目。教室裡面一片靜謐，同時也透露出一股緊張的氣氛，因為每一個人思考的時間只有5分鐘。時間飛快，5分鐘就在同學們飛快轉動自己腦筋中流逝過去。所有的人都出了教室，所有人又被分成多個小組，每一個小組有5人。
每五個被帶進一個小房間裡。裡面的桌子是被圍成一個半圓，我們就繞著圓坐，而三個考官老師就坐在半圓的中間。首先，是一個一分鐘的命題個人演講，題目我已經記不清了。這裡我談一下我個人的心得，只要圍繞主題，並且也有自己獨特的見解，如果能引用一些事例更好。接下去，便是5人小組的討論，我們討論的內容是創意。首先每一個人都講了自己生活中自己的創意，進行交流，有的同學講出黑板報的創意，有些同學講變廢為寶的創意，我講的是老師上課的創意等。接下來，我們便進入了對創意的理解，同學們也都很積極踴躍的發表了自己的觀點。小組討論一定要圍繞主題，因為到最後有剩餘時間，容易跑題。另一個是儘量主導整個討論，這樣可以顯示自己的能力，抓住考官們的眼球。
和父母談話成面試題
去年參加進才中學自薦 鍾筱婧
作為進才的自薦生，我想在這裡給即將會考的學弟學妹們一些建議。
1、放鬆的心態。無論是考前或考後都不要想太多，給自己太重的壓力。不要認為沒有自招成功，你就不優秀。要知道，最重要的還是會考這一關。
2、重視習慣和細節。細節決定成敗。進才自薦考不像想象中的那麼難。例如，甘拜下風的“拜”是否會寫成“敗”，考的就是平日我們一直能遇到但卻會忽視的方面。考試是平時習慣的集中反映，良好的習慣在平時就應養成，而不是臨陣抱佛腳。
3、思維邏輯和語言表達。在短短几分鐘的面試裡，老師怎樣辨識你的能力高低，即是看你的思維方式和完整陳述。理科不一定必須要把答案算出，只需把你所想的過程轉達給老師即可。文科方面，你需要有自己獨到的思想，在那麼多人共同考試的時候，與眾不同會讓你出奇制勝。我曾被問過這樣一個問題“出門前父母給你講的讓你記憶最深刻的話是什麼？”當其他同學都說“加油吧，你一定行的！”之類的話時，我所說的“這不過是一場考試”，當即就給了老師良好的印象。
4、小技巧。例如在面試時，可以聽聽在你之前第三、四個人的題目，因為老師要面試那麼多學生，題目不可能準備很多，很可能在三個人之後的題目會是一樣的。但是，畢竟我們也不能一直依靠這種走捷徑的方法，這樣最終還是損害到自己的利益。畢竟“出來混的總是要還的嘛。”
外區學校命中率更高
去年參加市三女中推優面試 曹慧卿
我將市三女中放在我推優的第一志願。筆試部分是100道綜合題目，分為語文、數學、英語、物理、化學五部分，每部分佔20題左右。值得一提的是，這些題目都是上機答的選擇題，也就是沒有草稿演算的條件，題的內容很考驗綜合應用能力。在那之後，我們被分成兩批帶到了不同的面試地點。分配規律我不是很清楚，另一個面試場似乎是中文的自我介紹。我來介紹一下我經歷過的面試——英語面試。
英語面試分為兩個部分，即興對話和跟讀磁帶。即興對話又分為兩個部分，根據情景回答句子及命題小演講。
根據情境回答句子我答得不錯，其實也就是一些基本的英語口語應用，許多同學在國中四年一定訓練過。命題小演講也不難，似乎比根據情景回答句子略微提高了一點難度。我個人認為這兩個部分與能力並沒有太大的關係，面試官其實只是想聽你的語音語調罷了。
100道筆試題的後遺症讓我緊張到頭疼，影響到跟讀部分的面試。老師會讓你安靜地坐著，放磁帶讓你重複剛才播放的內容。第一句是非常簡單的一句主謂結構的英語，後面便越來越難，發音的連讀程度和語速與RAP無異，以致最後幾句我直接搖頭道：“Sorry，Ididn’tcatchit…”
最終，我還是順利地收到了市三女中的錄取通知書。我給大家提個醒，會考的時候很多人因為地域性問題偏愛本區的市重點，我建議推優、自薦、零志願的同學可以對外區的學校多做考慮，那樣的話“命中機率”會相對高一些。
應試細節決定成敗
去年參加進才中學自薦 王雪妍
首先，第一印象十分重要。不要穿著奇裝異服進入考場，要有學生氣息。看到老師微笑地說“老師好！”，走的時候記得道別。如果你是坐在椅子上面試，別忘了離開的時候把椅子端正放好，“細節決定成敗”。回答問題時正視著老師，不要因為害怕而逃避他們的目光，眼神的交流能讓他們瞭解你更多。如果緊張的話，輕輕握住自己的手，努力控制，不要隨便亂動，或者可以比劃一些手勢，分散自己的注意力，平緩緊張的情緒，千萬不要搖頭晃腦、咬指甲什麼的，會被老師輕易察覺出你的緊張。
去年考的時候是先進行筆試。一個上午，N張試卷，語數外理化都會有，還有邏輯題，像測試智商那樣的題目型別。記住一點：發下來就要快點做，時間很緊。
面試的時候會有語數外物化五個老師同時進行，雖然陣仗不小，但老師們都很和藹，不必過於緊張。面試題會讓你抽籤，每個科目會有三到四題，讀懂題目後，口述答案，有些題目注重考察的是學生思考問題的過程。期間，老師會給你時間思考的，但切記一點，千萬要放鬆。
最好準備一下學校的歷史概況。因為很有可能會問及“你為什麼選擇進才”這類的題目，抽到的概率還是蠻高的哦。適當關注下時事新聞，會對你回答一些問題有不小的幫助。
總而言之，在回答任何提問前，須理清自己思路再回答，不知道的不要亂說，否則會錯上加錯。可以慢慢地講，這樣既能讓老師覺得思路清晰又能讓自己有同步思考的時間。