學習時的苦痛是短暫的，學習時的過程是享受的----題記。
風平浪靜的海面上突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩，這時，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書，懇求服務員說：’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學習，可見多麼享受，讓人聚精會神，片刻不得離開。
漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書近在牆上，鑿出一個孔洞，讓鄰家的燈光照射進來，捧著書本在洞前藉著光讀書，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對學習的熱愛，他，享受學習，讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他立下了造福天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，學習的魅力令人廢寢忘食，他們享受學習，熱愛學習，沉迷於學習。
學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，沉迷於學習，享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事，就像植物享受著太陽的恩惠，享受著雨水的滋潤，我們享受著學習的快樂。
