幼時的渴望，是一根棒棒糖，是一輛玩具汽車；國小時候的渴望，是和好朋友一起玩耍，是捧回一張張獎狀。五年的國小生活轉瞬即逝，那時我最大的渴望是——收穫班裡每個同學的友誼和祝福。
老師為班中每位同學準備了一本同學錄，上面可以記同學的電話、願望，還有留言。我愛不釋手，珍藏著它，直到放假前一週才取出。啊！我突然意識到，上面一個字都還沒有，這令我十分尷尬。聽說有些同學一放假就要去旅遊，我立刻開足馬力，定下目標，要在一週內完成我渴望的留言本。
如預期的一樣，好朋友們十分樂意。你一張，我一張，利用課間休息時間，奮筆疾書，寫下了許多留言，有對我的祝福，也有對我的期望。我也拿出筆，在他們的留言簿上寫下了許多許多。有一次，小周同學在寫願望時，寫了個“我還要xx個願望”，讓大家笑了很久。爽朗的笑聲在教室迴盪，我永遠不會忘卻。
三天過去了，同學錄完成一大半，我欣喜若狂。可讓我頭疼的事來了，那些與我關係一般，甚至還曾吵過架的同學可怎麼辦呢？小明其貌不揚，性格內向，平時很少與我說話。如果去找他，不知會怎樣呢？我鼓起勇氣，卯足了勁，走到他課桌旁，輕聲說道：“小明，我們快要畢業了，你能不能……為我寫下幾句你想說的話？”我小心地試探，準備可能會降臨的回絕。他卻出人意料地拍了拍我的肩膀說：“好呀！那你也要幫我寫喔！”我們互相微微一笑，寫下了彼此最美好的祝福。
小軍是班裡出了名的“搗蛋鬼”。我和他吵過架，平時他也不怎麼愛搭理我。我硬著頭皮幾次想去找他，不是我臨陣打了退堂鼓，就是他頭也不回一下課就和別人出去玩了。眼看只剩兩天了，我在家中苦思冥想，一抬頭看到一個信封。對，我可以寫信呀。我拿出紙和筆，端端正正地寫下了：小軍，我希望你我都不要再計較那些往事了，我為我以前批評你時的態度說聲對不起！我渴望得到你的祝福……我從留言簿上撕下一張紙，第二天一大早，我把它和信件悄悄地壓在了小軍的筆袋下。吃完午飯，小軍的紙條就被他塞進了我的課桌裡，上面寫著：沒事，吵架歸吵架，兄弟情還在。希望畢業後我們能常聯絡。小軍別出心裁地在留言簿上畫了一艘帆船，還寫了“一帆風順”四個字，那瞬間我雙眼溼潤了。
最後有兩個已經去旅遊了的同學，我便只能通過電話和他們“千里傳音”，他們在電話中講述了許多，也都被我一一記錄下來了。
國中生活已經開始，但我會時常翻開這本同學留言簿，回憶國小生活。上面不僅僅是文字，更充滿了同學間的理解和友誼。我渴望珍貴的友誼，因為它與你分享每一份喜悅，它陪你度過每一個難關。我渴望四年後我們再相聚！