今天，我在作文課上，黃老師在黑板上寫了12個成語，讓我們給成語找夥伴。剛上去填的是三年級的小朋友，一共只有兩個人，他們填了五個成語。後來一個六年級的人上去填了兩個成語。五年級的同學個個爭先恐後，生怕被別人填了，因此他們昂首挺胸的，我在心裡想：“哎~驕傲使人落後謙虛使人進步啊”，他們也填了五個成語。老師要開始公佈答案了，我們緊張極了，可又有些好奇：是誰錯的最多，誰錯的最少，是沒有錯，還是全錯呢？老師說：三年級沒有一個錯的，六年級的全錯，五年級的錯了三個，你們看我說：驕傲使人落後謙虛使人進步的嘛，可是我感到奇怪：為什麼六年級全都是錯的，三年級沒有一個錯的，五年級的錯了三個。我想：為什麼六年級和三年級差別那麼大，這……怎……麼可能，我抓著頭皮仍然在想著。
後來，老師讓我們回憶起了一首童年的詩，是這樣子的“公雞公雞真美麗，油亮脖子金黃腳，要算漂亮我第一”。後來老師讓我們根據那些成語猜一個謎語是打一動物，有一個人說：“是公雞”。老師說：“對”。這讓我明白了中華漢字真是博大精深啊！
漢字中的藝術可大著呢，有時，漢字像一顆顆閃爍的星星，照耀著你的靈感;有時，漢字像一隻只可愛的小動物，依偎在你身旁;有時，漢字又像一個個可愛的小精靈，在書中跳舞。只要我們認真去探索漢字的奧祕，一定能感受到它們無窮的魅力。
五年級:wangxianshan