週六在別人眼中是悠閒的，而我卻又一個忙碌的週六。
“丁零零，懶蟲起床。”我被那響亮的鬧鈴吵醒了，“忽”地從床上跳了下來，迅速的穿好衣服整理好書包，出了家門。為了節約時間，我不得不把早餐安排在去補課班的路上。
我一路飛奔到補課班，進了教室，坐在同步數學教室的座位上，心裡暗暗想到：還好，還好，沒遲到，否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久，程老師拿著教學卷子進了班級。我喜歡上課，因為在課堂上，我可以充分地表現自己。老師一提問，我就會把手舉得高高的，不懂就問，懂了就答。老師講解時了，我飛快地做起筆記來。在數字和各種符號的陪伴下，我度過了上午。
緊接著下午一點我趕往寫作班，我喜歡這個寫作班，因為老師一直鼓勵我，使我有了自信，也進步了。今天，在老師的指導下，我又完成了一篇作文，還得了高分，我高興極了感嘆號
回到家，吃完晚飯，我稍作休息後，又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋，笑著誇我吹的好。爸爸為我拍著節奏，就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消雲散。
晚上，我躺在溫暖的小床上，回憶著一天。我忙，但我快樂。
五年級:諸亞茜
點評：文章開門見山寫出了“我很忙”巧妙引出下文。文章第二段揭示原因是要補課。補課在一般同學看來是並不美好的，而作者卻樂在其中，而且點明瞭喜歡上課的原因，是老師家長的欣賞和鼓勵使“我”快樂。
文章簡單的敘述了三件事情，，在這方面可以把每件事再展開寫，讓讀者看起來文章更加完整。
點評老師：慕秋