每週五下午第二節課，我們學校都會開展101工程。有些人上健康生，他們學習跆拳道，強健自己的身體；有些人上奧數班，他們做奧數題，鍛鍊自己的大腦；而我則上資訊班，我做過許多遊戲，而這次課我則在除錯我的——奔跑吧，玩家！
這個遊戲是我用數個日夜，和辛勤的汗水鑄造出來的。我剛拿到電腦，便開啟雲盤，我將這個遊戲的exe檔案（可執行檔案）下載下來。接著我打開了遊戲，開始了我的闖關之旅。很快，我便從簡單的第一關，長驅直入到了非常難的第四關，我的眼睛緊盯著火柴人，剛來到第一部分，並不友好的狙擊手便把槍口指向了我的頭，而我並不畏懼他。接著，我的手飛快地操控著火柴人，立馬就避開了狙擊手的攻擊。接著，狙擊手似乎變聰明瞭，他快速地瞄準火柴人的頭。就差一點點，他就要被爆頭了，而狙擊手的子彈只打中了火柴人的頭髮。我立馬觸碰開關，打開了第二部分的門。就在我慶幸的時候，一枚導彈射向了火柴人。我讓火柴人迅速地奔跑起來，終於導彈在我的旁邊爆炸了，我又僥倖躲過一劫。我又讓火柴人奮力一跳，碰到了開關，門終於打開了。我意識到：如果再不進門，導彈就又要追上來了。
最後我通過了這關，不知不覺中，已經下課了，我也帶著喜悅回到了教室，因為那個遊戲裡飽含著我的智慧。
五年級:汪靖霖