我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在生活中往往能感受到父母之愛的深沉與寬廣，但是，我們有時也會誤解他們對我們的“愛”。
自從學了十九課以後，我認為那位母親給“我”的愛有點太多了，若是沒有文中那個既偉大又嚴厲的父親的話，“我”一定會非常驕傲，從而使自己走上歧途。就像文中講的一樣，“我”非常想得到父親的誇獎，但父親總是不斷的批評“我”，而母親則在後面一如既往的鼓勵“我”。“我”從母親那兒得來了寫作的動力，一直在不斷的推進我繼續創作，母親是慈祥的，父親是嚴厲的，雖然一個是讚揚，一個是批評，但，他們都有一個共同的出發點，那就是愛。我相信，在愛的鼓勵下，“我”一定會實現自己的寫作之夢的。
我的經歷也如同文中的“我”一樣，不過和他不同的是我的父親和母親既慈祥又嚴厲。自從前幾個月他們知道了我有寫作的夢想時，便高興的合不攏嘴，過後，他們便認真的培養我的寫作水平，所以，在這幾個月內，我的寫作水平直線提高，就在前不久，我的作文還得了一等獎呢。由此看來，我的父親母親是天底下對我最好的人。我由衷的感謝他們。當然，若是我有個文中那樣的父親的話，我自然而然的會把他的批評看做是對我的期望。
我認為父親對我們的愛從來都不是從表面上表達出來的那樣，他對我們的批評也是他對我們的殷切期望，流露出來的更是濃濃的愛。生活裡永遠不缺乏對你甜言蜜語的人，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，我們身邊需要批評的力量來平衡自己，為此，我們應該深深的對那些敢於批評我們的人說“謝謝你們的——愛。”
五年級:荊潤鈺
點評：這篇讀後感是難得的一篇構思完整，能夠充分體現出作者讀書之後感想的文章。並不雷同於現在常見的內容概要+人物性格分析式的流俗之作。
“自從學了十九課以後，我認為那位母親給‘我’的愛有點太多了，若是沒有文中那個既偉大又嚴厲的父親的話，‘我’一定會非常驕傲，從而使自己走上歧途。”從這裡不難看出作者已經真正享受到讀書的樂趣。
“生活裡永遠不缺乏對你甜言蜜語的人，‘良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行’，我們身邊需要批評的力量來平衡自己，為此，我們應該深深的對那些敢於批評我們的人說‘謝謝你們的——愛。’”
這才是真正的讀後感，而不僅僅是文章的內容分析。
點評老師：沈霽月