四年級寫人作文:勤勞的園丁600字

"2035年對於我來說是非常有意義的一年,因為在這一年我走上了工作崗位,成為了一名光榮的國小老師,實現了我兒時的夢想。我是一名“園丁”,用我辛勤的勞動,去培育我的“學生幼苗”。

四年級寫人作文:勤勞的園丁600字

記得在九月一日開學的那天,我早早來到我要教課的班級,站在教室門口,笑語盈盈地迎接我的每一位學生。我教的是一年級的學生,他們個個都是剛步入校園的幼苗,有的活潑大方,有的靦腆斯文,我看著他們童真的笑臉,聽著他們一聲聲“吳老師”的呼喚,忽然覺得老師這個職業無比嵩高,無比幸福,我要做一盞明燈,引領著他們前行。

“叮鈴,叮鈴……”上課鈴響了,我大步走進教室。我教課聲音清脆響亮,坐在最後面的同學也能夠聽清楚我講的話;我的板書漂亮,字跡工整,筆劃到位,我要給學生們樹立好的榜樣;我備課非常認真,我仔細講解每一個知識點,還會加上豐富的拓展,聲情並茂,生動有趣,一雙雙求知的眼睛被我吸引;我喜歡在同學們有疑問的時候向我提出來,我會和他們交流,一起去發現和解除疑惑……

我的學生幼苗現在還又嫩又小,需要我去細緻耐心地培養。在他們獲得進步時我會給予肯定、讚揚和鼓勵,在他們犯錯誤時我會批評、教育。課餘時,我喜歡待在他們中間,和他們一道聊天、遊戲,做他們的知心朋友。

我像勤勞的“園丁”一樣,愛護身邊每一株“幼苗”。2035年的我忙碌、充實,都說老師這個職業是辛苦的,而我感到了快樂!"