詩歌

當你高興時，你是黃色的。發出微微的香氣，感染了每一個路人。當你憤怒時，你是紅色的。憋著通紅的臉蛋，路人見了大事不妙。當你孤獨時，你是灰色的。躲在灰色的角落，路人見了送你《涼涼》。當你難過時，你是藍色的。你的淚水流成...

篇一：春天詩歌單九紅春天許多植物都發芽了鮮嫩的竹筍也從土裡偷偷探出頭來小朋友們都脫去棉衣穿上單薄的衣服衝出家門到廣闊的田野裡玩耍燕子也從南方飛回來了柳樹也發芽了春天是綠色的春天是粉色的春天是藍色的篇二：春...

每片銀杏葉，都有一個金燦燦的夢想。橋旁的銀杏葉，希望自己能飄入清清的小溪，搭乘流水快車，環遊世界。山中的銀杏葉，希望自己能落在樹媽媽的腳邊，化作土壤，報答樹媽媽的養育之恩。路邊的銀杏葉，希望自己能在空中滑翔，使勁扇，使勁...

如果我有一面“鏡子”，希望照出一個悠閒自得的爸爸。因為溫馨的親子活動，爸爸總因忙碌而缺席。如果我有一面“鏡子”，希望照出一個真摯誠懇的媽媽。因為明明考砸了，媽媽卻還誇我“有進步”。如果我有一面“鏡子”，希望照出...

你走吧，朋友，謝謝你的祝福，我會苦戰，我會昂頭，我會微笑，我會奮鬥。讓一切的空虛苦悶，在歡樂中趕走。...

篇一：生活中的詩現代詩歌詩是什麼？詩是過生日時吃蛋糕，甜甜的味道，大家的歡笑。詩是什麼？詩是牛奶巧克力的味道，甜滋滋，還飄著一股清香。詩是什麼？詩是初生小雞稚嫩的叫聲，那聲音代表著一個小生命，來到了這世界。詩是什麼？詩是讀...

你會費盡力氣爬上那高高的樹頭，只為擺一個剪刀手。即使不小心腳踏空，你也笑著說：沒事，我不疼。你喜歡騎車去流浪探險，可卻老是把隊友遠遠甩在腦後。我問你為什麼不等等他們，你說速度才足夠讓你追求。你喜歡在網路空間裡，轉發...

有的人雙眼清澈如水，可他看到的卻總是一片黑夜；有的人體魄似牛，靈魂卻枯萎得像飄搖的落葉；有的人雖然失去了雙腿，卻在生活的跑道上頑強拼搏；有的人縱然不會說話，卻在用心靈為時代高歌！...

一個夏夜，我倚在窗邊天上的星星，不停閃耀。像在說，我很美水裡的魚兒，不停遊動。像在說，我很酷。可那窗邊的路呢？卻什麼也不說，默默地忍受著。它忍受星星的嘲笑，忍受魚兒的誇耀。這窗邊的路，為我們付出了多少？而我們卻喜歡，喜歡那...

春天的步伐是輕盈的，瞧，春姑娘穿著百花裙，飄來了；農民們辛勤地耕種著，孩子們追著蝴蝶，捕捉春天的旋律，春姑娘樂了，笑聲引來了夏弟弟。夏天的步伐是蹦跳的，瞧，夏弟弟穿著短衣短褲，蹦來了；瓜農們抱著大西瓜樂呵呵地笑，孩子們跳進河塘...

風輕輕吹過，那些頑強的樹葉再也堅持不住了，如一群飛舞的黃蝴蝶，從樹上輕輕飄落。敢問為何凋零，殊不知，突來的一場寒流，讓它們離開了母親的懷抱。風輕輕吹過，那些還泛黃的樹葉，已垂下頭孤寂地看著空蕩蕩的街道，是否還要堅持在這...

每個人生都是不同的，多嬌的.我認為不管是怎樣的人生，經歷怎樣的磨練與磨難.我們都要活的有尊嚴，有骨氣.就像雪霜中，傲骨的梅花一樣.我認為，在任何時間，任何地點.都要認識自己，看重自己，想起自己.在任何情況下我們都是自己的主...

篇一：雨後天晴的詩歌仿寫四年級當秋風吹來的時候陳妍茜當秋風吹來的時候，我們應該到野外去走走：鋪滿了落葉的小路，踏上去一定是嘎吱嘎吱響；謙虛低垂著頭的稻子，鋪滿了鄉間的田野；纖細挺拔的狗尾巴，驕傲地開在小路上；試試寒，試試...

潛虯媚幽姿，飛鴻響遠音。薄霄愧雲浮，棲川怍淵沉。進德智所拙，退耕力不任。徇祿反窮海，臥痾對空林。衾枕昧節候，褰開暫窺臨。傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嶔。初景革緒風，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。祁祁傷豳歌，萋萋感楚吟。索...

在這裡，我要歌唱一個人——雷鋒。他樸實得就像一撮黝黑黝黑的泥土，普通得就像一顆不惹人注意的種子，微小得就像一粒視而不見的塵埃。然而這樸實、普通、微小，塑造了一座座道德的豐碑——科學領域裡奔湧著激烈的熱血。邊防...

美人一笑傾汝醉，書生意氣揮方遒。臨窗賞月不知夜，盤月驚羞桂花頭。佳節喜樂團圓情，伊人可同此消愁。風拂掠珠簾幕，葉落撩撥吾清悠。自編祕猜一佳節！！！！！！！！四年級:譚鑫...

是誰將蜂蜜一點點灑在夜空有一滴掉落在夢裡黑色的舊地毯不知怎麼鋪到了天上地毯上面千瘡百孔洞中閃著金光猶如數只金色的船兒在夜的波浪裡遨遊...

篇一：走進詩歌作文四年級各個朝代的詩歌中，有詩人對故鄉的思念、有詩人對政府腐敗的憤怒、有詩人對遇見友人的喜悅、有詩人一生不得志的鬱悶、有詩人對普通人民的關心……四季的詩歌，都包含在其中。春日茵茵春天，生機勃勃...

小時候，最喜歡夏天有無邊的荷塘，美麗的晚霞，每天聞著芳香的梔子，聽著蟬鳴最愛在月光的籠罩下到河岸躺在銀杏旁，聞花香數繁星。曾以為，那就是永遠但後來到了校園。每日學習與同學打鬧，玩耍一切都是那麼安靜，祥和就如同星光點點...

篇一：其實我是…詩歌仿寫王欣悅其實我是一朵小花，當我盛開了，把大地染成彩色時，我想這樣告訴你。其實我是一棵大樹，當我展開茂盛的樹葉，孩子們在樹下乘涼時，我想這樣告訴你。其實我是一臺電器，當我啟動了，給人們帶來便利時，我想...

假如失去了陽光，春天將失去桃花紅、李花白、楊柳綠。假如失去了陽光，夏荷就會誤了盛開，鳴蟬也將喑啞，青蛙也將銷聲匿跡，“稻花香裡說豐年”也只是呆滯的詞句。假如失去了陽光，秋天裡充斥著瑟瑟涼意，草兒死寂寂，野菊散發出黴味...

開啟記憶的窗扉，那一段段我和詩歌的故事，說不盡也道不完。可唯獨那次詩歌朗誦，讓我至今想起仍心潮澎湃，久久沉浸在其中。疫情阻擋了我們外出的腳步，卻阻擋不了我們學習的熱情。這個學期，我們跟著書本和網課，進入了美妙的詩歌...

著名詩人華茲華斯曾說過：詩是強烈感情的自然流露，它源於寧靜中回憶起來的情感。詩它語言淳樸，簡單易懂，讀起來朗朗上口，深受人們的喜歡，它更能體現出自己的情感。我初次接觸詩歌是在我牙牙學語的時候，媽媽說要教我背詩，我嘟著...

篇一：仿寫白樺的詩歌四年級下冊鳳玲花在我的眼前有一棵風鈴樹彷彿塗上一身金粉毛聳聳的枝頭繡滿花邊朵朵花兒齊綻金黃的流蘇如畫在春天的足跡中玉立著一棵黃花風鈴在金燦燦的金暉裡閃著美麗的光芒黃花風鈴四周熱鬧著姍...

曾經？現在？曾經，我們無悔向前、曾經，我們並肩向前、曾經，我們突破極致、曾經，我們共創奇蹟、現在？無悔已無存在並肩已是縹緲突破已是奢望共創已無期盼你可曾懷念曾經的一切？你可曾期盼現在的輝煌？你？還是以前的你嗎？—&mdas...