四年級觀後感:《有愛有未來》觀後感1000字作文

又一年,寒假到來了。聽老師說1月8日在雙鴨山銀河大舞臺有一場關於留守兒童的音樂劇演出。我與媽媽約好要一起去觀看。

四年級觀後感:《有愛有未來》觀後感1000字

在我的期待下,終於迎來來1月8日這一天,傍晚,我和媽媽開心的坐車來到了銀河大舞臺,進門就是售票處,我們買了票後知道這是一個主題為《有愛有未來》的音樂劇。這也是我第一次看音樂劇,心情很激動。進入會場按票找到自己的位置,開始觀看這場關於留守兒童的音樂劇。原來這部劇的主人公們是一群留守在偏遠山村的孩子們,他們的父母為了掙錢,去大城市打工,只有過年的時候才能回來,可有些父母甚至兩三年都不回家,其中有一個小男孩兒叫做田娃,他的父母三年都沒有回家看她,他以為父母不要他了呢。第三年春節時田娃依然與同學們在村口一起等父母回家過年,可是他爸爸卻只給田娃捎回一個小禮物,田娃心情很不爽,他並不想要什麼禮物,只想父母回家。他生氣的把父母給的禮物扔掉,又感覺捨不得,又將禮物撿起,他覺得應該問問父母是不是不要他了,所以他選擇離家出走,去找父母。當張老師知道後,只好讓村裡的人湊錢與田娃一起去北京找他的父母,經過尋找最終找到了他的父親。爸爸對他說,媽媽被拐走啦,這麼多年他一直在找媽媽,而不是爸爸不要他。田娃知道真相後開心啦,又與張老師回到了小山村。

這個村裡有個國小叫“半砬山國小”這所學校的張老師一直的心願就是建一個“快樂家園”,這個家園有堅固的教學樓,有電腦、電話,可以讓孩子們在思念在外打工的父母時能與他們直接交流,有圖書給孩子們看,有……。可沒等快樂家園建成,張老師就病倒啦,在一個暑假張老師走啦。來了一位珊珊老師給半砬山國小的學生做心理諮詢,當她來到這兒,才知道自從張老師走後這裡就沒有老師了,所以珊珊老師決定流下暫時做孩子們的老師。在做了一個月的支教後,開學了珊珊老師要回學校。半砬山國小的孩子給了她一個賬本兒。這個賬本是張老師留下的,看了張老師留下的賬本兒,珊珊老師才知道,原來張老師,想建造一所快樂家園,讓孩子們衣食無憂,有玩兒,有書讀,有好的學習環境。珊珊老師接過了張老師的留下的賬本兒,決心要完成快樂家園的建造,她回到了未來國小跟校長交流,說建造快樂家園的事情。校長很樂意,並且發動了全校的學生和家長。經過社會各界的人士支援,半砬山國小不見了,卻有一所快樂家園在村裡建成了。

經過80分鐘的演出,我通過臺上小演員的表演中明白啦,有愛才有未來,更明白了,錢換不來愛,愛是無價的。