? ? 隨著現代科技的發展，人們擁有了電腦，也會使用電腦。如果你獨自駕舟探索、環繞世界旅行，如果你只 ? ? 能擁有一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本上知天文下知地理的膝上型電腦，一本有趣的書，一個能隨心所欲想聽想唱的MP3，還是一隻隨口就能吹出美妙樂曲的口琴……
? ??似乎很難作出選擇。
? ??如果你問到我，我會不假思索地回答：“我會選擇一本膝上型電腦。”
? ??一本膝上型電腦！有人疑惑了：你不可能每天都捧著膝上型電腦轉悠啊！
但我覺得，電腦有很多用處，如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它“腦子”裡的知識統統再裝進你的腦子，那你不就成為了一個知識淵博的人嘍！
? ? 對此，我的回答是：是的，我願意把它“腦子”裡的知識統統再裝進我的腦子。這有什麼關係呢？那時，你或許回國還能去考個研究生或者碩士生，你喜愛的電腦就像一位老師，就像一個百花筒。你已經見過老師一百次了，可你第一百零一次再見面時，你還會說：“老師，我們今天學什麼呢？”可不管過了多少個春秋，你還會說：“我怎麼就沒仔細發現過，這些物品在燈光下竟是閃閃發光的，又另人陶醉！
? ? 所以，我願意坐在船裡，捧著膝上型電腦轉悠。首先我會看一些文章，選出好詞好句，寫一篇作文。然後想想裡面的知識是什麼意思。做完這些，我會在電腦上看書，將書中的知識整理一下，重新裝進腦子裡。
? ? 一本你喜愛的膝上型電腦就是一位老師，也是你的精緻禮品。它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式來“學習”電腦的。
六年級:詠思