一、活動主題：變革學習方式 提高情感素質——律動課堂研究與展示
二、活動目標：
1、鞏固學生行為素質，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則，總結提升思維素質的有效策略；
2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現家校共育。
三、活動組織：
1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業部提供支援，國小校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由國小校組織，班主任協調，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。
4、家長通知：各班班主任，提前兩天發放邀請函（根據各班情況做完善、印製）。家長憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地，並檢查教室設施。
四、時間安排：第16週週二1班、週三2班、週四3班、週五4、5、6、7班
五、流程安排：
08: 50—08:55 家長、學生入場
09：00－09：40 第一節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）
09：50－10：30 第二節聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課並協調。）
10：40－12: 00 家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表）
具體安排：
地 點
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
董存武科技室
（誘誨堂六樓）
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
董存武科技室
（逸夫樓二樓）
律動報告廳
國畫室
（逸夫樓四樓）
夢想劇場
（誘誨堂六樓）
組織協調
第一節
09：00－09：40
第二節
09：50－10：30
第三、四節
10: 40－12: 00
家校溝通，觀看視訊，發放、填寫家長問卷（第二天回收）
（班級經營聯盟、任課教師）
備 注
各班主任與聯盟老師在第三節課和第四節課時段，班主任重點關注家長，聯盟老師重點關注學生。
六、評價與反饋：
1、重視活動準備過程。
2、開放當天，班主任牽頭做好會場佈置、人員協調及家長接待，管理團隊成員現場巡查給予支援。
3、班級活動簡報或總結，配上照片，次週一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集並統計家長問卷表，並於次日收齊問卷表。