白果樹院是我國中時代的校園。在那裡，我幸福地度過了三年的美好時光。如今，已有好長時間沒去那個院子看看了，也不清楚校園裡那古樸的一角還是否存在，但它將永遠珍藏在我心裡，縈繞在我夢裡。
記得開學時，老師帶我們走到一排二層樓前，只見拱形的門洞上方，白底黑字書寫著“白果樹院”。進去後，我們心裡暗暗讚歎，真是個別有洞天的所在。這是個不大的四合院，四周都是二層小樓，淡黃色的牆壁，有些陳舊，地面由六邊形水泥磚鋪就，已有些破碎不平了。整個院落雖不是現代化的建築，但幽雅寧靜。最喜院中有兩棵大白果樹，樹幹有合抱粗了。濃密的枝葉將院子上方那不大的天空遮起來。老師說，我們的教室就在這裡。噢，這就是我們的―方天地了。我們帶著美好的憧憬開始了國中三年的學習生活。
開學不久，便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變為淺黃色，乍看，讓人以為開了一樹的小黃花。或許你會覺得那是一群金色的蝴蝶棲息於枝頭，且輕輕地扇動著翅膀，反射著秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小摺扇，披蓋著累累的白果。風乍起，樹冠搖動，刷刷的，象老人爽朗的笑。霎時間，滿目已是飄舞的黃葉，雪片一般紛紛飄揚著，灑了一地，落了一身。
這不是現代化的校舍，但我們欣賞它的幽雅與古樸。記得老師曾跟我們說，這兩棵樹自從建校時就栽上了，到現在將近一百年了，論歲數你們還得叫它老爺爺呢！“一百年了”，我們都張大了嘴。就是說早在清朝末年，白果樹院和這兩棵白果樹就已存在了，難怪小院這麼陳舊，它從半封建半殖民地的年代走過來，一定經歷過不少磨難吧，也一定有許多愛國靑年在這裡成長起來，積極投入到反帝反封建的革命及新中國的建設中去。我們想。
從此，我們更愛這座小院了。上課時，偶爾會有一片金黃色的小葉子飄進教室的視窗，棲身於我們的桌上。我們便突發“奇想”，偷偷地在樹葉上題首小詩，夾進書裡。以後，我們常用這種小摺扇式的葉子寫上所謂的詩，互相傳看，結交詩友，也很有幾分情趣。課間，我們常佇立在窗前，享受這屬於我們的世外桃源。我們的教室在二樓，大大方便了我們的視線。稍一抬頭，會看見那紅瓦圍成的一角藍天，藍湛湛的，汪汪如水，雖然是一角，卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空，咀嚼這深藍色的神韻、在這純純的底色上，譜一曲歌，畫一幅畫，寫上我們美好的嚮往。
小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙，會看到大棉絮般的雲朵悠然地飄過，或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映，形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美，立體的美，再添上我們，便有了靑春的美，希望的美。
而秋天的白果樹院最有趣的事莫過於打白果了。黃昏，大部分同學回家去了，白果樹院蔭翳、寧靜，颯颯秋風寂寞地遊蕩著，白果樹上時而傳來大喜鵲的叫聲。可這寧靜沒多久使被打破了。只見我們六七個同學，每人手中都拿著掃帚，木棒等傢伙飛也似的來到樹下，盯著那累累的白果正垂涎三尺呢。大家將手中的傢伙向樹上一拋，便抱著腦袋喀笑著跑開去—是為了躲避落下的掃帚木棒，也是為了躲避落下的成熟的白果，要知道，成熟的白果，果肉是頂臭的。但我們自有享用它的辦法。大家把一大唯成熟的白果拿到水龍頭下衝掉熟爛的果肉，只剩硬皮的果核。然後，找個隱蔽的地方點起一堆篝火，將果核拿到上面烤。不一會兒，隨著陣陣香氣撲鼻而來，果核“啪”的一聲炸裂了，露出一個綠瑩瑩的“翡翠珠子”，有花生米大小，這便是可吃的果仁了。這雖算不上什麼山珍海味，但我們吃起來卻那樣香甜。
第二天早晨，濛濛的晨霧中，總會有幾把掃帚，幾根木棒俏皮地掛在枝頭，便成了我們“作案”的明證了。
這便是白果樹院的秋。白果樹院的秋固然迷人，但它的冬、春、夏也一樣各具魅力。你看冬天，在鵝毛大雪紛飛的日子裡，小院的地面、屋頂，甚至窗臺、窗楹都積滿了雪，更不用說兩棵白果樹，那錯落的銀枝，似乎每個枝梢都掛著一個香甜的童話，整個小院如神話的宮殿。春天，白果樹長出一身綠絨，濛濛的春雨裡，乳燕在簷下啁啾著。夏天，白果樹濃密的樹冠為我們遮避驕陽，投下誘人的清涼。
多麼可愛的白果樹院啊！
光陰茬苒，如今我巳不在那個院子了。記得畢業時，同學們互贈一片白果樹葉，並住上面寫上留言。那時，我們是多麼流連那個小院啊。現在，不知小院是否依舊，是否又有新的同學在那兒上課。我永遠不會忘記小院留給我們的那些快活的日子。它記載著我們成長的足跡，同時，我們也會為小院的歷史而自豪，我們不會忘記小院從風風雨雨中走過，從而也不會忘記我們有著怎樣偉大的祖國。
我走出了白果樹院，卻把心留在了那裡。
