鵝黃色的午後，美好卻又充斥著無聊，飛速轉動的扇葉攪拌著陽光，在白壁上調製了一杯香濃的咖啡，不需淺嘗，聞一下便覺得格外沁人心脾。
此時，一個綽約多姿的身影，攜著責任，追逐著時間，三步並作兩步的“闖”進了教室。
看著她忙而不慌的神情，我又一次陷入了深深的崇拜，——初次見面是在幾天前。
要怎麼形容與你的相遇，一見如故才略懂我們之間的微妙。她很嚴肅。相見第一眼還未開口，嚴肅之色便照在每個人的臉上，更確切地說是一種氣勢。
幾節課之後，她的性格與行事不禁讓我想起了蘇珊·桑塔格。“鋒利，和藹，健談，如果想到年齡的話，還有美麗。”這是詩人楊煉對蘇珊的評價，而在我眼中的老師，與之不偏不倚。
從國小至今，語文老師也換了許多任，但都沒有這次新認識的劉老師親切，她有自身的特點，用一句對於現實不算太客氣的話來說：她還未被教科書同化。並不是說原先的老師無益處，只是從“育人”為出發點的老師，會說且肯做的，在這小縣城中難能可貴。
她有著一頭黃色的短髮，俊俏依然的臉頰，一副眼鏡的平凡釋放著不平凡，筆直的腰，健碩的步伐，這哪裡是中學老師，活脫脫一個大學導師的形象。
她放下手中的書本，拿起一支粉筆，在黑板上揮舞了兩個字，“飛速”。
緊接著，她講述了一個關於“飛速”的故事，在短短的10分鐘內做了這麼許多事，還在上課鈴響時進了教室，不需要修飾的幹練與敬業，亦不用多講的信念與堅持，此刻全部釋然在每個人心中。
“啪，啪，啪啪”也不知哪個同學起了頭，大家紛紛跟從，表達著崇拜的掌聲響徹了樓層，迴盪著……教室中充滿著責任與崇敬的交融氣息。
她撩了一下頭髮，又進入了課堂之中，從一個迅捷的戰士又變成了一個氣質非凡的才女，這樣的老師你見過嗎？一個高樓城市中的花木蘭，靜下來時如同高尚水仙，嬌而不豔；動起來時便成了一個巾幗英雄，迅捷如風！