誦讀經典傳承文明作文鑑賞列表

生活如酒，或芳香，或濃烈，因為經典，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為經典，它變得悅耳；生活如畫，或明亮，或素雅，因為經典，它變得美麗······其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，經典便註定要以無限的魅力，支撐起一個名族的...

中華文化在中華民族幾千年的發展歷程中沉澱了深厚的底蘊，無論奴隸社會還是封建社會都一次又一次的推向顛峰。它的博大精深是任何一種文化都無法比擬和取代的，對中國乃至周邊各國有著深遠的影響，由此而形成了中華文化圈。...

賽前，老師根據我們的年齡特點，挑選適合誦讀的經典節目，在眾多的節目中，選定了《木蘭辭》作為參賽節目，利用課餘時間為我們指導、編排，我有幸飾演花木蘭。在經過一個多月緊張、刻苦的排練後，我們迎來了我們人生中的第一次詩歌...

北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外……教室裡傳來了我們響亮又清脆的朗誦聲。我們在幹什麼？啊！我們在排練經典誦讀呢！第一個節目開始了，九班同學伴隨著古典音樂，一邊變隊形一邊朗誦，前面的同學翩翩起舞，像一隻...

承諾，不是水面上的浮萍，時而隨風飄搖。承諾，不是劃過黑夜的流星，轉瞬即逝。承諾，不是寂寞時許下的謊言，只是為了敷衍。承諾，不是一片片堆積的雪花，一切顯得那麼蒼白；承諾，是蜂蜜的甘甜，是蜜蜂辛勤的付出和對自然的醞釀。承諾，是炙...

絲綢之路浩浩湯湯，敦煌莫高窟翩翩起舞，銅奔馬駕雲飛騰，三皇五帝大諧統一，文人墨客在此舉杯，姜馬賈陰創此輝煌，馬張朱水出自此，玉門油田稱第一，從古至今，甘肅以它那片沃土曾培育出了多少的歷史英雄人物及著名的文人墨客，他曾是中...

一、活動目的：經典詩文是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財富。為進一步促進全校師生文化素養的提高，倡導閱讀經典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚優秀文化遺產，營造書香校園，豐富校園文化生活，提高普通話和朗...

親愛的家長們：你們好！中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，xx幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將於xx年9月21日拉開帷幕啦！中華經典是中國幾千年文化沉澱後的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閱讀的...

中國文學史上的經典當屬四大名著第一，這是我國文學史上一顆璀璨的明珠。在現在的這個文明、科學的社會中，我們更應該品讀經典，瞭解中國古老的文明。四大名著中，我最喜歡閱讀《西遊記》。最開始接觸《西遊記》，是在還未上學...

何為經典？當我手捧《紅樓夢》，感受大觀園深處賈寶玉與林黛玉的愛恨嗔痴；當我閱讀《水滸傳》，感受梁山泊水寨上眾位好漢的豪義無雙；當我閱覽《麥琪的禮物》，感受那一對貧窮的小夫妻彼此間互相為對方付出的心；當我翻開《巴黎聖...

一、指導思想：為了提升學生的人文修養，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦程序中取得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。二、誦讀內容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經...

《小公主》是一部很有意思的兒童小說，我在以前就讀到過了，至今也忍不住翻開，回憶這一波三折的故事，回憶那位真正的公主。小公主的名字叫薩拉，她的爸爸非常富有，把薩拉捧在手心。但薩拉的脾氣一點也不像其他千金那麼蠻橫，她喜...

書像一位和藹可親的老人，引領我通往神祕的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……對於...

經典在我們日常生活中，經典誦讀隨處可見，經典聽起來像一個年邁的老爺爺，但他會長生不老。人之初，性本善。性相近，習相遠……弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……這些在我們很小的時候，就已經會背一兩句...

以全課程教育理念為引領，以傳統文化與民族精神為載體的經典誦讀活動在洛龍區已經開展了幾個學期了，取得了階段性成果，該項活動的開展併科學運作，不僅拓寬了學科課程與非學科課程的課程資源，更給新洛龍教育人的教育改革與創...

2010年大學入學測驗作文素材：130個經典語段誦讀（66-78）66、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可...

讀詩詞能淨化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》，不但能夠淨化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎？讀了這麼長時間的《經典誦讀》，我最喜歡的...

隨著黃色的網球又一次飄向界外，煩躁之情再一次湧上心頭。我不知道自己是怎麼了，曾經那麼熱愛的網球，卻一次次地偏離應有的軌跡。教練為我叫喊得聲嘶力竭，媽媽在旁看得搖頭嘆氣。少不了的教導與規勸，教練說我有網球的天份但...

讀詩詞能淨化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》，不但能夠淨化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎？讀了這麼長時間的《經典誦讀》，我最喜歡的...

作者：陳巧鳳年級：六年級林徽因曾說過:“我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的。”是的，我是一名六年級學生，是一首首振奮人心，感人至深的詩詞，伴隨著我一步步成長。少年強則國強！不忘歷史，牢記使命！作為新時代的少年，就應肩負起...

今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮豔的紅領巾，興高采烈地排著整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動...

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生活如酒，或芳香，或濃烈，因為經典，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為經典，它變得悅耳；生活如畫，或明亮，或素雅，因為經典，它變得美麗······其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，經典便註定要以無限的魅力，支撐起一個名族的...

以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什麼叫謙虛，就拿一個故事來說吧！一次，我的作文被刊登在校級刊物上，我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了後不住地誇我，但也不住告誡我：不能驕傲喲！我哪裡能聽進去，因為我...

為了豐富校園生活，增強校園文化建設，讓學生感受祖國的優秀文化的魅力，提高學生對國學經典知識的積累，小若口校區在本學期開展“經典誦讀”系列活動。具體活動安排如下：全校學生人手一冊《國小生必讀古詩詞》，系列活動以此為...