詩詞朗誦作文鑑賞列表

（於）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（侯）今天，我們站在這裡，（左）不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，（姜）不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，（左）今天我們站在這裡，（姜）站在畢業的門檻上，（男合）一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；（女...

愛國詩歌朗誦詞：祖國，我愛您！站在中國地圖前，我仔細端詳著，啊！它多像一隻挺胸的五彩錦雞！它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高粱；它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，既是新疆的水晶葡萄；它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長中下游的小...

這個六月註定是一個藍色的季節因為我們就要畢業擺在眼前的是看得見的離別曾經天真的以為四年的時光會很長可竟然就這樣匆匆而過還記得初見時的矜持軍訓時嘹亮的口號依然在我們的耳邊迴響還記得那些球場上的身影湖邊野...

感恩節到了讓我們馬上開始感恩吧從大腦裡掏出了名字從眼睛裡掏出了淚滴把死去的人從墳墓裡掏出來了身旁的人推到遠近得當的位置噢，我們氣沉丹田感恩的意念走遍全身舌抵上顎、吐字如蘭、字正腔圓地說出了懷念、悲慼和那...

祖國啊,我為你自豪當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風雲迎來東昇的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的迴響,是中國滄桑鉅變的迴響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽...

五月的燭光是災難的記憶像冰雪一樣嚴寒五月的燭光是悲痛的吶喊像太陽一樣耀眼五月的燭光是淚花的跳躍像星空一樣璀璨五月的燭光是生死的眷戀像鮮花一樣燦爛五月的燭光把生命祭奠它驅散黑夜充滿溫暖五月的燭光把愛心點...

當改革的激流衝開你我緊拉的手望著儲備庫今日的壯美你傷感的身影一步一回頭我的戰友你可知道你的離去我傷心的淚水如氾濫的洪水衝出了雙眸無聲的泣咽哽塞了咽喉一種眼睜睜看著親人孩子被人擄走而自己卻無力拯救撕心裂...

盧：時常心存感慨與牽掛，卻愈發想說;很久沒有在眾人面前細說心事，哪怕是工作中存在著許多令人傾心的煩惱。可是今天，好吧，我們承認是為你們動筆。輕的是心境，重的是親情。就在今天你們畢業的典禮上，我們有話要說。喬：畢業了，分...

致戰友當改革的激流衝開你我緊拉的手望著儲備庫今日的壯美你傷感的身影一步一回頭我的戰友你可知道你的離去我傷心的淚水如氾濫的洪水衝出了雙眸無聲的泣咽哽塞了咽喉一種眼睜睜看著親人孩子被人擄走而自己卻無力拯救...

今天，我們站在這裡，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙脣再一次顫抖，今天，我們站在這裡，站在高中畢業的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。還記得嗎？當清晨的優...

愛國詩歌朗誦詞：祖國頌（男領）透過歷史的眼眸我們站在歲月的肩膀上遠眺在黃河壺口的驚濤裡我們聽到一種經久不息的激情在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉（合）啊，祖國...

為了引領同學們走進中國詩詞文化，瞭解祖國詩詞文化精華，接受詩詞文化的洗禮，沐浴詩詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩詞文化底蘊，構建書香校園，特舉辦此次背誦比賽。一、活動目標：1、激發學...

我們學校為了慶元旦，舉辦了詩詞朗誦會的活動。從未自願報過名的我，既然破天荒的報了名，而且還是單獨一個人。忘不了當時和語文老師我報名時老師的震驚，還有一個同學問："這不是你的風格啊？"而我默默的笑著，點了點頭。這不光是...

愛國詩歌朗誦詞：我的祖國我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年汙濁，驚濤駭浪拍...

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春...

經典詩文朗誦比賽活動方案一、目的：豐富校園文化生活。提高學生閱讀經典的興趣。給學生展示的舞臺，發揮學生特長。二、比賽方式：配樂朗誦三、參賽內容：古今中外優秀詩詞歌賦，經典散文。四、比賽要求：脫稿，背會全文；口齒清楚，節...

開場白：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！在詩的國度裡，有四時美景，有百花芬芳。在詩的國度裡，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！夢是什麼？在不同的...

錘頭和鐮刀第一次碰撞就給這片土地帶來了希望曾幾何時醉裡挑燈看劍英雄淚水和熱血鏽蝕了一個美好的願望這是一片死寂的土地礦井下那深深的巷道里可有期盼的目光在喘息那乾癟了一代又一代的種子稚嫩的手可曾叩響明日的...

—、主辦單位：文學社二、活動時間：三、活動地點：四、參加人員：五、報名形式：六、參賽形式：七、比賽形式：八、獎項設定及安排冠軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精美禮品每人一份亞軍獎：獎金：？元或實物榮譽證書每人一個精...

愛國詩歌朗誦詞：為祖國而歌我，埋怨，我不是一個琴師。祖國呵，因為我是屬於你的，一個大手大腳的勞動人民的兒子。我深深地深深地愛你！我呵，卻不能，像高唱馬賽曲的歌手一樣，在火熱的陽光下，在那巴黎公社戰鬥的街壘旁，撥動六絃琴絲，讓...

（萱）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（萱坷）今天，我們站在這裡，（蘭）不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，（高）不是為了讓你的雙脣再一次顫抖，（蘭高）今天，我們站在這裡，（蘭高）站在畢業的門檻上，（合）一同回首國中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之...

愛國詩歌朗誦詞：祖國啊，我要燃燒當我還是一株青松的幼苗大地就賦予我高尚的情操！我立志作棟樑，獻身於人類，一枝一葉，全不畏雪劍冰刀。不幸，我是植根在深深的峽谷，長啊，長啊，卻怎麼也高不過峰頭的小草我拼命吸吮母親乾癟的乳房，一...

愛國詩歌朗誦詞：青春中國用茫茫的夜色作墨用瘡痍的土地作紙在鴉片戰爭的硝煙之後是誰？寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書裡的消瘦的中國呀那跪倒在《南京條約》裡的軟弱的...

活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立...

有這樣一種人沒有華麗的言語來形容他因為他既不美麗，也不偉大。但他卻用自己的色彩，描繪出一幅幅生動的畫。同時在創造中把自己昇華。所以我要讚美他，那默默無聞的維修工人，從來就以廠為家。不說那生產線上摸爬滾打，汗水如...