勸學讀後感高中作文鑑賞列表

“走向好的不像話的人生”——《人生不設限》讀後感高二10班張茂森人生，其實就是一臺未經彩排的戲，從一出生便充滿著許多未知數。不同的生命開端，註定了要面對不同的人生起跑線。在人生的跑道上，你能否“走向好的不像話的...

從《道士塔》的漫漫黃沙開篇，和著異鄉漂泊者的腳步聲結束，隨著作者的腳步，聆聽歷史的鐘聲。從“萬里敦煌道，三春雪未晴”的敦煌古城，來到“發到陽關白，書今遠報君”的邊塞陽關，經過“憑欄望月添知己，縹緲笙簧入酒香”的天一閣...

暑假裡，我讀了《作文裡的奇案》。這是一本有趣的故事書，大意是這樣的：美國知名報紙報道了一個驚人的事實：2月4日，一名公務員被一輛車撞死了。這一場平常的車禍引起了一名國小男孩喬治的注意。因為車禍發生時，他們正在仔細觀...

許多事情的確是沒有調查就沒有發言權。很小就被一直灌輸要“堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、三個代表重要思想”，堅持社會主義道路不動搖等等思想，但現在仔細想來，對於它們的認知，還僅僅停留在它們的...

作為一名中學生，應將校訓牢記在心，按照校風所要求的，不斷朝著嚴謹、求實、勤奮、創新的目標而努力，樹立好自己的學風，使其更強健，更嚴謹，同時應博雅而獨特。而要做到這些，就得從切實的行動中體現、完善，讀學生手冊就是一個好的...

《學會生存》一書的作者是曾在聯合國教科文組織供職的法國教育思想家埃德加富爾，他於1972年向教科文組織總幹事長遞交的一份研究報告。《學會生存》一書的作用是把“學習化社會”的概念推向了世界，並推進了人們對終身學...

今年暑假，在學校的推薦閱讀書單中，我看到一本書《作文裡的奇案》，馬上就被書的名字吸引了。作文裡有案件，寫作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書，我就迫不及待地開始閱讀起來。事情開始於一堂作文課...

當我看完《孝在我心中》這篇文章時，張洪彬的行動深深地觸動了我的心絃，他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識-的老人，他這種超越親情的愛，難道不令人感動嗎?張洪彬，一個平凡的名字，深深地印在了我的腦海裡。他只是一個...

故事開始於一堂作文課，男孩埃爾方的法語老師給大家佈置了一份特殊的作文，要求全班二十五個同學在早上九點到十點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，根據自己的發現寫一篇作文。誰想到就在這個時間段，一向寧靜的...

通過對比新舊《中國小生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中國小生的要求更加具體，使教育工作者和中國小生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。結合現在大多數學校，幾乎都可以看到...

最近我閱讀了《恰同學少年》這本書，這本書我是懷著對領袖的崇敬和對毛澤東的豪氣讀完的，這部書讓我懂得了許多……這本書以毛澤東在湖南第一師範五年半的讀書生活為背景，展現了二十世紀初以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開...

暑假了，樑老師給我們佈置了假期讀三本好書，寫三篇讀後感的學習任務。這不，媽媽給我首推的是《作文裡的奇案》，這是一本推理小說，由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。《作文裡的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二...

荀子，大家一定都聽說過吧，他就是春秋時期著名的思想家，也是儒家學派的重要代表人物之一。現存的《荀子》有三十二篇，其中大多數都是荀子自己所作。今天，我就讀了其中的《勸學》這篇文章。它從“積土成山”這樣的小道理出發...

《作文裡的奇案》一書由法國作家伊夫．格勒韋寫的推理小說。這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散佈到小鎮...

讀《西遊記》時，我注意到了一個細節：“佛祖說，‘我跟你打個賭，如果你有本事，一個筋斗能跳出我的右手掌，就算你贏，我請玉帝到西方住，把天宮讓給你，(如果跳不出我的手掌心，你就下界接著做你的妖去。)如何?’”後來孫悟空沒有跳出...

“好學好問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閱讀習慣。勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。...

暑假裡，我看了很多書，其中令我記憶最深刻的是《作文裡的奇案》，它的作者是法國的伊夫？格勒韋，是由晨光出版社出版的。《作文裡的奇案》這本書的`主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語...

“叭”，一張精緻的《中國小生守則》得意洋洋地走進了我們的教室，那一個個散發著光芒的規則們手舞足蹈地招呼著我們，把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑著我那嬌小的身軀，毫不費力的擠了過去，挑了一個閃爍著火紅光芒的...

從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐裡“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢？直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年...

野薔薇生長著，頂著烈日和風雨，穿過叢生荊棘，像她一樣……簡愛是個孤女，記事起便住在舅媽家，她沒有親人的疼愛，也沒有美好的生活，不僅要看舅媽臉色，還受盡表姐妹和傭人的嘲諷。於是，她脫離了那個名為家的地方，獨自一人為自己創造...

曾經，我的內心悲觀晦暗，那是溫暖的陽光無法觸及，一個被歡樂所遺忘的地方。我被囚禁在潮溼黑暗的心靈桎梏中，身邊荊棘圍繞，與世隔絕。我以為自己是天底下最不幸的人，對別人燦爛輝煌的成就總是又嫉又羨，他們綻放出來的光彩刺痛...

從開始接觸《論語》起，“中庸”便在我的生活中頻繁出現，於是漸漸淺嘗了這個易懂卻又高深的詞彙。“中”意為不偏不倚，過猶不及;“庸”意為平常，平庸。《論語》和《中庸》中都講“中庸之道”。在拜讀後，我有了一些自己的想...

生活要永遠清醒，永遠溫柔，永遠知進退。——題記當麥琪吐司第一次向漢地求援，帶著軍政府的人來對抗汪波吐司。黃特派員帶著士兵和槍支來幫助麥琪吐司，並在離開前給麥琪家能帶來白銀的罌粟種子。那一年，罌粟種子在麥琪家的堡...

君子說：“學習不可以停止”《詩經》上說：“不要總想貪圖安逸，小心謹慎地做好你的工作，愛好這種行為，神明知道了，就會賜給你莫大的幸福。最高的修養，莫過於精通道理使得自身起變化，最大的幸福膜過於用原無災無難。”我們每天都...

讀了關文信先生編著的《問題學生教育指南》一書，頗有感觸。。翻開書的第一頁，七個大字映入眼簾：生命因此而精彩。這是本書的前言題目，也是主編關文信對問題學生教育價值的詮釋。問題學生轉化的過程是一個鳳凰涅盤的過程，也...