會考作文指導鑑賞列表

語言是文章的載體，無論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語言來完成表達。語言除了基本的要求準確、通順之外，其表現力和感染力也直接決定著文章的質量。作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。那麼，我們如何...

掌握作文考試題型及其要求：1.命題作文，包括全命題作文和半命題作文，對寫作有較大的限制性，命題作文的審題要周密、準確，仔細審察、體味試試題中展現的每一個詞語和每一項要求，善於抓住關鍵詞，從而確定寫作的文體、中心、內容...

一種體裁只寫記敘文，好好把記敘文複習好。兩個原則1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆...

會考前怎樣複習作文1、大面積地進行寫作訓練。作文的提高，不是老師教出來的，是自己寫出來的。我國著名作家巴金說："只有寫，才會寫。"美國作家海明威說："你越寫，越懂得寫作，這是學寫作唯一的辦法。"所以，平時學習中我們要大量...

子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(《論語》)你對“樂”有怎樣的認識與思考?或者，在學習與生活中，你有哪些關於“樂”的經歷和感悟?請結合上述材料、寫一篇不少於600字的作文。【提示與要求】(1)自擬題目，自選文體...

（1）開門見山話題點穿（2）引用名言文采凸現（3）排比點題鋪排文氣（4）故事寓言倍感新鮮（5）引用詩歌勝過空說（6）萬能開頭各顯身手只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正...

會考作文"不限文體"或讓學生在"文體不限"的氛圍中進行會考作文，已經成為一種趨勢。其重要特點就是覆蓋了會考作文中幾乎所有的題型，也就是說，會考幾乎所有的命題方式都可以設計出不限文體的作文題。因此，對"文體不限"作文...

點評：大量的閱讀、勤奮的思考是提高中衡水市考考生寫作水平的必經之路。多看、多練、多記。有很多不同型別的文章，也有很多不同意義的故事，對衡水市會考考生提高作文寫作能力很有幫助。語法，文理是基礎，然後就是多讀、多積...

面對千篇一律、千人一面的現代八股文，我們曾忍受著批改作文的乏味與沉悶，學生也忍受著應付作文的苦惱與迷惘。偶然有幾篇佳作，在全班一讀，大家一聽就知道抄於哪本作文選;有時遇到滿篇錦言佳句，再細讀，原來沒有靈魂;有的文章...

【主旨】把握其寓意，緊緊圍繞寓意來立意，如果材料中有議論性的語句，要特別注意，它往往對寓意的理解起到關鍵性的作用，有時甚至可以根據議論句立意。【例1】有這樣一個傳說，說的是有這麼一隻鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上...

①會考滿分作文記敘文寫作技巧技巧一：中心突出，立意深遠首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一箇中心之下，這樣才不會散而無主，不至於喧賓奪主。技巧二：詳略得當，內容充實選材要鮮活。即選構要真實...

1、詳寫和略寫確定材料的主次和詳略是結構的重要問題，它對錶現中心思想起保證作用。詳寫，就是把與中心思想關係大的材料寫得具體些、詳盡些;略寫，就是把與中心思想關係不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當，能使文章...

【文題設計】閱讀下面的材料，按要求作文。書法之於林散之，正如音樂之於王洛賓;哲學之於周國平，正如文化之於餘秋雨……可以說，他們各自所鍾愛的事物也承載了他們生命的幾乎全部內涵。請以“________之於我”為題，寫一篇文...

一、作文當從審題入手。同學們的作文"不能切題"、"內容淡薄"，很大的原因是因為在讀題時沒有喚醒生活，沒有接通生活，萬般無奈之下，只得胡亂地堆積了一些文字。"審題"是作文"切題"的第一個環節，其實，在考場上，喚醒生活，讓作文與...

語文會考中常常會出現作文來不及做、作文中間卡住、作文無法結尾等情況，併為此而大大地降低了應試作文的得分率。但如果掌握了一些應急處理的小常識，不僅能挽回敗局幫你順利完成你的應試作文，相對提高應試作文的成績，如果...

作者對事物、景物或某段人生突然有了感悟，從而形成的文章叫做散文。讓學生們感悟到，寫好散文應包含兩個步驟：一是作者要將所看到的事物、景物或經歷過的某段人生通過敘述和描寫來展現給讀者，讓讀者隨著你所講述的情節來進...

會考語文作文得分也是很關鍵的，作文分高，會把整體成績提高上去，所以同學們要重視會考作文的分數，作文開頭和結尾一樣重要，有好的結尾也會給你添彩加分的。下面說說會考作文尾斷寫作的幾個要點，為你的寫作添彩加分。技巧一：首...

國家教委頒佈的九年義務教育新課標對國中生的寫作提出瞭如下要求：1.寫作時考慮不同的目的和物件。2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。3.多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求有創意...

閱讀下面的材料，根據要求作文在人生的舞臺上，你一定經歷過無數值得回味的東西。在日常的工作中，你一定成功過，也許還曾失敗過。無論成功，抑或失敗，你都會或多或少有些體會，成功的前後有悟，失敗的前後有悔，悔與悟伴隨著你的成長...

【題目分析】題目一："記一位幫助過我的國中老師"乍一看特別像國小經常考查的題目"我的老師"，但認真審題之後會關注到"幫助"，還有提示語中的"成長"，所以塑造人物形象是落腳點，而人物形象的塑造必然是通過幫助自己的事及最終...

11、間接抒情法【特點】間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議...

【金題回放】有這樣一個故事：一年冬天，爸爸需要一些柴禾，孩子找到一棵死樹，把它砍掉了。到了第二年春天，令人驚愕的是，樹幹周圍生出了新芽。爸爸看了看說：孩子，別在冬天裡砍樹。是啊，大自然有四季，爛漫的春、絢麗的夏、豐碩的秋...

多動爛筆頭從小到大在自己的寫作過程中，一定要多動筆頭，好記性不比爛筆頭，多寫就會熟悉，熟能生巧。不能性情懶惰，只要有想要寫的文章，不管寫得怎麼樣，都要寫一寫動動筆才不會生疏，才不會提筆忘字。多做筆記單靠觀察是不行的，每...

“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，乾著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，...

1.輾轉騰挪。就是將原來寫過的習作，在文章的結構上、或者有關的人物上、或者表達的主題上、或者列舉的論據上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。時間不夠時，與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不...