我盪漾在古詩的海洋裡作文鑑賞列表

在這個世界上，一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴，數不勝數！我就愛這海洋裡的小水滴！在書的海洋裡，書店就是一家微型的海洋館，那是我每個雙休日必去的故地。在那裡，我可以找到不少知心朋友，可以和他們一起探索書中的奧祕，可以互...

我可以告訴你嗎？我真的好想告訴你？你能認真的聽我訴說嗎？我的心已經給你，拿也拿不走。怎麼辦？我想離開！我真的好想離開！放我走，好不好？為什麼要這樣對我？你知道嗎，我不想這樣，我不想再這樣狼狽的活著！你這樣對我，不如被殺死來得痛快...

誰說十七、八歲的我們就一定要穩座教室？誰說正值青春年華的我們就一定要之乎者也？我的青春屬於我，而非學習的挈機。寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒有做作，他的筆鋒向來犀利。作為80後的代表，他直率、敢說敢做。他抨...

翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，那些珍藏在記憶深處的溫暖畫面，是流淌在身上的血液，湧上心頭的暖流。儘管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠不變的是我們真摯的友情。去年秋天，天氣突然轉涼了，我的喉嚨也變得癢癢的，總忍不住一...

不知細葉四栽出，二月春風似剪刀。看著圍牆邊上的一排垂柳，忍不住說起某人的詩句來。微風飄飄，柔嫩的柳條飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩隻小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們沒有辦法聽懂的歌兒，但...

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨遊；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識的甘露，我可以無拘無束地與古...

今天是藝術節開展的第二天。一至五年級的同學們迎來了班班有歌聲比賽。五年級的同學們經歷了3次班班有歌聲比賽，經驗一定比其餘年級的同學要多，唱功當然也不同凡響。我們一起去五年級班班有歌聲比賽看看吧！五年級第一個...

致那些逝去的青春時光匆匆逝過，在歲月無情的衝擊下，留下的只有那年青春歲月的回憶。---題記“讓我們蕩起雙槳，小船流淌在小溪上......”隨著歌聲漸漸逼近高潮，我們沉浸其中。滋啦！一刺耳的聲音劃過，卻沒有人擔憂。下一秒，激...

今天，我和爸爸一起看電視，這時插播了一條公益廣告，當看到視訊中那位司機叔叔因擔心前方摸黑騎自行車回家的學生有危險，而開車一直跟在身後為其照亮前方的路，半路上，這位學生髮覺後，下車轉身向司機叔叔深深地鞠了一躬時，我心裡...

煙雨濛濛，雨從天空飄落下來，輕輕撥動湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。天是陰陰沉沉的，灰白色的雲似乎觸手可及，風狂傲地嘶叫，雨並沒有像預想中那樣大。獨自在鞦韆上悠悠地晃著，輕輕地...

夢想，多麼動人的一個字眼。我相信，每個人都會有自己的夢想。有些時候，夢想很容易實現，但也有些時候，夢想就是一個看似不可能實現的目標。夢想，就是這麼一個讓人捉摸不清的傢伙。當然，我也有自己的夢想。我的夢想是祖國能夠繁...

那絢麗如彩虹般的，那夢幻如魔術般的，那峻峭如高峰般的，是古詩，是我們身邊的古詩，懷著一顆平靜的心去細細體味，就會沉醉其中，沉醉於那美妙的古詩中。（一）“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”國土遭元軍蹂躪，山河破碎，南宋王朝在元...

不知細葉四栽出，二月春風似剪刀。看著圍牆邊上的一排垂柳，忍不住說起某人的詩句來。微風飄飄，柔嫩的柳條飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩隻小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們沒有辦法聽懂的歌兒，但...

在我們身邊，我們經常接觸許多的文章，但我們接觸最多的仍是古詩，從我們小的時候已經接觸了，不知大家是否記得第一首學的古詩呢？我記得我學的點一首古詩是《關雎》，這首古詩在我小的時候已經給我定下了愛是什麼。關關雎鳩，在河...

很出人意料的翹了一節課，說不上為什麼。在很多時候、很多情況下我都討厭自己的矯揉做作。現在才發現，原來我的矯情，只是對過去的緬懷，那不是誰的錯。我懷念上一次淚水滑過臉頰的瞬間一次與朋友聚在一起時，心無芥蒂的笑靨，還...

本週，我們在老師的指導下，完成了輕叩詩歌的大門的綜合性學習活動。在詩歌的海洋裡，我們學到了很多詩歌，也蒐集了不少詩歌，極大地豐富了我們對詩歌的認識，增強了我們對詩歌的熱情。通過這次活動我們還收穫了許多知識。讓我受...

9月29日，溫哥華街頭車水馬龍，熱鬧非凡，呵呵，就連我們的小客人也來了，它們是誰呀！別急別急，往下看你就知道了。隊伍是這樣的：一隻鴨媽媽，領著一群憨態可掬的小鴨子在街上漫步。這個隊伍走到大街中央，汽車都像見了紅燈似的停了下...

出自盛唐詩人李白的《折荷有贈》涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，盪漾不成圓。佳人彩雲裡，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。賞析此詩開頭說，湛藍的秋江一碧如洗，鮮紅嬌豔的芙蕖搖曳多情，亭亭玉立，嫵媚多姿，使人產生無限...

音樂，是一種藝術，音樂能抒發人的思想感情，一個人沉靜在音樂的海洋裡，即使他平時很粗暴，這時，也會變得那麼溫順。在歡快的音樂裡，人，物都回隨著音樂歡快起來，當在憂鬱的音樂裡，人，物都安靜下來。晚上，爸爸開啟電腦，一會兒音響裡傳來...

月兒掛上了樹梢發出一絲絲冷冽的光，正如人們悲傷地心境。古人云；但願人長久，千里共嬋娟。可今昔卻是思親之日，杜牧所寫的《清明》—‘清明時節雨紛紛。路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。’&...

在童年中，我們都讀過無數首詩。詩歌伴著我們一起成長。每首詞，每句詩，都有著詩人獨特的情感。每個人，品詩、讀詞，都有不一樣的感覺。一篇讓人朗朗上口的詩，好的不僅是它的音律，而更多的則是它的色彩與情感。而正是因為有了這...

時光匆匆逝過，在歲月無情的衝擊下，留下的只有那年青春歲月的回憶。讓我們蕩起雙槳，小船流淌在小溪上......隨著歌聲漸漸逼近高潮，我們沉浸其中。滋啦！一刺耳的聲音劃過，卻沒有人擔憂。下一秒，激動人心的時刻，哦不，應當是驚魂動...

看過了《愛在迴響》感受到了人間最偉大最美好的東西——母愛！主講國小生劉小宇、他的媽媽劉麗和鄰居小武之間發生的讓人泣瀝的故事，劉麗給小宇報了很多補習班，讓他獨立，也經常給別人打電話，小宇起疑了，經過一次好...

在童年中，我們都讀過無數首詩。詩歌伴著我們一起成長。每首詞，每句詩，都有著詩人獨特的情感。每個人，品詩、讀詞，都有不一樣的感覺。一篇讓人朗朗上口的詩，好的不僅是它的音律，而更多的則是它的色彩與情感。而正是因為有了這...

今天，我和爸爸一起看電視，這時插播了一條公益廣告，當看到視訊中那位司機叔叔因擔心前方摸黑騎自行車回家的學生有危險，而開車一直跟在身後為其照亮前方的路，半路上，這位學生髮覺後，下車轉身向司機叔叔深深地鞠了一躬時，我心裡...