經典國學作品:《禮記》名句及譯文作文
【禮記名句】修身踐言,謂之善行,行修言道,禮之質。解讀:修身養性,信守承諾,這就是好的品行。言行合乎道義,這就是禮的本質。禮並不是什麼玄妙的東西,只要言語得體,落落大方,就夠了。是故學然後知不足,教然後知困。解讀:只有學習之...
【禮記名句】修身踐言,謂之善行,行修言道,禮之質。解讀:修身養性,信守承諾,這就是好的品行。言行合乎道義,這就是禮的本質。禮並不是什麼玄妙的東西,只要言語得體,落落大方,就夠了。是故學然後知不足,教然後知困。解讀:只有學習之...
上下五千年,中國一路風塵僕僕走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人並沒有什麼清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。然而...
原文:知某數,識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬。三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時,運不窮。曰南北,曰西東。此四方,應乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數。曰仁義,禮智信。...
生活如酒,或芳香,或濃烈,因為經典,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為經典,它變得悅耳;生活如畫,或明亮,或素雅,因為經典,它變得美麗······其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,經典便註定要以無限的魅力,支撐起一個名族的...
【周易名句】方以類聚,物以群分,凶吉生矣。解讀:天地間的事物是按照同類相聚來劃分的,凶吉禍福就在這中間了。今天我們說物以類聚,人以群分,也是來自這裡。和優秀的人在一起是吉,而和懶惰放縱的人在一起則是凶。一陰一陽謂之...
國學是什麼?國學對於我們現代人或許有些陌生了,但一談起儒家,大家幾乎都知道。但儒家的確與國學有關。國學,一國所固有之學術也。國學是指以儒家為主體的中華傳統文化與學術。國學是中華傳統文化與學術,也包括了醫學、戲...
承諾,不是水面上的浮萍,時而隨風飄搖。承諾,不是劃過黑夜的流星,轉瞬即逝。承諾,不是寂寞時許下的謊言,只是為了敷衍。承諾,不是一片片堆積的雪花,一切顯得那麼蒼白;承諾,是蜂蜜的甘甜,是蜜蜂辛勤的付出和對自然的醞釀。承諾,是炙...
故事的主人公遊天明,一開始自己不願意學習嗩吶但由於父親的逼迫,而去當時最有名的嗩吶匠焦三爺那兒去拜師學藝。焦三爺因看到了他父親摔倒後,遊天明所流的那一滴眼淚,將他收為徒弟,經多次磨難,他終於可以拿到嗩吶跟師傅一起...
李清照夫婦二人勤儉度日,常典當衣物,“取豐千錢”,買來一些碑文古蹟,回家研習,且全身心投入。她給自己立下規矩:不吃第二道葷菜,不穿第二件綢衣,更不置辦貴重飾物。有時她在街市上碰見珍貴史料,寧肯脫掉身上的衣服典當,也要買回...
作文題中國自古有學而知之的說法,這裡的學,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。隨著時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體...
原文:口而誦,心而惟。朝於斯,夕於斯。昔仲尼,師項橐。古聖賢,尚勤學。趙中令,讀魯論。彼既仕,學且勤。披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。頭懸樑,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。...
原文:凡訓蒙,須講究。詳訓詁,明句讀。為學者,必有初。《國小》終,至“四書”。《論語》者,二十篇。群弟子,記善言。《孟子》者,七篇止。講道德,說仁義。作《中庸》,子思筆。中不偏,庸不易。作《大學》,乃曾子。自修齊,至治平。《孝...
中華文化在中華民族幾千年的發展歷程中沉澱了深厚的底蘊,無論奴隸社會還是封建社會都一次又一次的推向顛峰。它的博大精深是任何一種文化都無法比擬和取代的,對中國乃至周邊各國有著深遠的影響,由此而形成了中華文化圈。...
原文:經子通,讀諸史。考世系,知終始。自羲農,至黃帝。號三皇,居上世。唐有虞,號二帝。相揖遜,稱盛世。夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久。...
我們總是會在開心時,忘記承諾;哭泣時,丟棄承諾;失敗時,唾棄承諾。在別人絕望時,一個承諾,就是給他們新的希望,就是他們仍堅強地活下去的勇氣;在他人傷心時,一個承諾,就是他們心的慰問,如一縷陽光,溫暖他們的眼眸。如此重要的承諾,你...
生活如酒,或芳香,或濃烈,因為經典,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為經典,它變得悅耳;生活如畫,或明亮,或素雅,因為經典,它變得美麗······其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,經典便註定要以無限的魅力,支撐起一個名族的...
【詩經名句】投我以木瓜,報之以瓊琚。解讀:你贈給我果子,我回贈你美玉。一個長途跋涉的行者,在飢渴難耐之時,別人贈與他木瓜或者桃李之類的鮮果以解渴或者止飢。但受惠之人並非就此忘記了這滴水之恩,而是以湧泉報之——拿出...
2014年5月14日,是焦裕祿逝世50週年的日子。50年前,縣委書記的榜樣焦裕祿因病去世,但是焦裕祿精神卻是愈久彌新。xx對焦裕祿精神做了極高的評價:無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞...
今天,我看過《經典朗讀大賽》後,發現,好多的國學,在我的眼裡,都是一片模糊、朦朧,即使我學過的國學,他的廬山真面目,由於我身在此山中,所以依然看不全,看不透。《國學小名士經典朗誦大賽》裡的人主要包含中學生,他們的國學積累出...
陶淵明說過:勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。這個世界總在不斷髮展,如果我們停住了腳步,就會錯過許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續學習。只有學無止...
週五,我們看了《百鳥朝鳳》這部電影,這部電影主要講述了一個隨著時間的變化傳統樂器嗩吶消失的過程。故事的主人公遊天明,一開始自己不願意學習嗩吶但由於父親的逼迫,而去當時最有名的嗩吶匠焦三爺那兒去拜師學藝。焦三爺...
原文:為人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝於親,所當執。融四歲,能讓梨。悌於長,宜先知。首孝悌,次見聞。譯文:為人子,方少時。親師友,習禮儀。【譯文】做兒女的,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那裡學習到許多...
加入中國共產黨是我國珍藏多年的強烈願望。在少兒時期,從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親","黨的光輝像太陽",卻不理解其中的涵義。進入少年,通過教科書和影視等途徑,我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一,經濟和...
【尚書名句】德惟治,否德亂。解讀:推行德政,天下就會安定,沒有了道德,社會就會大亂。道德是一切生活的基礎,如果一個國家的道德淪喪了,這個國家就沒有希望了。書之論事,昭如日月。解讀:書中所記載的故事,歷代偉人的功績,如同日月...
原文:人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。...