求思之深而無不在作文鑑賞列表

已經不記得是什麼原因和她分的手，也不記得是誰先說的要分開，可能是我吧！也可能是她吧！或者是誰都沒有說出那句話吧！無意間開啟郵箱的時候，看到那張寫給她還沒有來得及發出的信還在，我看著那些蹩腳的文字流淌著細膩，那時候好像...

詞目刻舟求劍發音kèzhōuqiújiàn釋義比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。出處《呂氏春秋·察今》》：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜。’舟止，從...

本站專稿未經允許不得轉載長樂杏壇培玉筍，寧為學子做人傑。——題記我用善感的心靈去捕捉每一個美的片段，編輯成溫馨的動感影集，留存心間。有愛同行，美就在身邊。美在四季校園裡有迷人的四季，花紅柳綠的春天；枝繁...

以前，我一直以為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天求這個數和那個數的最小公倍數的這些問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。那是前不久的事了，媽媽和我一...

我的家鄉在自貢市，那兒一年四季景色迷人，鳥語花香，風景如畫，每個季節還帶著一種色彩呢我最喜歡秋天，喜歡她的金黃色。記得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外遊玩，啊！那裡的秋天景色令我難以忘懷。我們驅車來到大山鋪鎮，又步行...

我未曾想過會看不見這一張張熟悉的面孔，未曾想過會離開自己的知己。我有一位我值得去尊重的知己，她叫鄭媛媛，我和她的認識是應為我們都喜歡寫詩，是詩讓我們瞭解彼此。我和她不怎麼出教室活動，宅在教室裡我比較被動是她主動...

【原文】或雲崑崙之山出西紀，元氣融結自茲始。地維崩兮天柱折，於是橫奔逆激日夜流不已。九功歌成四載止，黃熊化作蒼龍尾。雙谼鑿斷海門開，兩鄂嶄嶄尚中峙。盤渦蕩激，回湍衝射，懸崖飛沙，斷岸決石，瞬息而爭靡。洪濤巨浪相豗，怒聲...

滿分祕技六：立意務求深刻深刻，是指作文的見解深刻。議論性文章是說理透徹，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。大學入學測驗作文鼓勵見解深刻，並且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是揭示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發...

這篇《論語》講了我們學習要靈活變通，不能死記硬背，那樣會給我們增加負擔，知道的東西就是知道，不知道的東西就不知道。這才是真正的知道了。學而不思則罔，思而不學則殆。講的是學習書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的...

讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文，使我深深地懂得父母的愛是無私的，是偉大的！課文講的是作者童年時，父親和母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者的感悟，表現了父母親對孩子深深地愛，表達...

快樂，是什麼？快樂是遠航的燈塔，讓我們不再迷茫，找到前進的方向，帶來前進的動力；快樂是飛翔的翅膀，讓它帶領你領略世界的浩瀚，大海的胸懷；快樂是前進的船帆，帶你走到茫茫人海，讓你更好地戰勝自我，挑戰自我；快樂是一種考驗，也是一種心...

出自宋代歐陽修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。【賞析】上片開頭三句寫“庭院深...

敬愛的黨組織:在這段集中學習的日子裡，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。通過老師的生動講述，我們對黨有...

閱讀《論語》中的這兩則文字，然後回答問題。（4分）孔子曰：求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與...

俗話說的好：民以食為天。中國的飲食之化是極為豐富，各地都有獨特的美食。而在四川，米粉是最就有特色的小吃。米粉無論是做法，還是吃法，都是非常有講究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉，加上食用膠製成。第一步：我們要先選米...

每天早晨起床，迎來新的一天。固然是不錯，新的一天又是新的開始。首先是穿衣，再有就是在最短時間內幹完早飯，而後急急忙忙去上學。沒有一刻停息。說實話，在這樣一個快節奏的地方，忙忙碌碌的生活真是讓我喘不過氣。再想想以前...

【原文】凡遇事物突來，必熟思審處，恐貽後悔;不幸家庭釁起，須忍讓曲全，勿失舊歡。【譯文】遇到突發的事情，一定要仔細地思考，慎重地處理，以免事後反悔;家中不幸起了瑕隙，必須儘量忍讓，委曲求全，不要使過去的情感破壞無遺。【註釋...

俗話說：千金易得一士難。在《燭之武退秦師》一文中，秦晉兩軍要圍攻鄭國，兩國國力雄厚，兵將強銳，且強強聯手，大有一破鄭國之勢。在這千鈞一髮之際，賢臣佚之狐規勸鄭王使燭之武到秦國做說客，化解這場危機。在這時候成了驚弓之鳥...

陽光明媚，春風輕輕拂面，讓人頗感舒服。我和幾個朋友走在車水馬龍的街道上，漫無目的地閒扯。他猛的抓起一把沙土準確無誤的扔在了我潔白的運動服上，然後拿起木碗飛奔出我的視線。夥伴們驚訝的合不攏嘴。我從他目光給我的震...

出自先秦荀子的《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登...

我未曾想過會看不見這一張張熟悉的面孔，未曾想過會離開自己的知己。我有一位我值得去尊重的知己，她叫鄭媛媛，我和她的認識是應為我們都喜歡寫詩，是詩讓我們瞭解彼此。我和她不怎麼出教室活動，宅在教室裡我比較被動是她主動...

王永彬【原文】人皆欲貴也，請問一官到手，怎樣施行?人皆欲富也，且問萬貫纏腰，如何佈置?【譯文】人都希望自己貴顯，但是請問一旦做了官，要怎樣去推行政務，改善人民的生活?人都希望自己富有，但是有沒有想過，自己一旦富可敵國，要如...

"月色皎潔，將光芒柔柔地灑在大地上，星星調皮的眨著眼，宛如黑色的幕上綴著的寶石，忽明忽暗。踏著月色，我走入了一家書店。琳琅滿目的書讓我不由得凌亂，然而命運卻註定了你與我的那次不期而遇，那次最美的不期而遇。精緻的包裝，...

本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國中組】作者：鄒藝嘉記得那一天，是中秋節。八月十五中秋月圓，閤家團圓。我與爸爸媽媽也如期回到了景德鎮。夜晚，我們十分忙碌，去了外公外婆家吃飯，又趕回了爺爺奶奶家。就在奶奶家的露臺...

【原文】求備之心，可用之以修身，不可用之心接物;知足之心，可用之以處境，不可用之以讀書。【譯文】追求完備的想法，可以用在自身的修養上，卻不可用在待人接物上。容易滿足的心理，可以用在對環境的適應上，卻不可以用在讀書求知...