付巧作文鑑賞列表

作者：熊忠梅年級：六年級有付出就有所得，有勞動就有收穫，這是千古不變的真理。――題記春天播種，秋天才會有收穫。同樣的道理，人生要先付出，才會有回報。相反，你想得到什麼，就看你付出了什麼：想要收穫命運，就得付出一種習慣；想要收...

姓名：周婉婷年級：高一常常有人說：“只要你付出了，就會有所收”。也常常聽人說：”一分耕耘，一分收穫”。可是，現實卻不是這樣。付出與收穫很多時候是不成正比的。寧可一人髒，換來萬家潔。不管春夏秋冬，不管天氣是狂風暴雨電閃雷...

一、反問藝術的運用運用反問句式，可以加強表達的肯定語氣。而優秀的大學入學測驗作文在這一點上都做得比較好。例1、共和國元帥彭德懷曾說：‘茄子不開虛花，小孩子不說假話。’難道我們大人還不如小孩子嗎？的確，我們從人...

考場作文寫作技巧——學會巧妙構思文似看山不喜平。文章在選材、結構上要波瀾起伏，這應該是精彩篇章的追求。寫文章講究波瀾，或開頭平緩，暴風狂雨卻潛伏其中——那是樹欲靜而風不止；或出語不凡，如猛虎長嘯——那是狂風捲巨...

作者：王秋植年級：六年級秋天來了，我家菜園是一道亮麗的風景線。翠綠的青椒，橙色的胡蘿蔔，紅通通的西紅柿，青色的黃瓜，暗紫色的茄子……這是我和爸爸在炎熱的夏天每天給它們除草、施肥、澆水、鬆土、殺蟲……努力的結果。酷暑...

考場作文，閱卷速度非常快，要想獲得閱卷老師的芳心，使你的作文在眾多的作文中脫穎而出，就必須講究一點包裝技巧。技巧一：擬好搶眼的標題鄭板橋在總結自己的創作經驗時說：題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。文章的標題如同一個...

作者姓名：溫暖年級：國三努力的途中，付出是主要的，不論結局成功與否，一路的汗水匯成的美景便是收穫。後退，持球，扣球……每個動作都像一閃而過的雷電，斷斷續續，卻構成了我奮鬥的伴奏。汗水從手背沁出，在烈日下，仿若一顆顆晶瑩剔透...

內容1、你想說的最重要的事是什麼？如果已經說出來了，在草稿中找出這段話，並在句子下面劃線。如果還沒有說出來，現在就寫。2、文章裡所寫的每件事都同主旨相關嗎？哪個部分你不需要？如果你寫的是當你在銀行實習時，意識到自己寧...

一、注意形式美形式美是最直觀的美，一個在形式上標新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：1.體態美觀：即在擬題時注重題目的形態美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給...

一、注意形式美形式美是最直觀的美，一個在形式上標新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：1.體態美觀：即在擬題時注重題目的形態美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給...

作者：劉丹年級：六年級俗話說：＂一分耕耘，一分收穫。“想要收穫，就必須付出。我知道做每件事情其實不簡單，玩也在內。我記得媽媽曾對我說過：“因為你還不懂得付出，所以收穫也並不多。”聽了這句話我覺得心裡很不是滋味，偷偷地溜出...

姓名：陳嘉懿年級：五年級如果世界上每個人的付出都非要得到回報，那麼整個世界將會充滿利益，人們就會用“假惺惺”的友情來獲取錢財、利益。如果世界上缺少真心，那麼人類將無法存活。其實我也有個那麼笑裡藏刀的想法，不過我很...

姓名：羅國傑年級：國三一個人的一生中，會收穫很多東西，來自父母的關愛，來自親友的陪伴，來自老師的鼓勵，甚至陌路人的溫暖……他們為我們的成長，一直在默默付出，而我們，又是如何的回報呢？每個早上，母親會給我準備好飯菜，然後我總是看...

作者：胡羽班級：五年級雖然我踢得不怎樣，但在踢球的過程中我找到了很多在別的地方找不到的東西。自由奔跑地足球場上，那種無拘無束，暢快淋漓的感覺讓我痴迷，球場上的我，擺脫了課堂上的拘束、忘了考場的失利、掙脫了謹慎小心的...

一、注意形式美形式美是最直觀的美，一個在形式上標新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：1.體態美觀：即在擬題時注重題目的形態美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給...

姓名：李政權年級：國三付出就像一滴水一樣，奉獻出去，到時就有湧泉相報。——題記我翻開一張陳舊的報紙，看著報紙上的那些發黃褪色的字樣與圖片，輕撫著報紙上皺皺的紋理，彷彿有一層黑暗的桌布尚未捅破。突然一篇報告越在我的眼...

如果把開頭比作爆竹，那麼結尾就有如撞鐘。古人說過：好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香茗，令人回味再三。與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文...

姓名：趙雨晨年級：國三年級當在週一集會上，教導主任在升旗臺上做著關於教師節的講話時，我的耳朵迴盪著的，是他說的那句話：〞你們的努力，你們的好成績，都是對老師最好的回報。〝在聽到這句話時，我望了望站在隊伍前面的付老師，那個...

作者：謝文涵年級：七年級有一個名人曾說過：不付出勞動就不會有收穫。事實也的確如此，我們生活中的點點滴滴，又哪些是我們不勞而獲的呢？想得到收穫，就必須得付出，這點是毋庸置疑的。很多人對此提出疑問：難道付出了就一定會得到回...

姓名：陳淑儀年級：國三年級知名演講家盧蘇偉曾經說過：“但願所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都能照亮未來的路。”眾所周知，有舍才有得，人活在世上並非事事順心，但只要有目標，有奮鬥，那麼苦只是過眼煙雲。時光最終會濾去所有的...

姓名：潘夢迪年級：高二年級每個人，都有自己未知的拋物線，繪圖的筆，就緊緊地攥在你自己的手裡。你的付出，就是這條線的斜率，你付出的越多，你的線所觸及的點就越高，你所獲得的成就越大。——題記每一朵花，都有自己開放的理由；每一棵...

人生，都是在不斷的付出與收穫之中成長的，任何人要想有收穫，就必須要有付出。——題記現在，有些學生學習怕苦怕累，然而，不付出哪來回報呢？！“吃得苦中苦，方為人上人！”在我們每一個人心中，都有一棵“理想之苗”，讓我們都真正地付出...

作者：郭昊班級：國三年級對於回報這個問題，最好能做到，有回報我開心，沒有我坦然。------題記巴金爺爺曾經說過：“我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取”。假如樵夫害怕荊棘，船...

一、注意形式美形式美是最直觀的美，一個在形式上標新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：1.體態美觀：即在擬題時注重題目的形態美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給...

借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》，全文講述我們全家歡度收穫節，邊品嚐新花生，邊談論花生的好處；告訴人們，做人要做務實有用的人，不...