花開美極幾何,花落悲寂幾剎3000字作文
總是觀賞著最唯美的新風景,總是遺忘著最悲寂的舊心情。日出日落,花開花敗,時光玩四季於鼓掌之中,我甚至不知道這青春我要如何的描述。我留下了什麼遺忘了什麼?這一切的一切似乎都與我無關......不論是薰衣草田的浪漫,玫瑰花...
總是觀賞著最唯美的新風景,總是遺忘著最悲寂的舊心情。日出日落,花開花敗,時光玩四季於鼓掌之中,我甚至不知道這青春我要如何的描述。我留下了什麼遺忘了什麼?這一切的一切似乎都與我無關......不論是薰衣草田的浪漫,玫瑰花...
曾幾何時?我們蹦跳在無憂無慮的麥野,吹著蒲公英,看漫天紛舞的絨毛;曾幾何時?我們圍坐在大槐樹下,說著悄悄話,爾後信誓旦旦的保證;曾幾何時?我們嬉笑在上下搖曳的鞦韆,聞著桂花香,享涼風習習的秋風。那些不經意流去的畫面,如今卻越...
本站專稿未經允許不得轉載我喜歡幾何,也喜歡用幾何來揣摩人心。在你的面前有一個30度的角,如果你只看這個角,他永遠都是30度,不會大也不會小;如果你做一條垂直於這個角一邊的線段,然後把視線轉移一下,看看他旁邊的一個角,你就...
今天中午,爸爸給我買了七巧板拼圖。我一到學校就把它拿出來拼圖形,同學們看見了也想拼,於是,我和同學們一起拼出好多的圖形來:有的像兔子,有的像小船,有的像大雁······還可以拼成數字呢!我覺得七巧板真有趣了!...
說出來也許會使你感到驚奇:今天你所讀的幾何課本中的大部分內容,來自2200多年前的《幾何原本》(又稱《幾何學原理》)。這本書的作者,便是被譽為幾何學之父的古希臘著名數學家歐幾里德。歐幾里德是第一個把幾何學系統化、條...
一、推測性填補。即在已有故事結局的基礎上引導學生展開想像,推測填補可能產生的新奇結局,也就是給故事加新的結尾。有位教師在講完《鷸蚌相爭》這則寓言故事後,為了培養學生的想像創新能力,巧妙地設計了這樣一問:鷸和蚌被...
寫作文要充分的運用聯想和想象,寫事的時候充分運用聯想和想象,能使文章的內容更具體,更豐富。聯想和想象的內容,應是與文章中心有關的關鍵內容。有一篇題為《賣雞蛋的老大爺》的文章,它的結尾是這樣的:回家路上,我彷彿看到了...
十里高山望平地---要看遠景八十歲婆婆繡花---老來發憤三伏天的高粱稈---節節上升開壇的燒酒---有衝勁水裡的蛤蟆---一鼓作氣長江的波濤---後浪推前浪火車頭上燒鍋爐---化氣為力出土的筍子逢春雨---節節高老大娘找飛機...
你會變魔術嗎?你會讓圖形變魔術嗎?今天的課就讓我帶你們到圖形王國見證奇蹟吧。來到了圖形王國桔子老師讓我們當一次魔術師。我看到了圓形和三角形愁眉苦臉的,就馬上跑過去了。我一問,原來是他們不會變形啊!哈哈……我來幫...
這段木頭裡一定有蟲,這是一句簡單的話,配上簡單的插圖,卻給了我極大的心靈震撼。圖上畫了一個有木頭腦袋的小人,賣力地揮動著斧子,一隻啄木鳥落在小木頭人的肩頭,說了那句很經典的話,身旁的參天大樹,正在遭到小木頭人無情的損...
在奇妙的幾何世界裡,也有爭紛,也有戰爭。在幾何大會上,幾何圖形爭論著幾何霸主這一熱點話題。頓時間,幾何界鬧得紛紛揚揚,同時也吵醒了沉默中的三劍客——直線、射線、線段。他們三人,早已隱退江湖。這次,他們挺身...
2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人...
瞭解了關於非歐幾何的產生與發展的數學歷史之後,對於以後數學的學習,產生一些新的想法和感知。萌芽階段和發展階段的研究雖然是孤立的、片面的,但它確實地為非歐幾何的成熟奠定了一定的基礎。成熟階段主要由兩部分構成,一...
可以摺疊的夢想秋天的形形色色鎮真美呀,樹葉變成金黃色,田野裡稻穀飄香。小小汪開心地在草地上和兩隻蝗蟲玩捉迷藏。小小汪總是很容易就找到瘦杆杆和矮墩墩,因為他的鼻子很靈敏。兩隻蝗蟲可不開心了,讓小小汪躲起來,它們去...
形形色色的南瓜燈(多圖)"米奇"南瓜燈各種鬼臉的南瓜燈"哈利波特"南瓜燈"火狐"南瓜燈"奧巴馬&麥凱恩"南瓜燈超搞笑的南瓜燈"蘋果"南瓜燈南瓜燈燭臺"變形金剛"南瓜燈笑眯眯的南瓜燈...
看圖作文就是讓大家藉助於圖片和內容提示,通過細緻的觀察和聯想進行寫作。[會考真題]2005年山西省(實驗區)試題"書面表達":觀察以下四幅圖畫寫一篇短文。要求:意思完整;語言規範;50-60詞。[寫作指導]寫作步驟如下:1.讀圖。即分析...
尊敬的黨組織:隨著基層黨組織建設的不斷完善,堅持群眾路線開始頻繁的被各地推廣使用,成為基層黨組織建設年的一個新的亮點。而當李林森等一批優秀黨員幹部典型被廣大人民群眾所知曉後,自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中...
這個夜晚,我與暖風相依編織這夢境將浪漫瀰漫星空搖曳一簾溫柔輕捧歲月的痕跡將記憶隱匿在過往遮住眉間迷離的悽惶月染清風消瘦時光的纏綿不知何時我戀上最初的背影抹去灑落的遺憾將最美的故事遙寄山巒兩岸我不在彷徨未...
我有一個個無邊無際的夢想,它是一個個美麗的圖形,為我的夢想增添一份陽光。我的學習路上是長方形的,它代表我的知識是無窮無盡的。我的致富路上是圓形的,它代表我的財源滾滾。我的工作路上是正方形的,它代表我的生活四季平...
一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林,由於這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺在森林中獨自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。次日,狗經過這裡,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領發現了這條小道,便也帶著它的同伴沿...
一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林,由於這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺在森林中獨自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。次日,狗經過這裡,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領發現了這條小道,便也帶著它的同伴沿...
一、弄清褒貶傾向關鍵語句本身的感情色彩,往往是命題者感情色彩的折射。因此,我們可以通過抓關鍵語句來把握命題者的意圖。材料:在公園散步或樹蔭下小憩,我們有時會看見園丁們手握大剪,在專心致志地修剪冬青樹。他們把那些...
不知曾幾何時靜靜地翻開一本書靜靜地在黃皮紙上不知曾幾何時默默地看著窗外默默地開啟收音機不知曾幾何時輕輕的撫摸她的紋路輕輕地抬頭不知曾幾何時悄悄地注視悄悄地觸碰不知曾幾何時曾幾何時的美好喜歡在深夜裡靜靜...
憑欄望,瀟瀟雨歇。抬望眼,遠山朦朧,仰天長嘯,誰人曉,故人歸未?紅袖招招,依舊含笑而歌,看盡江郎才子,賞遍千山萬水,憶否,憶否,商女還在,猶唱後庭花。國仇家恨,幾度人知,倚歌而嘯,飲酒長嗟,這次第,幾分惆悵,幾度離殤。高三:張雨婷...
今天上課時,老師在黑板上畫了一個圓形,讓我們想象一些東西,想著想著我突然想到一個帶有圓形的圖案:有著圓圓腦袋的小鴨子。在這個學期我養了一隻小鴨子,它有著圓圓的頭,一雙又黑又大的眼睛,一張扁扁的小嘴巴,顯得非常機靈。它...