人教版六年級上冊四單元作文:讀《這片土地是神聖的》有感400字大綱
我學了《這片土地是神聖的》這篇課文,作者西雅圖在文中呼籲了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神聖的,我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬於大地,大地並不屬於我們。當我合上書時,我就強烈的感受到...
我學了《這片土地是神聖的》這篇課文,作者西雅圖在文中呼籲了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神聖的,我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬於大地,大地並不屬於我們。當我合上書時,我就強烈的感受到...
雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……風,像一個太悲哀了的老婦緊緊地跟隨著伸出寒冷的指爪拉扯著行人的衣襟,用著你土地一樣古老的一刻也不停地絮聒著……那從林間出現的,趕著馬車的你中國的農夫,戴著皮帽,冒著大雪要...
我們學習了一篇課文,名字叫《這片土地是神聖的》,學習這篇課文後,讓我想到了我們身邊的自然資源。今天,我就來說一說我們身邊的自然資源。我們南寧又稱為綠城,是因為城市中有很多樹木、綠草,這些植物在街道兩旁,一排排連在一...
本學期,我們學習了一篇課文,題目叫《這片土地是神聖的》。這篇文章主要講了:印第安人擁有一片神聖的土地,突然有一位白人領袖想要購買這片土地,印第安人的酋長西雅圖並沒有正面去拒絕他,而是寫信告訴他:如果我們把土地轉讓...
秋冬季節,落葉飄零。然而滿地的落葉卻讓城市管理者如臨大敵,舉動失措。為生活保留一些詩意,讓人們可以詩意地棲息在這片土地上北京市市屬公園首次嘗試不立即清掃景區落葉,打造“最美落英繽紛”賞秋景點的舉措受到了民眾的...
我來自偶然,像一顆塵土。自由飄蕩在這片蔚藍的天空下。沒有水的阻攔,沒有山的屏障;放棄了風的溫存,放棄了地的保護。就這樣自由而散漫的追尋著自我。以前沉浮在空間裡,我是塵埃。在這片小小的天地裡,我也曾有過方仲永的成就...
這時,就讓我迷惑起來。為什麼這篇課文的題目叫《這片土地是神聖的》?肯定很有意思。於是,我就讀了起來。當我讀了一段的時候,讓我很感動的是:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、...
今天,我讀了《這片土地是神聖的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國華盛頓特區的白人領袖的一封信。當時美國白人想收購印地安這片土地,印地安酋長西雅圖對白人們的要求,要愛護每一處沙灘,每一片耕...
展覽室裡的根,沒有盤旋的虯枝,沒有參天入雲的高聳,被畸形慾望束縛的他,姿態只可屈從於設計者的意志,雖然立於紅地毯上,卻全然沒有了光彩,人又何嘗不是這樣呢?所以說:要選擇一片適合自己的土壤。如今,社會上都在討論應該是“全才...
中國的土地,有著一顆無私的心。有時候,我還在思考,我們讀書是為了什麼?為了自己嗎?不,不單單為了自己,還為祖國,為這片被我們踩在腳下的土地,如今,學校提倡爭當四好少年活動,有同學問我,當這為了什麼?我笑了,為了祖國,為腳下的土地!!在...
因為哥倫布,人們才發現了新大陸,因為有了南丁格爾,人們更崇敬醫生,因為有了袁隆平,人們才能吃飽。而且為你爺爺,我愛上這片土地。小時候總喜歡看你這土地上勞作。你頂著熾熱的太陽,脖子上掛著擦汗的毛巾,在這金燦燦的麥地裡穿...
愉快的暑假就要過去了,新的一學期就要來了。在這個暑假裡,按照林老師佈置的暑假作業,我認認真真地背完了六年級語文上冊的14篇必背課文。其中第15課《這片土地是神聖的》給我留下了最深的印象。一翻開這篇課文,它的標題就...
今天,我讀了《這片土地是神聖的》這篇文章。這篇文章是當時的印地安酋長西雅圖寫給當時美國華盛頓特區的白人領袖的一封信。當時美國白人想收購印地安這片土地,印地安酋長西雅圖對白人們的要求,要愛護每一處沙灘,每一片耕...
前言土壤是人類賴以生存的物質基礎和寶貴財富的源泉。“民以食為天,食以土為本”,農業是人類生存的基礎,而土壤是農業的基礎。很明顯,沒有土壤,也就沒有農業。為了發展農業生產,人們必須重視土壤資源的開發、利用改良。科學...
以前覺得土沒有什麼可看的,可自從學了科學之後,我對土壤產生了極大的興趣。首先可以把土壤分為四層,直徑大於2毫米是沙礫(小石子),其次是沙直徑小於2毫米,接著是比沙還小的粉沙直徑小於1/16毫米,最小的土壤微粒是黏土直徑小...
今天,我們學習了《這片土地是神聖的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長西雅圖的著名演說,這篇文章從飽含深情的語言,向我們表達了印第安人對這片土地的留戀以及眷顧,表達了人們對土地深深的敬仰和愛。我們深知:大地不屬於人...
作者:周昶宇一、楔子土地,是中國農民割捨不去的心頭肉。從遠古時期種植業在中原大地開始出現,再到歷代帝王將相的策略計謀,中國史書上有多少筆畫是為“土地”而寫下的。這中間又有多少峰迴路轉,改變了生活在這片大地上人...
今天,我懷著激動的心情讀了《這片土地是神聖的》這篇課文。讀後,我深有感觸,心裡一遍又一遍地迴響著同一個心聲:保護環境!這篇課文主要講得是西雅圖酉長要把土地轉讓給白人時對白人的強烈要求,也介紹了這片土地的每一部分都...
如果說,沒有了太陽,世間一切有生命的事物都將枯竭,人類也會從這個星球上消失;同樣,假若失去了土地——人類唯一賴以生存的資源,只剩下一片汪洋大海,可以想象,整個世界將是一片枯燥的藍色,而人類只能永遠地沉浸在水中...
今天我認真地讀了《這片土地是神聖的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優美,內容令人深思。文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方...
三天的時間,我從遼北看到遼南.經歷了從沙漠到大海的變化,我終於在如此近的時間內看到了我最熟悉的沙漠和我最渴望見到的大海--儘管我見到的大海並不是我想象的那麼漂亮.科爾沁的白白沙子和丹東紅紅的海灘是我現在唯一...
我家住在隴縣的一個小山村裡,說大點,我們都是實實在在的陝西人。雖說陝西這一帶是黃土高坡,而我們的小山村卻都是綠水青山,特別是每年的春天,處處鳥語花香,樹木叢生!我們村子裡其他人家那樣,都把土地打成水泥院便於碾麥子,而我...
一、實習目的意義實習目的:認識主要的土壤型別,瞭解土壤型別分化與環境條件的關係,掌握土壤剖面的挖掘技術,掌握土壤各項指標的測定方法和計算分析。實習意義:實習是課程理論聯絡實際的重要環節,通過教學實習,鞏固和加深對課...
如果我們放棄了這片土地,轉讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神聖的。文章中的這句話給我的印象最深,感觸最大,我在想,再對我們的子孫們講,我們會說一些什麼?我們又能說一些什麼呢!隨著社會經濟的迅速發展和人口的高度集中,生...
我來自偶然,像一顆塵土。自由飄蕩在這片蔚藍的天空下。沒有水的阻攔,沒有山的屏障;放棄了風的溫存,放棄了地的保護。就這樣自由而散漫的追尋著自我。以前沉浮在空間裡,我是塵埃。在這片小小的天地裡,我也曾有過方仲永的成就...